D 细致；点缀；不管??总是??；谁来劝我； 五、按要求改写句子
1、马的后蹄踏着一只飞燕。（换成“被”字句）
2、那时侯，清政府腐败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。（换成“因果关系”的说法）
3、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。（换成反问句）
4、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。（改为感叹句、双重否定句）
六、修改下面一段话。（4分）
这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白云倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠的竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。
七、把下面的句子按一定的顺序排列，在括号里写上序号。
（ ）我和小伙伴站在枣树下，抬头望着这些大红枣，仿佛已经吃到嘴里了，那么甜，那么脆，真好吃。
（ ）小伙伴们忍不住爬上树去打枣。可妈妈不让我上树，我只好等着在下面拾枣。 （ ）我们院里有一棵古老又高大的枣树。
（ ）他们在树上摇来晃去，枣儿好像冰雹似的打在地上。
（ ）春天，枣树上开满了浅黄色的小花。夏天，枣树上结满了小青枣。
（ ）这棵枣树不知道是谁种的。我嘴里吃着又甜又脆的大枣，心里十分感谢种枣树的人。
（ ）我只好抱着头去拾枣，不一会儿，就拾了一篮子。
（ ）到了秋天，树上的小青枣渐渐地变红变大，好像挂满了许多小红灯笼。 八、读诗重在感悟诗的意境，请你用简笔画画出 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头” 这句话的意境。
九、日积月累
⑴ 每一衣， ______________________________________________ 。 ⑵ 冬天麦盖三层被，________________________________________ 。 ⑶ 路遥知马力， ___________________________________________。
（4） ，弹洞前村壁。
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⑸ ， 为有源头活水来。
⑹ 常恐秋节至 ，___________________________________。 ⑺ 写出你印象最深的一句关于环保的广告词：
⑻ 写出你课外读过的毛泽东的一句词：
⑼ 写出你课外阅读过的安徒生童话的二个题目：
⑽ 写出二句描写春天雨景的诗句：
十、阅读理解
（一）阅读课文片断，回答问题
大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
1、作者拿秦岭同大兴安岭作对比，主要是为了说明大兴安岭给人一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感觉。
2、这一段讲大兴安岭“岭”的特点是 。 3、用简笔画把秦岭与大兴安岭的不同特点表现出来。
秦岭 大兴安岭
（二）阅读短文，回答问题
自行车撞了人以后
暑假里的一天，我上街去买菜。路上，忽然“嘎”的一声，随后传来孩子的哭声。我顺着哭声望去，只见一个四五岁的女孩子一屁股坐在地上嚎哭。旁边翻着辆自行车，一个戴眼镜的青年正吃力地站起身子。我赶忙跑过去想拉起那孩子。这时，一个妇女从路旁的店里直蹿到街上，瞪着眼骂道：“瞎了眼了！撞倒了我的孩子！”一边抢着抱起了那坐在地上的孩子。戴眼镜的青年忙说：“阿嫂，我心太急，车子撞着了您的孩子，真对不起！”说着就掏出钱往妇女手里塞，一边摸着那孩子的头：“小姑娘，摔痛了！叫你妈给你买点好吃的。”那妇女不肯接钱，她怀里的孩子却哭得更响了。
街上看热闹的人渐渐围拢来。人们七嘴八舌地说开了：“现在的年轻人骑车太横冲直撞了！”“这青年人还蛮客气，懂道理。”“快送医院查查，伤着没有？”青年人忽然醒悟了，满口说：“好！好！我这就带着孩子上医院检查，刚才我只记挂着自己母亲的伤势，急着赶往医院去看她，没注意走过来的这孩子，对不起！对不起！”
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“哦，是这样。孩子一时看不出有什么伤，就算了。”那妇女的口气和缓了。“那怎么行？我反正上医院去，孩子先让我带去看看，好放心。”“你快去看你妈，孩子真有事，我自己送去。”青年不肯，站着没动。围观的人你一言我一语guün qia( )地说：“青年人，这阿嫂诚心放你走，走嘛！”“孩子有她妈，你放心走吧！”“以后骑车要liú x?n（ ），青年人！”
我站在人群中，只觉得有一股暖流包围着我，全身热乎乎的。 1、在文中有拼音处写汉字。
2、联系上下文，理解下列词语的意思。
七嘴八舌： 醒悟：
3、填上合适的关联词语把上下的意思连起来。
（ ）阿嫂怎样责骂，他（ ）有礼貌地耐心解释。 青年人想：（ ）被群众批评，（ ）应该主动地赔礼，得到群众的谅解。
4、阿嫂为什么会改变态度？
5、文中的最后一段话，你是怎么理解的？
十一、习作表达
题目：足迹
提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。
要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。
小学语文毕业模拟试卷（九） 题号 一 分值 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 一、识字写字
1、按拼音组词，要求把字写正确写美观。
jiǎo（ ）往 （ ）傲 （ ）花 （ ）气 shì（ ）迹 （ ）样 （ ）言 （ ）验
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