4、惩治犯罪分子有什么重大意义？
惩治犯罪分子，一方面为了保护公民的合法权益不受侵犯，保卫国家安全，保障社会主义建设的顺利进行；另一方面也是为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。
5、预防违法犯罪为什么要防微杜渐？（怎样预防违法犯罪？）
（1）从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥。如果经常犯小错，有不良行为，又不及时改正，就极有可能一步步走向犯罪的深渊。
（2）防微杜渐，是预防违法犯罪的重要途径。增强法律意识，改正因年龄小而犯罪就不会被判刑，或只要不犯大错误，犯点小错误没有关系的错误思想。如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。
第十一课 与挫折同行
1、挫折的作用
挫折具有两重性。一方面，挫折会给人以身体和心理上的打击，造成精神上的烦恼和痛苦，使生活道路变得曲折；另一方面，挫折对于意志坚强、积极进取的人具有积极作用，它能够增长人的知识才干，激发人的进取精神，磨练人的坚强意志，提高人的适应能力，促成人成就伟大的事业。
2、怎样面对和战胜人生道路上的挫折？ （1）正确的认识挫折，树立正确的态度。挫折是不可避免的，培养乐观心态，可以帮助我们树立积极身上的信心，消除挫折的消极影响。（2）学会排解挫折感的方法，进行自我疏导。培养良好人格品质，增强意志品质，树立远大人生理想。
八年级下册知识点 第一课 人类的朋友
1、什么是自然资源？
自然资源是指从自然环境中得到的，可以采取各种方法被人们使用的任何东西。
2、自然环境包括哪些组成部分？
构成物质：自然环境由阳光、空气、水、生物、岩石、矿物、土壤、气候等构成。
包括因素：地质环境、水环境、生态环境、大气环境、空间环境等。
3、人类为什么要尊重大自然？
在自然环境中，各种生物之间形成了相互作用、相互依存的食物链关系，并保持整个生态系统的平衡。人类是大自然的产物，是大自然的一部分，人类应该珍惜大自然，尊重大自然的一切生命。
第十课 顺境与逆境的双重变奏
1、顺境对我们成长的作用
顺境为我们的成长创造了有利条件，在顺境中我们感受到安全和愉快，我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力，我们做起事来得心应手、如鱼得水。
但顺境也可能产生负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。
2、在顺境中我们应当怎么做？
身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇战胜自己，更上一层楼；我们应当常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；我们要警惕自鸣得意，免得大意失荆州，将自己置于不利的境地。
3、为什么说逆境是把双刃剑？
（1）对有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走入迷途，一蹶不振。（2）逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨练。是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。
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第二课 哭泣的自然
1、造成我国环境问题的主要原因
造成我国环境问题的因素是多方面的。⑴来自人口的压力，构成了对中国生态环境的最大威胁，人们迫于生存，毁林开荒、围湖造田、乱采滥伐、破坏植被等；⑵中国的工业化起步晚、起点低，而且面临快
速发展的形势，容易使人们只注重眼前利益而忽视长远利益，注重经济而忽视生态，以损害环境为代价换取经注的一时繁荣。
第二单元 公共利益 第四课 共同的需要
1、我们身边的公共利益及作用
我们身边的公共利益主要有：①公共场所与公共
第三课 做大自然的朋友
1、面对严峻的人口、资源、环境形势，人类唯一的选择是什么？
实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境。
2、什么是可持续发展战略？它要求人类如何选择生活方式？
含义：可持续发展就是既满足于当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求能力的发展。
它要求人类选择生活方式时要充分尊重自然，不得超越自然的承受能力。
3、青少年如何以实际行动保护自然？
（1）以实际行动节约资源、保护环境和自然。（2）遵守与自然打资产的规范。（3）从现在做起、从点滴做起，落实在行动上，如校园的创建绝色学校活动，家庭、社区的环保活动。
4、实施可持续发展战略的必要性。
人口、资源、环境问题的实质是发展问题。人类社会发展到今天，人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机等一系列的世界性问题，已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。面对人口、资源、环境方面的严峻形势，我们必须实施可持续发展战略。
5、如何坚持科学发展观，走可持续发展之路？ 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中都必须实施可持续发展战略，坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的学科发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。我们应在理解可持续发展战略必要性的同时，以实际行动贡献自己的力量。
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设施；②公共服务（公共卫生事业、公共教育）。
作用：①各种公共场所与基础性公共设施，为我们的正常生活与交往提供了基本的物质条件；建设公共设施的主要目的是为了直接造福于人民，为我们的生活提供便利。
②公共服务。如公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证（公共卫生事业的作用）；公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远的意义（公共教育是作用）。
2、党和国家十分重视教育的原因是什么？（发展教育事业的重要性体现在哪些方面？）
⑴公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和生命质量具有深远的意义。
⑵当今国际竞争归根到底是教育和人才的竞争，发展教育事业，有利于贯彻落实科教兴国和人才强国战略，促进科学技术进步，有利于提高全民族的科学文化素质和思想道德素质，培养更多的高素质劳动者和合格人才，从而推动国家的发展。
⑶教育关系到子孔后代，涉及千家万户，发展教育事业，能使每个人都接受教育，丰富完善自我，享受现代文明成果，获得良好的就业机会和发展空间。
3、公共利益的特点
共享性、不可分性、层次性、特殊性、多样性。
第五课 公私之间
1、公共利益与个人利益的关系：
公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的关系。公共利益由个人的利益组成；公共利益的实现是个人利益的有力保障；公共利益具体体现在每个人的
实际利益之中；实现公共利益的最终目的是保障所有社会成员的共同幸福。
2、面对利益的冲突，我们应该正确处理公共利益与个人利益的关系？（学会选择）
面对利益的冲突，我们应该学会选择，做出正确的决定。①优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益群体利益，这不仅能最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。②面对利益的冲突，我们应该俦考虑社会的整体利益、长远利益和共同利益。③在优先保证公共利益的前提下，也要考虑个人利益的正当性与合理性，促进个人利益的充分实现。
含义：社会公德是人们在公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则，是实现公共利益的底线伦理。
社会公德包括三方面的内容：①规范人与人之间关系的社会公德，如互相尊重、诚实守信；②规范人与社会之间关系的社会公德，如遵守公共秩序、维护公共安全、爱护公物等；③规范人与自然之间关系的社会公德，如讲究卫生、珍爱生命、保护环境等。
5、公民为什么要“热心公益，服务社会”？ 我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。公民积极参加社
第六课 公共利益的维护
1、怎样维护公共利益？
在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大至社会组织，小到每一个人，都有维护公共利益的责任。公共利益不能自动实现，它的实现需要道德的约束、法律的调节和制度的保障。
学校、企业、军队、政府等都是特定的社会组织，维护公共利益是社会组织不可推卸的责任，它们在维护公共利益方面发挥着重要作用。
在维护公共利益方面，非政府组织也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。
2、公民在维护公共利益方面的责任（公民如何维护公共利益？）
作为社会的一员，我们每个人都有责任维护公共利益。
(1)履行特定社会角铁民对应的分内的职责。(2)形成公德意识，遵守社会规范，为实现和维护公共利益而努力。（3）在心灵深处培养关怀他人、心系社会的情怀。带动更多的人自愿、自觉地维护公共利益，投向于投身于公益事业。这是公共利益实现最大化的力量之源。（4）养成责任意识和奉献精神，从身边小事做起，不断提高服务社会的能力。
4、社会公德的含义及内容
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会公益活动，以自己的实际行动回报社会，有利于推动社会文明的进步，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会。
6、府第要崇敬、感激那些不言代价与回报而认真履行责任的人？
在我们周围，有许许多多这样的人，他们履行社会责任，不计较代价与回报。正因为有他们在不言代价与回报地履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
第三单元 在同一片土地上 第七课 中华民族大家庭
1、我国坚持维护和发展怎样的民族关系？我国处理民族关系的原则。
中华人民共和国各民族一律平等。国家维护和发展各民族平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，是我国处理民族关系的原则。
2、我国制定和实施一系列保障各民族平等权利的方针政策、措施有哪些？
①实行民族区域自治；②大力培养和使用少数民族干部，充分保障少数民族的参政议政权，使少数民
族在政治上的平等权利得到保障；③保护和发展少数民族文化。尊重各民族文化，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
3、什么是民族区域自治制度？
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，它是指在在中央政府的统一领导下，在少数民族聚居的地方设立自治机关，由少数民族自己管理本民族事务。
4、实行民族区域自治制度有何重要意义？ （1）保证少数民族人民当家作主，管理本民族内部的地主性事务，发挥地主优势，促进本民族的经济、文化、教育、科技的发展。（2）有利于国家的统一领导，巩固和发展中华民族的大团结。
5、尊重各民族文化包括哪些具体内容？ （1）尊重各民族的宗教信仰。（2）尊重各民族的风俗习惯。（3）尊重各民族的语言文字。
6、中学生在尊重少数民族，维护民族团结方面，应怎样做？
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。②心系各族伙伴，互相关心，互相帮助，共同进步，积极参与“手拉手”互助活动。③要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。
7、对“同胞共气，家国所凭”的理解
①全体同胞团结一致，同心同德，这是国家兴旺的凭据。②一个国家内部不和谐，就会发生战争和骚乱。国与国不和，就会挑起战争。一个家庭不和睦相处，成员就不会是一条心，乃至形同陌路、反目成仇、骨肉分离。③民族与民族之间和睦相处，相互友好，是一个国家稳定安宁的根基。我国是一个多民族的国家，民族团结是我们事业取得繁荣发展的基本保障。国家统一、民族团结，是我们事业必定胜利的基本保证。
简单的说就是一个国家，两种制度。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
2、“一国两制”的基本内容及其关系
坚持一个中国的原则。一国是两制的前提，实现祖国统一是一国两制的核心。一个中国即中华人民共和国。
实行两种社会制度并存。在中华人民共和国这个统一的国家内，大陆的社会主义制度与香港、澳门、台湾的资本主义制度将长期并存，共同发展。但国家主体是社会主义制度。
信守长期不变的诺言。“一国两制”不是一项临时性政策，而是长期的基本国策。（同学们注意不是永久性不变）
3、“一国两制”构想的伟大意义
①“一国两制”构想，是邓小平的杰出贡献，是中国共产党人智慧的结晶。用“一国两制”方针和平统一祖国是符合中华民族利益的，它体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则性，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现状，体现了高度的灵活性。
②“一国两制”有利于大陆和港、澳、台的稳定和发展，便于充分发挥各自的优势，取长补短，互利互惠，互相促进，共同发展，加快我国繁荣富强的进程。“一国两制”构想为和平解决国际争端和世界遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。“一国两制”构想是中华民族智慧的体现，也是对世界和平事业的重要贡献。
4、为什么要反对“台独”？（谈谈你对台湾问题的认识？）（解决台湾问题的立场）
第八课 共同的愿望
1、“一国两制”的含义
①中国自古以来就是一个统一的多民族国家。台湾自古以来就是中国的领土。②世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不
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容分割。③少数台独分子搞台独，妄图分裂祖国，是对国际法和国际社会的公然挑衅。也是对中国人民感情的公然挑衅。④中国政府坚决捍卫一个中国的原则，反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图。⑤祖国统一是中华民族复兴的标志，中华民族的复兴是包括台湾同胞在内的全国各族人民的心愿。
5、解决台湾问题，实现祖国统一
解决台湾问题，实现祖国统一，要依靠全世界中国人的共同努力，寄希望于广大的台湾人民。在目前，要大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。
解决台湾问题，实现祖国统一，要坚持“和平统一、一国两制”的基本方针。
6、在实现祖国统一问题上，我们青少年应怎么做？
①从小树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才，增强为国做贡献的本领；②热爱祖国，报效祖国，切实履行公民维护祖国统一的义务，积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家主权，反对“台独”。积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争，③青少年要增强社会责任感，为祖国的完全统一做出应有的贡献。
①劳动，不仅创造了物质文明和精神文明，也不断地提高着人类自身的生理素质和心理素质，促进着人类的成长与发展。通过劳动工具的发明和使用，人类延伸了身体的某些器官的功能，加强了在自然界中谋生和发展的能力。②劳动是培养和发展人的道德品质、提高人的精神境界的重要途径。好逸恶劳能腐蚀人的心灵，毁灭人的理想；③劳动不仅能够促进人生理、心理和品德的发展，而且与个人的成才、事业的成功紧密相关。④劳动，可以锻炼我们的能力，磨砺我们的意志，强化我们自强、自信、自立的意识。⑤通过劳动，我们不但能学会艰苦奋斗、吃苦耐劳、坚强不屈，而且能够体会劳动成果的来之不易，学会艰苦朴素、勤俭节约。这一切都是我们以后走上社会建功立业的必备素质。
第十课 尊重劳动者 珍惜劳动成果
1、为什么要珍惜劳动成果？
①劳动成果是劳动者用汗水换来的财富，凝结着劳动者的勤劳和智慧，珍惜劳动成果，就是尊重劳动、尊重劳动者的具体表现。②珍惜劳动成果，艰苦朴素是中华民族的传统美德，我们要大力继承和发扬。
③我国现在还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，因此，我们要发扬艰苦奋斗的精神，更加珍惜劳动成果，节约资源，勤俭建国。④珍
第四单元 劳动创造世界 第九课 人类的需要
1、如何理解（认识）“劳动”？（劳动对人类及人类社会有什么重要意义？）（为什么说劳动是人类的需要？）
①劳动创造了人类，创造世界，创造文明。②劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。③劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。
2、为什么说劳动促进了人的成长与发展？如何理解劳动促进人的成长与发展？劳动对于我们个人成长的意义？
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惜劳动成果，勤俭节约有助于激发奋发进取的精神，培养高尚的道德品质。
2、我国现阶段为什么还要发扬艰苦奋斗的精神？（为什么现在生活条件好了，还要发扬艰苦奋斗精神？）（谈谈你对“取之有度，用这有节，则常足”的理解？）
①取之有度，用之有节，则常足，有计划地索取、有节制地消费，就会常保富足。②大至一个国家，小到一个家庭，量入为出，勤俭节约都是重要的理财原则，资源和财富总是有限的，不能肆意挥霍。③我国现在还处于社会主义初级阶段，还有很多人的生活并不富裕，而且我国的自然资源虽然总量大，种类多，