5．残酷的商朝奴隶制度。重点讲述商朝奴隶主用残酷的刑法，镇压人民，如“人祭”和“人殉”等，进一步理解奴隶的悲惨处境。
三、武王伐封和周朝的强盛 教师应注意讲清: 1．武王伐纣。
①商纣王的暴政。由于纣王的暴虐无道，引起了人民的反抗和自己的军队阵前倒戈。
②周国的强盛。教师应引导学生阅读教材中小字内容。重点应放在周文王任用姜尚、周公旦改革政治和军事，发展农业生产，重用人才，壮大兵力，作好了灭商的准备，为后来武王伐纣的胜利奠定了基础。
③武王伐纣。文王死后，周武王继承文王遗志，继续积极准备灭商。最后利用商纣统治分崩离析的机会，联合众多部落举兵伐纣，经过牧野之战，灭亡商朝。 提出问题让学生思考：为什么说武王伐纣是一次正义的战争？以培养学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题的能力。
2．西周的建立。指出公元前1046年周武王建立周朝，都城镐京，史称西周。 3．西周的强盛。指导学生阅读教材中小字部分内容，说明周成王及其子康王在位时，周朝进入兴盛时期，史称“成康之治”。西周是在当时世界东方具有重要地位。
4．国人暴动和西周灭亡
①周厉王的暴政：指导学生阅读教材中有关内容，然后点明这正是国人暴动的原因。
②国人暴动：先解释“国人”即西周的平民，属于被统治阶级。他们的身份比奴隶自由，有自己的一些耕地，但要受奴隶主贵族的剥削，还要被迫去当兵，替奴隶主打仗。
然后要求学生掌握：A．爆发的时间：公元前841年。B．爆发原因：周厉王的暴政激起了平民和奴隶的反抗。C．经过：镐京的平民和奴隶举起武器攻进王宫，赶跑周厉王。政权暂由大臣周公和召公共同执掌，史称共和行政。
5．西周灭亡。①国人暴动沉重打击了西周奴隶制王朝。西周末年，社会动荡不安，王室衰微，诸侯常不来朝贡。②公元前771年，犬戎族攻破镐京，西周灭亡。③公元前770年周平王把都城东迁洛邑东周开始。
教师可让学生思考“西周为什么会衰亡？”培养学生综合和分析问题的能力。 四、井田制、分封制 教师应注意说明： 1．井田制。 ①井田制的含义：
A．是田地的形式，因田地阡陌纵横，如同井字，称为井田；B．是经营方式，也就是剥削方式。它是奴隶社会的土地国有制度。
②教师还可引导学生用政治学常识有关生产关系的概念去分析：周朝一切土地属于周王所有，周王把土地分赐给诸侯臣下，但臣下只有世代享用权，不得转让和自由买卖，还要交纳一定的贡赋，这是生产资料所有制形式；奴隶主贵族强迫奴隶集体耕种，这是人们在社会生产中的地位和相互关系；奴隶主利用井田制，剥夺奴隶的劳动成果，这是产品分配形式。
③点明井田制是奴隶社会的经济基础，它一旦瓦解，奴隶制度也随之消亡。
2．分封制。
①实行分封制的目的。周人原来是商朝统辖的一个西方部落，灭商后又四处征战，征服了许多地方。为了统治已征服的辽阔地区，西周实行了分封制。
②分封办法：周天子把一定的土地和人民分封给自己的亲属、功臣和先代贵族的后裔，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
③周王与诸侯的关系：周天子是最高统治者，是诸侯的共同主人。诸侯是周天子的臣属，必须服从周天子的命令，还要定期朝见天子纳贡，带兵随从天子作战。
④分封的作用：周朝巩固了统治，而且发展了疆域，成为地域空前广大的奴隶制国家。
⑤周朝先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。
初二
第8课 辛亥革命
一、学习目标：
基 础 了 解 孙中山早期的主要革命活动 知 识 掌 握 同盟会的革命纲领和武昌起义的历史影响等 通过观察想象当年加入同盟会的仪式、武昌起义的观察想紧张情景等插图，体会三民主义的实际影响以及辛象 亥革命在民众中产生的巨大震撼力 能力训练 探究思三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，辛过程方法 考提取信息 比较联系 情感态度 爱国情价 值 观 感 爱国传统的发扬光大 同盟会政治纲领与三民主义的联系与区别，资产阶级革命派与维新派的历史联系与本质区别 使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，是中华民族的亥革命既是成功的又是失败的资产阶级民主革命 武昌起义的枪声是辛亥志士不屈不挠革命精神的进取意张扬。以孙中山为代表的革命党人不断进取的精识 神，将鼓舞我们完成民族复兴大业 二、教学重点与难点
教学重点 中国同盟会的建立及其纲领，武昌起义和辛亥革命的历史意义 教学难点 辛亥革命的历史意义 三、学法指导
1．指导学生仔细观察课文中的图画和形势图等，提示或教给学生一些思考问题的方法和角度，以培养学生的观察问题、分析问题的能力。
2．学习历史要注意对历史知识的比较和联系，本课中的兴中会创立和中国同盟会的建立，可指导学生制成简表进行比较分析，以探求较好的学习方法。可从名称、时间、地点、创建人、纲领（誓言）、性质几方面归纳。 四、知识链接
孙中山(1866—1925年)，名文，号逸仙，广东香山县(今中山市)人。1894年在檀香山组织资产阶级革命团体兴中会，次年在香港成立兴中会总会，准备在广州起义，事泄未成。1897年在日本奔走革命时化名中山樵，此后即以孙中山见称于世。1900年派人至惠州发动起义。1905年在日本东京创立中国同盟会，被推为总理，确定“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”为同盟会的政治纲领，提出三民主义学说。1911年10月10日武昌起义后，被推选为中华民国临时大总统。1912年1月1日在南京建立中华民国临时政府，宣誓就职。2月13日，因革命党人与袁世凯妥协，被迫辞去大总统职务。其后领导“二次革命”、护国运动、护法运动，屡经失败。1924年在广州召开中国国民党第一次全国代表大会，通过宣言，实行联俄、联共、扶助农工三大政策，把旧三民主义发展成为新三民主义，实现国共第一次合作。1925年3月12日在北京病逝，遗体安葬于南京中山陵。 五、看书总结知识结构 兴起：孙中山创建兴中会
创建同盟会
发展 三民主义的提出：________________________________ 开展武装起义
武昌起义(_____年_______月_____日) 辛亥革命 高潮：
中华民国成立(_____年_______月_____日，在________) 结局：袁世凯窃取革命果实
积极：___________________________________________ 作用
消极：____________________________________________ 六、问题探究
1. 结合课本，完成下列表格。
名称 兴中会 中国同盟会 时间 地点 创建人 性质 纠错矫正
2. 如何理解同盟会的政治纲领“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国， 平均地权”？
3. 同盟会的政治纲领和三民主义有何关系？ 4. 为什么武昌起义又称为“辛亥革命”？
5. 有人说：“辛亥革命有成功的一面，也有失败的一面。”你同意这种 说法吗？为什么？ 七、目标检测
1、中国第一个全国规模的资产阶级革命政党是（ ）
A．兴中会 B．华兴会 C．光复会 D．中国同盟会 2、同盟会纲领：“驱逐鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，这里