苍教字[2012] 5号
苍山县教育体育局 2012年度学校工作综合考核评估
实施意见
各乡镇（街道、开发区）初级中学、中心小学，县直各学校，局机关各科室（站）：
为全面落实《苍山县中长期教育改革与发展行动计划》，推进我县教育事业科学发展，根据省、市关于深入实施素质教育的有关文件精神，按照《山东省普通中小学办学水平评价指导意见（试行）》和《山东省教育督导评估条例》规定，结合实际，特制订本实施意见。
一、考核评估的指导思想
认真贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为主线，全面实施素质教育，规范办学行为，强化学校管理，加快建立以提高教育
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质量为导向的管理制度和工作机制，推进全县教育均衡、协调发展。
二、考核评估的基本原则
1、突出重点，量化考核。重点考核评估学校管理水平、教干教师队伍建设、教育教学质量、学校安全工作、学校财务管理、实施校舍安全工程、教育教学装备水平和管理使用、廉政建设等工作。对考核指标量化分解，实行千分制目标考核，明确考核的主题和重点，努力提高考核的针对性和可操作性。
2、点面结合，跟踪考核。考核实行日常动态考核和年终综合考核相结合，年度重点工作考核和整体工作考核相结合，指令性硬指标考核与自主创造性工作考核相结合。对于不能量化或不宜量化的指标，做出定性的考核规定，努力增强考核的公正性和全面性。
3、树立导向，推进发展。考核评估注重学校发展需求和社会需求的紧密结合，突出以学校教育管理和教学质量为核心，注重学校的内涵发展，关注学校发展进步幅度，引导学校进一步明确自身发展方向，及时总结经验，找出发展中存在的问题，研究制定促使学校可持续发展的措施，做到以评促建、以评促管，切实发挥考核评估的导向性。
4、注重绩效，奖惩结合。通过考核评估，正确评价学校年度工作，把学校综合考核评估结果作为教育资源配置、评优树先、考核任用教干等工作的重要依据，对考核评估成绩突出、完成工作目标较好的学校予以表彰奖励，对工作不力造成不良影响的进行处罚。
三、考核评估的内容及标准
考核评估实行千分制工作目标，其中指标考核占900分，
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评议考核占100分。
（一）指标考核
1.领导班子及教师队伍建设（80分）由人事科会同师训办制定具体考核内容及标准组织考核计分。
（1）领导班子建设（15分）
领导班子成员团结协作、分工明确，整体功能发挥较好。按局党委年度考核中学校领导班子的适应率计分，学校领导班子及校委会成员评议适应率达到90%及以上的计5分，群众评议适应率达到85%及以上的计5分，以上每降低2个百分点分别扣0.5分，分别扣完5分为止；校务委员会议事程序规范、作用发挥到位，学校中层职位设置符合编制规定，中层组成人员职数符合要求，职工认可度高，工作目标落实畅通的计5分，达不到要求的适量扣分。 （2）教师队伍管理（30分）
①劳动纪律（10分）。加强教师队伍管理，认真执行《关于进一步规范请销假制度的实施意见》。全面清理在编不在岗、雇佣临时代课教师、在编在岗没有具体工作责任目标等问题，否则，经举报或检查出现一例扣5分。在执行请销假制度过程中，学校瞒报、漏报或弄虚作假，经查证属实的，每例扣5分，扣完10分为止。
②师德建设（10分）。切实规范教师从教行为，学校建立教师师德表现、工作态度、工作量等工作目标落实机制，有系统科学的师德教育、师德考核评价方案和师德档案，每学期评价两次以上并公示评价结果的计5分，每缺一次扣2分；随机抽查5名教师的师德考核档案，同实际情况相符合且达到要求
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的得5分，达不到要求的每人扣1分；学校教师从事有偿教育活动，经查证属实的，每例扣5分。以上扣完10分为止。
③教师考核（10分）。科学考核评价教职工工作，有系统科学的教职工年度量化考核评估方案，能发挥正确向上的引导作用，年度量化考核积分在年度考核、职称申报、职称竞聘、评先树优中使用并得到广大教职工的认可。考核评价结果使用不当造成上访案件发生的，每起扣1分，扣完5分为止。
（3）教师培养与培训（35分）
①积极参加县教体局组织举办的各类培训活动，参训人员档案管理规范的，记10分。不按要求参加培训的每人次扣0.5分；培训不合格的每人次扣1分。扣完10分为止。
②按要求参加县局统一选派的各类研修培训，记3分。每少一人次参加或被省、市主管部门通报的扣0.5分，扣完3分为止。
③教师远程网上培训效果好，按综合量化成绩折算，排名第一的记12分，依次递减。
④培训经费有保障，记4分。经费保障不到位的酌情扣分。 ⑤学校积极组织教师开展校本培训。组织教师全员培训，有计划，有落实，过程材料齐全，效果好，记3分；注重青年教师、新教师的培养和发挥骨干教师、教学能手示范、辐射作用的，记3分。
2.学校管理（190分）由基教科制定具体考核内容及标准组织考核计分。
（1）校务管理（70分）
①办学方向（5分）。以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和规章，遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生，深入实施素质教育，为学生全面
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健康和谐发展奠定基础。根据学校实际和社会发展需要，确立明确的学校办学目标和近期、中长期发展规划；学校规划切合实际并实施较好的计5分。
②管理机制（5分）。实行校长负责制，建立健全校长办公会议制度，研究决定学校重要事项；有健全的组织管理机构，完善建立岗位目标责任，落实“目标—实施—检测—反馈”管理运行机制；建立落实学校教职工“德、能、勤、绩”评价机制；完善科学的学生素质教育评价机制；建立健全符合本校实际的各项规章制度，以上工作达到要求的计5分。
③学校常规管理（30分）。严格按照《中小学校园常规管理实施方案》（苍教基字[2011]1号）文件要求，全面加强学校常规管理：学校规划，校园绿化、美化、硬化、净化，学校文化，食堂餐厅学生宿舍，运动场地及厕所，按《苍山县校园常规管理基本目标要求》进行量化，计30分，达不到要求的按比例扣分。
④办学行为（10分）。全面贯彻国家教育方针，模范执行教育法律法规，坚持规范办学，严格执行国家课程计划，开足开齐课程；严格控制学生在校时间，贯彻执行市统一的作息时间；严格规范考试科目和次数，控制作业量，深化考试评价制度；杜绝有偿家教，办班补课等。以上工作到位的计10分，出现一例违规行为扣2分，扣完10分为止。
⑤家庭教育（15分）。不断完善落实学校、家长、社会三位一体的育人制度，规范设立家长学校、建立家长委员会，家委会有活动计划、活动场所和必要的活动经费，并积极参与学校管理、开展活动，学校重视与家长的沟通，切实发挥家长学校和家委会的教育监督、协调配合作用，计15分。
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