初三政治第一课 成长在社会

2019-05-27 20:45

初三政治第一课 成长在社会 一.社会的变化发展和祖国面貌的变化

1、我国社会的变化发展表现在哪几个方面?

①人们的物质生活水平提高了(物质生活具体表现在衣食住行用等方面)

②人们的文化生活日益丰富(文化生活具体体现在人们更多的进行学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光)

③人们的政治生活日益扩大(政治生活具体包括法律意识增强,积极参加民主选举、民主管理、民主监督)

(问:上面括弧中的材料分别说明什么?共同说明什么?)

2、列举我国改革开放以来各方面取得的巨大成就?

①经济建设方面:青藏铁路通车、长江三峡工程建成、综合国力增强,人民生活水平提高; ②政治建设方面:香港、澳门回归,民族自治制度进一步完善,民主法制进一步健全, ③文化建设方面:实现真正免费的义务教育,天宫一号、神舟八号发射成功,社区文化日益丰富。(问:上面的材料说明了什么?)

3、我国祖国面貌发生巨大变化,人们生活水平不断提高的原因有哪些?

①根本原因是经济和社会生产力的发展;②党的正确领导;③人民群众的艰苦奋斗;④坚持改革开放的国策;⑤实施科教兴国战略,实施可持续战略,坚持三个代表的重要思想?? 3、(1)关于我国??以来工农业生产总值或国民生产总值提高的表格或相关的数据材料说明了什么?

说明??以来我国经济发展了,综合国力增强了,我国经济建设取得显著的成就。 (2)关于我国??以来城、乡人民收入提高的相关材料说明了什么?

说明我国经济发展了,人们的生活水平提高了;但仍然存在城乡差距,城乡发展不平衡。 5、通过上面的1、2、题我们感受到祖国面貌发生巨大变化,国家日益强大;人民生活日益富裕;党的正确领导;社会主义制度具有无比的优越性??

二、构建和谐社会

1、和谐社会的基本特征有哪些?(你心目中的和谐社会上什么样子的?)

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会。 2、为什么要构建和谐社会?

①促进社会和谐是中国特色社会主义的本质属性;②构和谐社会是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,有利于全面建设小康社会,实现共同富裕。③体现了依法治国、维护社会的公平正义、科学发展观、实施保护资源环境的国策以及可持续发展战略等观点。 3、如何构建和谐社会?你有哪些建议。(国家应怎么做?)

①大力发展经济,完善社会保障制度,提高人民生活水平;②依法治国,以德治国,维护社会稳定;③坚持科学发展;④坚持保护资源和环境的基本国策;⑤实施可持续发展战略。 4、你(青少年)打算为构建和谐社会做些什么? ①积极参加构建和谐社会的宣传活动;②以实际行动构建和谐社会,如遵守法律,诚信友爱,节约资源,保护环境;③同各种不和谐的现象作斗争。 5、(1)我国在社会发展的过程中还存在哪些问题?(社会上还存在哪些不和谐的现象?) 人口问题突出,资源日益短缺,生态环境恶化,地区发展不平衡,贫富差距扩大等。

(2)这些问题的存在有哪些危害?

由此引发各种社会问题,严重制约着经济、社会的协调发展,影响着人们的生命和财产的安全,也影响人们的道德观念和生活方式,影响社会的稳定和谐,影响人类的可持续发展。 (3)解决不和谐因素(即问题)的方法或建议。

①实行计划生育;②实施保护资源、环境的国策;坚持科学发展观;实施可持续发展战略;③关注民生,贯彻三个代表,实施扶贫开发,完善社会保障制度,实施西部大开发战略。 (4)就社会不和谐因素的某一个方面向政府提建议?

如解决贫富差距大,城乡差距大的建议:①完善社会保障制度、收入分配制度、税收制度;②加强农村基础设施建设,如修桥铺路,兴修农田水利;③加强扶贫开发;④切实减轻农民负担,对农业生产进行补贴;⑤实现城乡一体化,东西部一体化。

如解决生态环境恶化的建议:①加强环保宣传教育;②对环境违法行为依法查处;③加大环境保护的资金投入;④进行科技创新,依靠科技治理和保护环境。 (5)就社会不和谐因素的某一个方面谈谈你打算如何做? 如解决资源短缺问题,我们要:①积极参加节约资源的宣传活动;②以实际行动节约资源,如节约水电,少用一次性用品;③同浪费资源的行为做斗争。

三、关心、了解社会

1、个人和社会的关系怎样?

①个人离不开社会,离不开社会所提供的各种条件;②社会也离不开个人,社会是由个人组成的,社会的进步和发展离不开社会成员的共同努力。

(材料:狼孩的故事;爱因斯坦说:我们吃别人种的粮食,住别人造的房子??。这说明了什么?)

(材料:天宫一号,神州八号的成功发射是全体科技工作者充分发挥自己特长的结果,这说明了什么?)

2、了解个人和社会的关系的意义?

①才能使我们了解社会、适应社会、融入社会、亲近社会、服务社会、奉献社会;②才能增强社会责任感,努力为国家和社会多作贡献。 3、公民为什么要关心社会、了解社会?

①有助于我们拓宽视野,增长知识;②有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感;③有助于提高我们观察问题、分析问题和解决问题的能力;④有助于我们身心健康成长,使我们更加适应社会、融入社会、服务社会。

4、青少年如何关心、了解社会?(方法、途径)

①关心了解社会从关注时政做起(通过上网、听广播、看电视、看报纸了解国内外时事新闻)②进行社会调查、参观访问、社会实践;③关心社会更重要的是明确自己对社会和国家的责任,亲近社会、融入社会,积极服务社会,奉献社会,服务人民。 5、公民参加社会实践有何意义?

①可以了解祖国的变化和发展,培育社会责任感,更加亲近社会、服务社会、奉献社会,②能培育社会实践能力,将来更好地适应社会。 (你是怎么知道??新闻的?)

四、亲近社会

1、为什么要亲近社会?

①才能适应社会,融入社会,②才能在奉献社会的过程中健康成长,实现自己的人生价值。③自己的身心才能健康成长

2、青少年(公民)如何做到亲近社会?

①要克服对社会的冷漠情绪和看客现象;②要遵守社会公德③要增强自我保护意识,明辨是非;④要提高自身素质,增强社会责任感;⑤亲近社会的重要表现是自觉服务社会,奉献社会。

3、社会公德的含义?

社会公德是人们社会交往和公共生活中共同遵守的行为准则。 4、《公民道德建设实施纲要》提出的社会公德的主要内容是:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

5、遵守社会公德的意义?(为什么要遵守社会公德?)

①遵守社会公德是个人修养,也是社会文明进步的标志;②遵守社会公德对维护公共利益和公民个人利益,对维护公共秩序和社会的稳定,对促进社会全面进步和个人的全面发展都有着十分重要的作用。

6、材料:一些人见死不救、见危不救、见难不帮。 (1)请你对这些人的言行进行评析。

①这些人的行为是极其错误的,是对社会和他人冷漠的看客现象。②他们缺乏同情心、正义感和社会责任感,是一种不道德的行为,没有能做到亲近社会,是一种对社会和他人冷漠的行为;②这种行为败坏了社会风气,影响了人际关系的和谐,影响了社会的稳定,不利于自身的健康成长,也不利于社会主义精神文明建设,应当受到道德和社会舆论的谴责;③我们应当发扬中华民族乐于助人的传统美德,不断提高自己的道德修养,为他人奉献爱心,培养社会责任感。

(2)如何减少这些现象,你有何建议? ①新闻媒体加强宣传和教育,不断加强社会主义精神文明建设,提高人们的道德水平; ②新闻媒体对这些行为和现象进行曝光、严厉谴责;③政府部门对见义勇为的模范进行表彰和奖励④公民个人不断增强社会责任感,培养亲近社会的情感提高自身的道德修养;。 7、一些人破坏公物,破坏环境,在公共场合抽烟??的材料。 (1)材料说明了什么?

说明一些公民缺乏社会公德意识,道德修养较差,缺乏社会责任意识,不能亲近社会,从而危害了他人和社会的利益。 (2)如何解决材料中的现象?

①公民个人要不断提高自己的品德修养,培育社会责任感,亲近社会;②新闻媒体通过各种形式进行道德宣传,对各种不道德行为进行批评、谴责;③社会的相关职能部门加强监督和管理;④执法部门对此类触犯法律的行为进行依法查处。 8、一些学生在校园中乱扔垃圾,讲粗话,攀折花枝??

(1)材料说明了:一些学生缺乏社会公德,缺乏文明素质,道德修养较差。 (2)为学校开展文明教育,提高学生的道德素质提建议?

①召开提高道德素质,做文明学生的主题班会;②评选文明学生;③加强对不文明学生的批评和教育;④组织学生听道德讲座??

(3)你打算如何提高自己的道德或文明素质?

①观看爱国影片,向英雄模范学习;②自觉服务和奉献社会,如为灾区捐款,捡拾垃圾,为敬老院做好事;③同不良的社会现象做斗争。

五、服务社会,奉献社会

1、为什么要服务和奉献社会?(为什么要做自愿者或参加义务劳动?)

①我们每个人都曾从他人或社会那里获得过帮助,理应回报社会,美好的社会需要大家共同创造;②服务和奉献社会能培养我们的社会责任感,提高道德素质,培养实践能力,更好地了解社会,适应社会融入社会,实现自身的价值;③能为社会的进步和发展做出贡献。 2、我们服务和奉献社会的形式有哪些?(如何服务和奉献社会?)

①履行自己的工作职责,履行法定义务;②乐于为社会和他人奉献爱心和力量,积极参加义务劳动,为敬老院做好事,打扫街道,义务捐款等;③在祖国或他人面临险情时不畏牺牲,挺身而出,英勇抗争。(这是三种不同的境界) 3、某某人见义勇为的材料。请你评析。

①某某人具有高尚的道德和强烈的社会责任感,能见义勇为,维护正义,能亲近社会,自觉服务社会,奉献社会,他身上体现了中华民族的精神和传统美德,值得人们的尊敬和赞扬;②这种行为有利于维护正义,形成良好的社会风气,维护人们的利益,维护社会的稳定,推动社会主义精神文明建设,构建和谐社会。③我们要学习他这种见义勇为的精神,不断提高自己的社会责任感,提高道德素质,亲近社会,服务和奉献社会。(对第一点进行修改可以用来回答:向见义勇为者学习什么) 4、关于xx志愿者的材料?? (1)说明什么?

说明xx具有强烈的社会责任感,具有高尚的道德,能亲近社会,自觉服务和奉献社会,具有助人为乐、吃苦耐劳的品质??(根据具体材料总结) (2)、为什么越来越多的人愿意并从事志愿者工作? ①因为他们具有强烈的爱国主义精神和社会责任感;②具有助人为乐的品质;关爱他人,有高尚的道德;③我国的社会主义精神文明建设取得辉煌成就;④中华民族具有伟大的民族精神和优良传统。 (3)、志愿者要具备哪些素质?(向志愿者学习什么?志愿者身上有哪些优秀的品质?) ①乐于服务和奉献社会的精神;②强烈的社会责任感和爱国主义精神;③高尚的道德和文化素质;④良好的合作与交往能力,社会实践能力;⑤助人为乐、吃苦耐劳的品质。 5、在汶川大地震或者其他救灾抢险中涌现的英雄模范。

Xx具有见义勇为,舍己为人的品质,具有坚强的意志,具有强烈的社会责任感,传承了中华民族的传统美德和民族精神,能自觉服务和奉献社会,具有大无畏的献身精神,对于弘扬正气,形成良好的社会风气具有十分重要的作用,有力地促进了社会主义精神文明建设。

六、活动方案:为学校设计一个道德教育活动方案

(1)、活动主题:提高道德素质,争做文明学生。 (2)活动时间:略 (3)活动的对象:略

(4)活动的目的:①提高学生的道德素质,增强社会责任感,培养亲近社会的情感,使学生能亲近社会,了解社会,融入社会,服务和奉献社会,懂得感恩;②提高学生的社会实践能力和社会交往能力。(通过修改可以回答:活动后的感受。)

(5)活动的方式:主题班会,评选道德模范学生,组织学生为敬老院做好事,观看爱国电影。

(6)就你最喜爱的一种活动方式设计活动步骤。

如为敬老院做好事:①组织、发动;②任务分工;③准备节目和工具;④具体实施;⑤学生写好活动体会或总结。

第二课 融入民族文化

一、博大精深的中华文化

1、一个国家和民族的文化有什么重要性?

文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族和国家生存的前提条件;文化积淀着一个民族和国家的全部的文明成果,是这个民族和国家可持续发展的宝贵的精神财富;文化也是培养爱国主义精神,增强民族凝聚力的基础。 2、汉字的特点和作用

特点:汉字是世界上最古老的文字之一(殷商的甲骨文),它历史悠久,是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。

作用:汉字是中华文化的主要载体,绝大部分优秀的中华文化是通过汉字来记载和传播的。(中华文化的传播方式还有绘画、音乐、建筑、雕塑等。) 3、文字的出现是人类进入文明时代的标志。 4、中华文化的形成:中华文化是中国各民族在改造自然、改造社会的过程中共同创造的。 5、中华的特点:中华文化历史悠久、源远流长、博大精深。

6、中华文化与世界文化的关系:中华文化是世界文化宝库中的瑰宝,是人类文明的主要组成部分。(注意 :中华文化是世界上最先进的文化之一,但并不是最先进的,也不是世界文化的起源。)

7、中华文化的杰出代表有哪些?

中华武术、京剧、汉字、书法、四大发明、传统节日、民俗、瓷器、长城、饮食?? 8、北京奥运会、上海世博会、广州亚运会的开幕式

(1)都集中展示了哪些中国古代优秀文化和现代科技文化?

四大发明、中华武术、京剧、丝绸之路、郑和下西洋、孔子、建筑、激光舞台?? (2)这么做有什么意义?

①能使我们进一步了解我国历史悠久、源远流长、博大精深的文化,增强民族文化的认同感,增强民族凝聚力,培养以 爱国主义为核心的民族精神;②能让世界了解中国,中国走向世界,有利于中国经济的发展;③让我们感受到当代科技的迅猛发展,从而勤奋学习,立志成才。

9、一些国家或外国人喜爱中华文化、学习了解中华文化,在世界上掀起“中国文化热”、“汉语热”、“中国旅游热”??为什么会出现这种现象?

①中华文化历史悠久、源远流长、博大精深,具有无穷的魅力;②改革开放以来,我国经济发展,综合国力增强,国际地位提高;③当今世界是开发的世界,世界经济一体化了,中国文化走向世界,世界文化的交流日益频繁。

10、画皮、赤壁下、孔子、建国大业等国产电影作品融入许多中国文化元素,这是为什么? ①因为中华文化历史悠久、源远流长、博大精深,它是我国优秀的传统文化,是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶,曾经对世界的文明和发展做出重要的贡献;②这样能增强民族文化的认同感,增强民族凝聚力,民族自信心、自豪感,培养以爱国主义为核心的民族精神;③能继承和弘扬中华民族优秀的文化;④文化积淀一个民族和国家全部的文明成果,是民族和国家生存的前提条件,是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富;⑤对社会主义精神文明建设具有十分重要的作用。 11、(1)为什么要保护名胜古迹和文化遗产? ①因为文化形成一个民族的精神世界和精神力量,是民族生存的前提条件,是这个民族和国家可持续发展的宝贵的精神财富;②它是我国古代劳动人民勤劳和智慧的结晶,它源远流长、


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