三年级班会记录
时间 主题 第十六周 平安每一天 内容记要 （一）报道导入，揭示主题。 （师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？ 播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。 （师）：听了这则报道，你们有什么感想？ 生发表看法。 （“他们不注意安全”；“发生了很多安全事故”；“他们不知道保护好自己”；“可能他们缺少安全常识”??） （师）：我们身边有时存在着危险，要提高警惕，避免安全事故的发生。一旦发生了象这样的悲剧，会给家人造成什么影响呢？ 生发表看法。 （“爸爸妈妈会很难过”；“他们会很着急，很担心。”??）（师）：是啊。如果我们每天能平安度过，那就是全家人的幸福。我们只有学会自我保护，才会让家人放心。 出示课题：“平安每一天” （二）结合实际，发现危险。 （三）“自护自救大闯关” （四）课后延伸，落实行动。出示“我的安全卡”。 （师）：课后，请同学们制作自己的安全卡，希望大家发挥自己的设计天才，根据自己的情况适当增添或删掉一些内容，可以请父母给你参考参考。然后把它随身携带或贴在醒目的位置，时时刻刻提醒自己，也让家人放心！ 主持人 李晓鹏 备注 三年级班会记录
时间 主题 第十一周 火灾的危害 主持人 内容记要 李晓鹏 （一）导入课题火对于我们并不陌生，谁能告诉老师你所知道的火有那些用途？请同学自由发言 （做饭，取暖，照明等）看来火对于我们很重要，但是有时火却给我们带来另一幅画面。 （二）图文交流、感知体验 1、 播放相关录像资料， 提出问题：你看到了什么，想到了什么？ 让学生充分的说。 2 、出示相关火灾的文字报道，并读给学生听。 3 、分小组讨论交流，分析发生火灾的原因，感受火灾带给人类的危害。 4 、师生交流，分析火灾发生的原因。 （三）案例分析、深入感悟 1、火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命 2、实物投影出示教科书中两个案例，并读给学生听。 1)让学生试着想下去，接下来会发生??2)造成火灾的原因是什么？ 1、设想：如果这件事发生在你的身边，你会怎样做？ 让学生试着说一说。 2、通过学生发言引出火警电话“119”。 3、从上一位同学的表演来找出不足之处。让学生自由发言，给他们设想的空间。 4、师生共同总结拨打“119”的方法和注意事项。 5、再让同学试着表演此情节。 （五）首尾呼应、警钟长鸣 1、出示相关图片，让学生再次感悟火灾的危害。2、谈收获感悟。 3教师小结，提醒大家一定要注意安全防火！ 备注 三年级班会记录
时间 主题 内容记要 主持人 王丽珍 备注