中原工学院信息商务学院网络应用综合课程设计报告
（5）查看日期差异
（五）跟踪实际成本 （1）计算任务实际成本
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（2）每天更新实际成本
（3）查看任务成本是否与预算相符
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（4）利用盈余分析表进行成本分析 [1]显示盈余分析表格
[2]通过改变任务分配状况视图的时间标尺还可以显示不同时段的统计信息
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（六）跟踪项目资源情况 （1）输入资源完成的总实际工时
（2）每天更新资源的实际工时
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（3）查看资源计划工时与实际工时之间的差异
五、思考题
无 六、实验小结
通过本章节的学习，我掌握了如何利用Project保存与更新项目计划，学会了如何跟踪项目进度，跟踪实际成本，跟踪项目资源状况等。
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总结
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”在信息项目管理课程设计中，我得到了深刻的体会，为期两周的课程设计结束了，我们花了这两周的时间来循序渐进的了解信息系统项目管理的思想与工具的运用。在本次的实践中，我学习到了很多非常实用的技能，对项目管理的理解不在局限于书面知识。
在此次的信息系统项目管理课程设计中，我学会了如何关于项目管理软Microsoft Project的基本操作，初步了解了IT项目管理的基本概念和项目管理知识，学习了如何建立项目任务与项目中的任务关系，以及项目时间估算与成本估计的常用方法，了解了任务之间的关系有哪几种，如何确定活动之间的关系，掌握了如何对项目资源与成本进行管理和跟踪项目进度。
通过本学期的学习，我感受到信息系统项目管理是一门非常需要学习的课程。它是本行业人士所必须了解的知识，它的作用是至关重要的。信息系统项目管理课程设计给了我良好的自我学习过程，培养我们综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节,是对我们实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新月异，项目管理已经成为当今发展中必不可少的技能，在生活中可以说是无处不在，作为信息管理专业的学生掌握其技术与知识非常必要。
课程设计带给我的更多是学习的方法，即使开始一无所知，在老师的耐心帮助与讲解下，在同学的互帮互助下，也一一完成了。过程中让我明白了，既要拥有既定的知识，也要有灵活变通的思路，才能是问题得到解决，达成目标。我相信在今后的学习生活当中，能够更好的体验和感受到信息系统项目管理的精髓，能够有更深入的体会和了解。