运动训练学（ 附件一）(2)

事业心、责任感强、团结协作精责任感较强，团教师神好，教书育人结协作精神较的思1-4 想和师德 职业级以上优秀教师索创新，无教学道德 或优质课教师，事故。 无教学事故。 计算机辅任课教师要掌握助教学能任课教师要熟练一门外语； 外语、掌握一门外语； 50%教师具有运多媒体教计算80%教师具有运用计算机辅助教学，制作教1-5 机开用计算机辅助教学的能力； 业务课情学的能力； 30%以上的教师较好的课能力 况及50%以上的教师能较好的开出程指教学动手能较好的开出2-3门专业课质量评估能力 2-3门专业课程。 程。 以上 达到良好学课件； 力指运用探索创新，有校关心学生，能探关心学生，勇于好，教书育人，教学档案包括教学（实习）教学档案建设规范； 近三年本课程授教学档案建设规历、试题样2、 教2-1 学教学条文件 件建设 成绩统计呈正态分布。 检查评料、教研活动材料、教学工作总结等。 试题考教分离、试题案、考试成绩分媒体课件、等 结构合理，学生析等 图表、教学指导、析等，统一命题，试题及标准答卷分析、多实习案、考试成绩分课学期均有两套登记表、试大纲、课学期均有AB两范； 计划、套试题及标准答近三年本课程授答案、成绩题及参考大纲、教案、教学日教学管理制度健全（如教师试讲、互相听课、教学有教学管理制度检查等）并严格（如教师试讲、执行； 互相听课、教学管理定期开展教学研检查等）； 2-2 制度究活动举行公开能够定期开展教教学及执课或集体备课学研究活动； 管理 行情等； 况 有学期工作计划能够及时制定新和期末教学工作学期工作计划和总结； 做好期末教学工有完整、系统的作总结 有完整、系统的教学档案。 教学档案。 重视教材建设，有自己主编或参编的教材； 2-3 教材能够优先选用省使用近三年内出教材建设部级推荐的高校版的教材； 及相与选教材（近三年内有教学辅助参考关资用 料 有自编的教学辅助参考资料、实习资料等 实验教学仪器设教学仪器设备基实践备能够满足教学本满足教学的需2-4 教学的需要，场所设要， 实践的环施完备 教学 境条按教学大纲要求实验开出率90% 件 实验开出率100% 按教学大纲要求 出版的）； 资料。 积极推进教学方法的改革，能采采用用启发式、讨论灵活式教学，灵活多3-1 多样样、运用得当，重视教学方法的教学3、 方法 教学方法手段 学方学习的积极性，法 培养学生的技术应用能力 根据本课程特采用点，授课教师都根据本课程特3-2 现代已采用了先进的点，部分授课教教学化教教学手段如多媒师都能够采用电手段 学手体教学等，效果化教学或多媒体段 明显，有其他的教学， 教具、图表等 的教有效的调动学生改革