_题_ _ _ _ _ _ _ _ __答号 考 止 _ _ _ _ _ _ 名 姓禁 _内_ _ _ _ _ _ _ 级 班线 封_ _ _ _ _ _ _ _ _校密 学 部编本小学语文二年级下册自测诊断题
第一单元
一、看拼音，写词语。
gǔ shī bì lǜ jiǎn dāo liǔ shù
lǐ wù chuán dì mǎn yì gū niang
二、比一比，再组词。
值（ ） 桃（ ） 娘（ ） 冲（ ）植（ ） 跳（ ） 浪（ ） 种（ ）三、照样子，填上合适的词。
（ 美好 ）的春光 （ ）的鲜花 （ ）的礼物 （ ）的风景 （ ）的笑容 （ ）的小树 （ ）的阳光 （ ）的田野 四、“春”的积累
1.描写或含有“春”的四字词语：
___________ ___________ ___________ ___________ 2.描写或含有“春”的两句古诗：
（1）____________________________________________ （2）____________________________________________ 3.写出春天里盛开的花：
_____________、_____________、____________、____________
五、句子超市。
1.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。
玩具店里挂着许多 。 房子旁边 ________。 2.例：春天像个害羞的小姑娘。
像 。 3.春天来了！我们 到了她，我们 到了她， 我们 到了她，我们 到了她。（按原文填空） 六、认真读课文语段，然后回答问题。
这天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。
一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。
1.选文中描写天气晴朗的成语有 、 。 2.选文中描写邓小平爷爷植树的动词有________、________、______ __、_____ ___、________ 、__ ______、______ __等，表现了邓小平爷爷植树时_______________________________的态度。 3.填上合适的量词。
一（ ）风景 一（ ）树坑 一（ ）树 一（ ）小猫 4.给下面句子中划线的词语换个近义词。
83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。（ ） 5.邓小平爷爷为什么引人注目？（ ）
A 邓小平爷爷是党和国家领导人。 B 邓小平爷爷已经83岁高龄了。 七、阅读后完成练习。
我爱花，所有的花我都爱，但我最爱还是水先仙花。 春节的前几天，第一朵水仙花开了,有几朵还含苞欲放。雪白的花瓣，鹅黄色的花蕊,碧玉琢成似的叶子,看上去淡雅、清秀，它气味芬芳，令人喜爱。
那几天，走进我们家，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人们出神地欣赏它，交口称赞它。水仙花给我们家带来了欢乐。
水仙花有很多优秀品质。我爱水仙花，我更爱水仙花那种不畏寒冷的精神。
1.短文共有_____________个自然段。
2.用“_________”画出描写水仙花样子的句子。 3.水仙花看上去__________、_________，它__________， ________________。
4.作者最喜欢水仙花的什么？在文中用波浪线画出。 八、妙笔生花。
你眼中的春天是什么样子的？请你写写在春天里都有哪些发现？写几句话
_题_ _ _ _ _ _ _ _ __答号 考 止 _ _ _ _ _ _ 名 姓禁 _内_ _ _ _ _ _ _ 级 线
部编本小学语文二年级下册自测诊断题
第二单元
一、看拼音，写词语。
dù juān mào yǔ wēn nuǎn wān qū
n?ng lì gān tián bō w?n jǐng sa
二、用组词的方法区分它们。
求( ) 影( ) 弯( ) 像( ) 球( ) 景( ) 湾( ) 象( ) 三、给加点的字选择正确的读音。
1.红红的后背（bai bēi）上背（ bèi bēi）着一个大书包。 2.这么多人做成的（de dí）糕，的（de dí）确应（yìng yīng）该叫“千人糕”。 四、把词语补充完整。
（ ）的孩子 （ ）的世界 （ ）的小路 （ ）的小溪 （ ）的春风 （ ）的露珠
五、我会背，我会写。
1.予人玫瑰，________ _________ __ 。 2. ________ _________ ，急时有人帮。 3.与其锦上添花，________ _________ __。 六、给加点的词选择合适的解释填空。
A格外 B 与众不同
1.这糕要很多很多的人才能完成，一定特别大。（ ） 2．难道它的味道很特别吗？（ ）
A 过程 B 通过
1．一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。（ ）
2.鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。（ ） 七、阅读感悟, 回答问题。
题(一)
乘着温暖的春风，我们四处寻找。 啊，终于找到了——
哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。