_题_ _ _ _ _ _ _ _ __答号 考 止 _ _ _ _ _ _ 名 姓禁 _内_ _ _ _ _ _ _ 级 班线 封_ _ _ _ _ _ _ _ _校密 学 部编本小学语文二年级下册自测诊断题
期中（一）
一、我会看拼音，写词语。
bō w?n huà zhuāng gū niáng yáng liu gān tián liú xià néng liàng wēn nuan
二、加偏旁组成新字，再组词。
寺 （ ） 女 （ ） 弟 （ ） 又 （ ） 卯 （ ） 主 （ ） 三、补充词语。
碧空（ ）（ ）（ ）（ ）无云（ ）（ ）注目 梳妆（ ）（ ）（ ）（ ） 拂面（ ）（ ）勃勃 四、 我会根据学过的内容填空。
1、 莺飞 ，拂堤杨柳醉 。 2、 细叶谁裁出， 。
3、长颈鹿大叔送给鼹鼠先生地礼物是 。 4、野 不尽， 。
5、小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着 的孩子，冒着 路上的脚窝，就是他留下的 。 的细雨，瞧，那
五、名言我会用。
1、我帮助了别人，别人的问题解决了，我也从中得到了快乐。正所谓：“_____________________，__________________。”
3、与其别人好的时候跑去祝贺，不如别人哭的时候送去帮助。用一句话说就是：“ _________ ___，_____ _____。” 六、仿写句子。
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
1、 大树又粗又壮，就像 __________ ________。
2、 天山的云 ___________，就像__________________。 七、阅读理解
（一）爱心塑料袋
一天，有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。 小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地“____________________________。” 1．本文有（ ）个自然段。
2．从短文中找出下列词语的近义词。
忽然——（ ） 焦急——（ ） 立刻——（ ） 3．用“～～”线画出小红帮助老奶奶的句子。
4．发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。
（二）春天的美景
春天来了，带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开，有红的，有黄的，还有紫的，五彩缤纷，美丽无比；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁，在花丛中采蜜。
春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光照在大地上，一片暖洋洋的；儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。
1.这篇短文共有________个自然段。主要写________来了，带给________一片勃勃生机。
2.在括号里填上合适的词语。
（ ）蝴蝶 （ ）园丁 （ ）面孔 （ ）蜜蜂 （ ）歌声 （ ）花儿
3.短文是抓住小花________、________、________、________、________儿童等事物来描写的。
4.用“________ ”画出文中的一个比喻句，这个句子把________比作。请你在下面的横线上写一个这样的句子。
________________________________________。
八、看图写话。
写作提示：仔细观察画面，把你看到的和想到的写下来，语句要通顺，不 要忘记加标点。
_题_ _ _ _ _ _ _ _ __答号 考 止 _ _ _ _ _ _ 名 姓禁 _内_ _ _ _ _ 部编本小学语文二年级下册自测诊断题 期中（二） 一 、我会看拼音，写词语。 bai k? sh?n zhōu jī roù mín zú ra nao mǔ qin xìng fú shǐ jìn 三、比一比，再组词。 抄（ ） 转（ ） 弯（ ） 精（ ）纪（ ） 炒（ ） 传（ ） 湾（ ） 清（ ）记（ ） 三、搭配合适的词语。
（ ）的景色 （ ）的树苗（ ）的笑容 （ ）的礼物 （ ）的枝条（ ）的天 四、我会根据学过的内容填空。
1. ，人欢笑； ，看花灯； ，雨纷纷； ，赛龙舟；七月七， ； ，吃月饼； ，要敬老。
2.用“贝”做偏旁的字大多与 有关，比如，“赚、赔、购、 、 ”。
3. 鼠 蛇 羊 猪 4. 春节 除夕 元宵节 中秋节 端午节 重阳节
正月十五 正月十五 正月十五 正月十五 正月十五 正月十五 把上面的传统节日按时间按照时间的先后顺序排列：
______________________________________________________ 五、照样子，我会写。
1.孙悟空一会儿变成小鸟，一会儿变成大树，一会儿变成房子。 ______________________________________________________ 2.同学们在学校里有时候读书，有时候写字。
______________________________________________________ 六、阅读理解
（一）郊外