全国2011年1月高等教育精神障碍护理学自考试题(2)

2019-06-05 00:08

C.定向障碍

D.幻觉

17.关于情绪稳定剂不正确的说法是( )

A.服用锂盐每半年需检查甲状腺功能

B.卡马西平为P450-2D6同工酶抑制剂

C.丙戊酸钠可引起脱发、肝脏转氨酶升高

D.情绪稳定剂是治疗双相情感障碍一线药物

18.艾斯能为( )

A.5-HT和多巴胺受体平衡拮抗剂

B.选择性5-HT再摄取抑制剂

C.乙酰胆碱酯酶抑制剂

D.单胺氧化酶抑制剂

19.治疗PTSD患者失眠和噩梦最适宜的药物为( )

A.卡巴喷丁

B.地西泮

C.奥氮平

D.硫必利

20.BMI的计算方法为( )

A.体重(Kg)/平均身高(m)

B.体重(Kg)/平均身高的平方(m2)

C.体重(Kg)/身高(m)

D.体重(Kg)/身高的平方(m2)

二、病例串选择题(本大题共有4个简要病例,每个病例有5个与之相联系的问题,共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合病例题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

病例1:

男性,40岁,公司经理,无原因近1个月来有5次突然出现心悸、胸闷、气憋,脸色苍白,并有“濒死感”、觉“要死了”,恐惧紧张,每次持续10-20分钟,曾多次看急诊,躯体检查均正常。

21.首先考虑的诊断是( )

A.急性应激障碍

B.惊恐发作

C.惊恐障碍

D.恐怖障碍

22.首选治疗( )

A.利培酮

B.氯硝西泮

C.丁螺环酮

D.心理治疗

23.在疾病发作过程中护士应指导患者( )

A.多与其他病友进行交流

B.用坚强的意志力控制症状

C.进行放松调试

D.改变思维模式

24.对患者的社会心理评估内容应为( )

A.患者的情绪状态

B.患者家属对疾病的认知程度及其对患者的态度

C.患者对疾病的认识

D.患者的自主神经症状

25.对该患者家属的健康指导应为( )

A.指导家属了解有关疾病的相关知识

B.患者发病时家属要给予高度关注

C.立即送急诊室

D.家属任其症状发作不予理睬

病例2:

男性,20岁,无业,近5年来逐渐出现注意力不集中,先厌学后不去上学,一直呆在家里,并不出门,不愿见人,生活懒散被动,不主动刷牙洗脸,1-2个月不洗澡,对将来没有明确打算。

26.首先考虑的诊断是( )

A.抑郁症

B.精神分裂症单纯型

C.适应障碍

D.神经衰弱

27.首选治疗( )

A.阿普唑仑

B.帕罗西汀

C.氯丙咪嗪

D.阿立哌唑

28.患者入院后拒绝接受治疗,护士首先采取的护理措施是( )

A.做好患者的基础护理

B.患者不合作,强迫治疗是唯一的方法

C.做好耐心的解释工作,尽量取得患者的配合

D.限制患者的活动范围

29.护士评估患者认知功能包括( )

A.心理障碍

B.情感障碍

C.执行功能障碍

D.行为障碍

30.患者在治疗阶段的康复护理中,护士应该( )

A.鼓励患者多与其他病友进行交流

B.督促患者完成每天的生活料理

C.安排患者参加病房内一般性活动

D.社交技能训练为主

病例3:


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