SimBank 银行模拟实习平台 7
实验内容：发出委托收款、收到委托收款、到期付款、收到划回。
实验15：单位活期存款业务
实验目的：了解如何办理企业单位开立一般、基本结算账户，了解为公司企业办理的条件等。 实验内容：客户信息登记，活期存款开户、销户。
实验16：单位定期存款业务
实验目的：了解如何办理企业定期存款，包括单位定期存款开户、对公定期存款部提、对公定期存款销户等。
实验内容：单位定期存款开户、对公定期存款部提、对公定期存款销户等。
实验17：单位通知存款业务
实验目的：了解如何办理企业通知存款，包括以通知存款开户、通知存款通知、通知存款部分支取、通知存款销户等。
实验内容：通知存款开户、通知存款通知、通知存款部分支取、通知存款销户等。
实验18：单位其他存款业务
实验目的：了解银行日常营业中办理的公司其他存款业务，包括保证金存款开户、协定存款登记业务、协定存款取消业务等。
实验内容：保证金存款开户、协定存款登记业务、协定存款取消业务等。
实验19：同城票据结算业务
实验目的：了解交换提入提出的概念，转账支票的概念和相关票据知识。包括银行间账户转账操作、提出借方票据、提出贷方票据等。
实验内容：办理的同城票据交换业务，包括银行间账户转账操作、提出借方票据、提出贷方票据等。
三、银行信贷
实验20：个人贷款业务
实验目的：了解个人贷款种类的按需划分，贷款的归还，不同的计息方法。熟悉贷款、还贷整个流程的办理。
实验内容：个人贷款种类的按需划分、个人贷款发放、归还贷款及利息的处理、贷款展期、贷款账户的种类调整、贷款利息的调整、贷款的查询打印、补收/退回手续费或违约金的处理等。对这种个人贷款流程性的重点环节进行场景模拟。
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实验21：单位贷款业务
实验目的：熟悉从申请贷款到贷款发放，还贷及利息处理的整个流程，了解贷款中的各个审核步骤以及相应报表的填写处理等，能够办理贷款业务。
实验内容：单位贷款发放、归还贷款及利息的处理、贷款展期、贷款账户的种类调整、贷款利息的调整、贷款的查询打印、补收/退回手续费或违约金的处理、保函、保函改贷款等业务的处理。对单位贷款业务流程性的重点环节进行场景模拟。
四、国际结算
实验22：进口信用证业务
实验目的：学习如何办理进口信用证的对外开立信用证、信用证修改，会审核国外寄来的信用证项下单据、对外付款、承兑或拒付、办理提货担保。熟悉业务的相关流程。
实验内容：进口信用证的开立、审核、兑付、担保等。
实验23：出口信用证业务
实验目的：了解信用证的通知、转让，能够审核出口商交来的单据，会进行寄单、索汇、收汇和入账的操作。熟悉业务的相关流程。
实验内容：信用证通知、转让、审核单据、寄单和索汇、收汇和入账等。
2.2实验学生
2.2.1系统内置科目介绍
设计人员通过对目前国内各大商业银行业务系统进行考查、调研，在设计学生模拟实验系统时，不仅对国内各大商业银行业务系统进行了最完整的还原，还加以了改进，使系统不是一套业务系统，而是一套完全针对教学而实施的实验系统，每个实验以具体案例为依托，突出重点、进行针对性的教学，不仅使学生了解各项业务的线性操作流程，还通过各项账务报表上的数据使学生熟悉了解各项业务的台账操作，与书本理论知识相结合。并且在学生的实验过程中，还有丰富的指导资料及一些银行人员的实际工作经验讲解，使得学生在实验过程中以学为主导，操作为形式，系统化的掌握现代商业银行的各项业务。
注：系统内所有科目及内部账号可在软件系统中“在线帮助”中查找。
2.2.2系统内实验对应角色介绍
1、对私业务柜员
在对私业务中，学生扮演对私业务柜员的角色。对私业务柜员要会经办各类储蓄业务，简单而繁琐的程序化操作要求高度细心和耐心。
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2、对公业务柜员 在对公业务中，学生扮演对公业务柜员的角色。对公业务柜员要能够办理对公的各类存款业务，了解票据的相关知识，能够进行票据的结算。复杂的票据处理要求学生对相关知识有着牢固的掌握，在审核票据时又要仔细小心。
3、信贷客户经理 信贷业务中，学生扮演信贷客户经理的角色。在模拟现实的环境中，学生要有较强的市场信息分析能力，了解信贷业务的审核程序，要能沟通协作。
4、国际结算业务员 在国际结算业务中，学生扮演国际结算业务员的角色。学生要了解国际金融知识，熟悉外管政策，才能正确的办理进出口信用证。
第三章 系统界面说明
SimBank银行模拟系统软件从用户角度分为管理员、指导老师赫学生三个层次： 管理员：管理指导老师和班级账号的分配。
指导老师：管理所负责班级学生的账号，安排组织和监督学生完成模拟练习。 学生：按照知道老师要求完成安排的模拟练习。
所有的系统用户都有自己的账号和密码。用户需要通过登录认证过程才能进入SimBank，登录以后系统将根据不同的用户类型（管理员、指导老师和学生）进入相应的操作画面。学生用户只有被老师安排了有效的模拟练习之后才可以进入系统。
3.1管理员部分
3.1.1管理员主页
在管理员系统中，管理员可以方便地了解到相关的班级、教师和信息的统计情况，同时，管理员还可以由此进入相应功能页面以增加、修改和删除练习班级和老师账户，并为练习班级指定相应的指导教师。 管理员首页包括下列信息：
实习平台统计信息
实习平台统计信息模块显示了 SimBank 系统中当前的统计信息，包括系统统计信息和练习班级统计信息。管理员可以在此直观的了解到系统的运行情况。如下图所示：
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3.1.2班级管理 3.1.2.1添加班级
操作步骤：
1、 在班级管理画面，点击“添加”按钮。 2、 输入班级编号和班级描述，班级编号最多10个字符，再点击下方的“保存”按钮，该班级添加
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完成。
3.1.2.2修改班级资料
操作步骤：
1、 在班级管理画面，点击要修改班级右边的“修改”键。
2、 输入要修改的内容后，点击下方的“保存”按钮，该班级资料修改完成。 注意：班级编号增加后即不可修改，若需修改班级编号，必须用先删除再增加的方式。
3.1.2.3删除班级
操作步骤：
1、 在班级管理画面，点击要删除班级右边的“删除”键。
2、 系统出现提示信息，点击“确定”按钮，则与该班级有关的所有学生和教师的资料都将被删除。
注意：删除的班级资料将删除该班包括学生的使用账号、模拟练习纪录、学生成绩等等所有实习资料，一旦删除即不能恢复，此项功能请管理员慎用！
3.1.2教师管理 3.1.2.1画面简介
一个班级可以包括多名学生，并且可以指派多名指导老师。下图是系统现有的管理员和指导老师的列表，该表包括老师编号、姓名、密码、负责班级列表等一系列信息。