基于单片机的LED点阵屏毕业设计 - 图文(6)

2019-06-05 10:24

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5.2 硬件调试

单片机应用系统的硬件调试和软件调试是分不开的,许多硬件故障在软件调试时才能发现,但通常要先排除系统中明显的硬件故障。调试工作可以分为四步:

一. 目测检查

根据硬件逻辑设计图,仔细检查样机线路是否连接正确,并核对元器件的型号、规格和安装是否符合要求,必要时可用万用表检测线路通断情况。

二. 电源调试

样机的第一次通电测试很重要,若样机中存在电源故障,则加电后将造成器件损坏。调试的方法有两种:一种是断开样机稳压电源的输出端检查空载时电源工作情况;另一种是拔下样机上的主要集成芯片,检查电源的负载能力(用假负载)。确保电源无故障并性能符合设计要求。

三. 通电检查

在确保电源良好前提下,接通电源。最好在电源与其余电路之间串接一个电流表。若接通后电流很大,必须立即切断电源。电源大得超出正常范围,说明电路中有短路或故障。通电检查的主要目的是看系统是否存在短路或由元器件损坏、装配错误引起的电流异常。

四. 检查相应芯片的逻辑关系

加电后检查各芯片插座上相关引脚的电位,仔细测量相应的输入输出电平是否正常。单片机系统大都是数字逻辑电路,使用电平检查法可首先查出逻辑设计是否正确,选用器件和连接关系是否符合要求等。

5.3 性能分析

系统通过调试组装后一般即可正常工作。LED显示屏的刷新频率及显示显示效果是主要的性能指标。显示屏刷新率由定时器T0的溢出率和单片机的晶振频率决定,表5-1给出了显示屏采用的频率及其对应的定时器T0初值。

表5.1 显示屏刷新率(帧率)与T0初值关系表 25 50 62.5 75 85 100 120 刷新率/Hz T0初值 OxEC78 OxF63C OxF830 OxF97E OxFA42 OxFB1E OxFBEE

从理论上来说,24Hz以上的刷新率就能看到连续稳定的显示,刷新率越高,显示越稳定,同时刷新率越高,显示驱动程序占用的CPU时间也越多。实验证明,在目测条件下刷新率40Hz以下的画面看起来闪烁较严重,刷新率50Hz以上的已基本觉察不出画面闪烁,刷新率达到85Hz以上时再增加画面闪烁没有明显改善。

显示效果处理的内容和方法非常广泛,根据需求可做变动,在这里不做具体讨

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论。

根据实践证明,这个方案设计的16×16点阵LED图文显示屏,结构合理,成本较低,且较容易扩展成更大的显示屏;显示屏各点亮度均匀、充足;显示图形或文字稳定、清晰无串扰;可用静止、移入移出等多种显示方式显示图形或文字。

第六章 理论分析计算

一.电路中为什么要用到三极管8550

因为16个行选通信号是其中一个低电平的为有效,其余为高电平的信号无效,8550是PNP型三极管,低电平信号传送至三极管的基极,则发射结正向偏置,集电结反向偏置,三极管导通,其集电极再将高电平加于LED阵列的对应的行上,即将此行选通;而同时其它高电平端所对应三极管截止,从而所对应LED行线不被选通。由于行驱动电路一条行线上要带动16列的LED进行显示,按每一LED器件20mA电流计算,16个LED同时发光时,就需要16×20=320mA的驱动电流,由于三极管有电流放大作用,选用三极管8550作为驱动管可以在逻辑功能和驱动能力上符合LED的驱动要求。

二.芯片74HC595的端口SRCLR起什么作用

端口SRCLR是74HC595芯片中移位寄存器的清零信号输入端,当其为低时移位寄存器的输出全部为0,也就没有数据打入到输出锁存器,即74HC595没有列选信号输出。

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第七章 系统功能及使用方法

一、系统功能

通过AT89C51芯片控制一个行驱动器 74HC154和两个列驱动器74HC595来驱动一块16*16点阵LED显示屏显示。该电子显示屏可以显示各种文字或单色图像,全屏能显示1个汉字,采用16*16点阵LED显示模块来组成16×16点阵显示模式。显示采用动态显示,使得图形或文字能够实现静止、移入移出等多种显示方式。

二、使用方法

在proteus里双击单片机,出现一个对话框,program file ,点文件夹标志,选取要加入的HEX文件,点击确定,执行仿真。

HEX文件在Keil软件里生成,通过Keil编译源程序改变文字或移动方式,从而控制仿真。

USB连接电脑,用Keil软件编译、调试无错误后,就可以让单片机执行源程序,我们焊接的东西就会按我们的源程序工作了。

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结束语

以上仅对LED显示屏的结构和驱动、显示电路原理作一详细介绍和分析。LED点阵的应用很广,对于不同的应用环境和应用要求,可以有各种各样的应用方式,在这里就不做详尽叙述。由于自己知识水平的局限和时间的仓促,设计中或还存在着一些不足,我们真诚的接受老师们的批评和指正.。

经过了一学期的努力学习和工作,我们终于完成了论文。从课题选择、方案论证到具体设计,每一步对我们来说无疑是巨大的尝试和挑战,我们不断地给自己提出新的问题,然后去论证、推翻,不懂就请教老师或同学,再接着提出新的问题,在这个往复的过程中,我们这篇设计日趋完善。每一次改进我们都收获良多,虽然我们设计的作品不是很成熟,而且借鉴了前人的一些资料,但我们仍然心里有一种莫大的幸福感,因为我们实实在在地走过了一个完整的设计所应该走的每一个过程,并且享受了每一个过程,更重要的是这个设计中我们加入了自己鲜活的思想。

在做这次电子设计过程中使我们学到了很多,加深了对数子电路的理解,验证了所学理论知识,提高了基本的解决实际问题的能力,并增加了对电子设计方面的兴趣。更重要的是使我们体会到不论做什么事都要真真正正用心去做,才会使自己更好的成长。没有学习就不可能有实践的能力,实践才是最终的目的,没有实践就不会有自己的突破和创新,希望这次的经历能让我们在以后的工作和生活中不断成长与进步。

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