心理重点总结(2)

2019-06-05 10:36

阳性强化法的理论基础是行为主义理论,行为主义理论认为人及动物的行为是后天习得的,是行为结果被强化的结果。如果想建立或保持某种行为,可以对其行为进行阳性刺激,即奖励,通过奖励强化该行为,从而促进该行为的产生和出现的频率,行为得以产生或改变。这就是阳性强化法的基本原理。

十九、请写出阳性强化法的注意事项。(三级技能P126—127)

1、目标行为单一具体。 2、阳性强化应该适时、适当。

3、随时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励,待目标行为固化为习惯后,最终可以撤销强化物。

二十、简述合理情绪疗法的过程。(三级技能P132—136)

1、心理诊断阶段,明确求助者的ABC:寻找求助者的不合理信念。 2、领悟阶段:实现三点领悟:

(1)是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果。 (2)求助者对自己的情绪和行为反应应负有责任。 (3)只有改变了不合理信念,才能减轻或消除各种症状。 3、修通阶段:

(1)与不合理信念辩论。 (2)合理情绪想象技术。 (3)家庭作业 (4)其他方法

4、再教育阶段:重建心理与行为模式。

二十一、如果使用合理情绪疗法,请说出原理是什么?(三级技能P132)

1、合理情绪疗法原理:合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯(A.Eills)创造的一种心理治疗理论和方法,通过纯理论分析和逻辑思辨的途径,改变求助者的非理性观念,解决情绪和行为上的问题。其核心理论是ABC理论。A是诱发事件,B信念,C是情绪反应、行为结果。 2、ABC的关系:A不是C的直接原因;B是不合理的、不现实的信念导致情绪困扰和神经症;治疗核心是通过改变不合理的信念来改变、控制情绪及行为结果。

二十二、简述阻抗的表现形式。(三级技能P161—163)

1、阻抗是求助者在心理咨询过程中对自我暴露与自我变化的抵抗,其意义在于增强自我防御。

2、表现形式:

(1)讲话程度上的阻抗,包括沉默、赘言等。

(2)讲话内容上的阻抗,包括交谈、情绪发泄、谈论小事、假题问题。 (3)讲话方式上的阻抗,包括健忘、顺从、控制话题、最终暴露等。 (4)咨询关系上的阻抗。

二十三、阻抗产生的原因是什么? (三级技能P163—164)

1.阻抗来自于成长的痛苦,旧行为的结束和新行为的开始都将使该求助者产生痛苦,进而产生防御与抵抗,形成阻抗。

2.阻抗来自于功能性的行为失调,阻抗的产生源于失调的行为弥补了某些心理需求的空白,该求助者从中获益,也来自于该求助者企图以失调的行为掩盖更深层次的心理矛盾与冲突。 3.阻抗来自于对抗咨询或咨询师的心理动机,其一,该求助者只具有想得到咨询师的某种赞同意见的动机。其二,该求助者具有想证实自己与众不同或咨询师对自己无能为力的动机。其三,该求助者并不具有发自内心的求治动机。

二十四、对本案例进行效果评估,心理咨询师应该选择哪些维度或指标?(三级技能P171—172)

咨询结果的评估可以从以下几个维度进行: 1、求助者对咨询效果的自我评价(自评)。 2、求助者社会功能恢复的情况。

3、求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者的评定(他评)。 4、求助者咨询前后心理测量结果的比较。 5、咨询师的观察与评定。 6、求助者某些症状的改善程度。

二十五、结合本案例,对咨询效果评估的时间和方法如何把握? (三级技能P172)

1.对咨询效果评估的时间:

(1)在开始1次或几次咨询后进行评估; (2)在咨询结束前评估; (3)在咨询后追踪复查时评估。 2.对咨询效果评估的方法:

(1)对照咨询前后心理测验的结果进行评估; (2)根据该求助者自我报告进行评估;

(3)根据该求助者家人、朋友、同事的报告进行评估;

(4)根据该求助者社会生活适应状况的改变程度进行评估; (5)根据咨询师对该求助者各方面的观察进行评估。

二十六、本案例中,心理咨询师使用多种方法,其有效性的共同因素是什么?(三级技能P175)

1、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系,这是最基本的共同点。 2、求助者的强烈求治动机、积极态度,自己探索改变的信心和自觉性。 3、有一套双方都相信的理论和方法。 4、咨询师本身的特征。

5、促进求助者的认知改变、情绪调节、行为改善。

二十七、心理咨询的效果通过何种机制起作用?(三级技能P175)

1、宣泄疏导求助者的情绪而缓解压力。

2、鼓励求助者倾诉内心痛苦并进行针对性的指导。 3、探寻求助者的潜意识并使求助者领悟。 4、协助求助者改进认知结构,学会合理思维。 5、通过学习与训练建立积极、合理、有效的行为模式。 6、帮助求助者排除心理障碍,促进自然复愈与成长。

二十八、咨询对象一般应具有的特征有哪些? (三级技能P177)

1、动机正确 2、人格正常 3、信任度高 4、行动自觉 5、匹配性好 6、智力正常 7、年龄适宜 8、内容合适

二十九、如果心理咨询师缺乏帮助这类求助者的经验,在转介时需注意什么?(三级技能181)

1、应当事先征求求助者的意见并说明理由。

2、咨询师应该向求助者介绍新咨询师的基本情况,尤其是其专业特长

3、转介时可向新到额咨询师详细的介绍求助者的情况,提供自己的分析和看法,但不宜泄漏求助者出于对自己的信任而提供的隐私,否则就是对求助者不尊重。 4、如有必要,原咨询师可以与新咨询师交流。

三十、简述合理情绪疗法中合理信念和不合理信念的区别?(三级技能P144)

1、 合理的信念大都是基于一些已知的客观事实,而不合理信念包含更多的主观臆测成分; 2、 合理的信念能使人保护自己,努力使自己生活愉快,而不合理信念使人产生情绪困扰 3、 合理的信念能使人更快的达到自己的目标,而不合理信念使人难以达到现实的目标而

苦恼;

4、 合理的信念会使人不介入他人的麻烦,而不合理信念主动介入他人的麻烦; 5、 合理的信念能使人阻止或很快消除情绪困扰,而不合理信念长时间无法消除或减轻情绪困扰,造成不适当的反应。


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