jùn qiào jù lǒng l?a gu? h?n jì yìng chan
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j? líng q?ng kuài hu? pō yuán yùn yì jiün
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、查字典、词典，填空。
1.翼尖?的?翼?是 结构的字。?翼尖?的意思是 。 2.聚?按部首查字法，应查 部 画。?聚拢?的近义词是 ，反义词是 。
3.烂漫?在词典中有两个意思：①颜色鲜明而美丽；②天真自然，毫不做作。?烂漫无比的春天?应选第 个意思。 三、根据课文内容填空。 1.一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，这就是（ ）的小燕子。
这段话主要描写了 。 2.在（ ）中，在（ ）下，燕子（ ）在天空中（ ），?唧?的一声，（ ），飞到（ ）；还有几只（ ）过湖面，剪尾或翼尖偶尔（ ）水面，那小圆晕便（ ）。
这段话主要描写了 。 四、阅读课文片段，完成练习。
二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上（洒落 飘落）下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方（飞 赶）来，为春光增添了许多生趣。
1.用“\\”划去这段话中用得不恰当的词，体会作者用词的精当。
2.用“ ”画出本段中所写的景物，用“～～”画出景物的特点。 五、仿照课文第一自然段的写法，写你熟悉的一种小动物的外形。
聪明屋 你能将课文第二自然段中烂漫无比的春天用画笔画下来吗？（另反面）
4 古诗两首
一、看拼音写词语。
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yün yǔ l?u tái jiǔ qí tōu xián yún dàn fyng q?ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、默写古诗。
江南春 春日偶成
三、品味诗句，填空。
1.《江南春》是 朝诗人 的一首七言绝句。诗的前两句抓住 、 、 、 、 、 、 等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人 的思想感情。
2.《春日偶成》是 朝诗人 的诗作。题意是 。全诗描写了 的春日景色，抒发了诗人 的心情。 四、写出下列诗句的意思。
1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
聪明屋 你能背诵多少咏春名句？想一想，背一背，把它写下来。
第一单元训练卷
一、看拼音写词语。
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míng mai h? xù zhang zh?ng h?n jì zhǎng w? gu? lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qǐng ka yuán yùn tōu xián làn màn piün piün qǐ wǔ ( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、加偏旁成字并组词。
（ ） （ ） （ ） 京 肖 反 （ ） （ ） （ ） 三、选择合适的关联词语填空。
因为??所以?? 虽然??但是?? 如果??就?? 不但??而且??
1.燕子（ ）外形俊俏，（ ）飞行的姿态也很优美。 2.（ ）竺爷爷常年精确观察，（ ）掌握了气候变化的规律。 3.（ ）我们每人多栽一棵树，大地（ ）多增添一片新绿。 四、按要求写成语。
描写春天的： 、 、 、 描写山水的： 、 、 、 五、根据课文内容填空并答题。
1. ， ， ， ……到处回荡着红领巾的欢声笑语，伴随金色童年的是 。
这里的“红领巾”是指 ，这段话表现了 的心情。
2.二三月间，微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来。千
万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像 聚拢来，形成了 的春天。小燕子从南方 ，为春光增添了许多 。
从所填词语你体会到什么？ 六、学习例句的写法，把句子写生动。 例：春天正微笑着向我们走来。
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1.春天到了，油菜花开了。
2.田野上布谷鸟正咕咕地叫着。
3.太阳升起来了，新的一天开始了。
七、阅读诗文，完成练习。
公园的风景真美啊！远处，青山叠翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像 。湖对岸，翠柳成阴，柳丝像 ，在微风中飘荡。
1.这段话主要写了 ，按 的顺序，依次描写了 等景物。
2.发挥合理想象，把文中的句子写完整。
第一单元能力卷
一、词语百宝箱
1.给同音词造句。
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青翠—— q?ng cuì
清脆——
顷刻—— qǐng ka 请客—— 2.在括号里填上带“春”的词语。
（1）（ ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（ ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）（ ）又绿江南岸，明月何时照我还？ （4）（ ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （5）（ ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。 （6）忽如一夜（ ）来，千树万树梨花开。
二、句型大练笔
1.将下列句子改写成拟人句。 （1）小河里的水流着。
（2）星星在夜空闪烁。
（3）小鸟在枝头叫着。
2.写出分别含有“花红柳绿”四个字的诗句各一句，并写出作者和诗题。 含有的字 花 红 柳 绿 诗句 作者 诗题 三、阅读竞技台
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机。我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
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