这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的，决心重视学习科学知识了。// 从此，富尔顿发奋学习，进步很快，后来成了第一艘蒸汽轮船的（发现 发明）者。
1．用“\\”划去括号中不合适的字、词。
2．短文已分成三段，请简要写出每一段的段意。
3．“这时候，富尔顿才领悟了老师的话是对的”这句话中“领悟”的意思是： ，这句话与上文“ ”这句话相照应。
（二）借镜子
一百多年前，美国有个名叫汤姆的孩子。一天晚上，妈妈的肚子突然疼得厉害，豆大的汗珠一滴一滴往下淌。爸爸赶紧请来医生。经过检查，医生断定汤姆的妈妈患了急性阑尾炎，必须马上动手术。
可是小汤姆家里只有煤油灯，光线太暗，怎么能动手术呢？爸爸愁得用双手紧紧抱住头，医生急得在屋里踱来踱去。小汤姆心痛地想：要想办法让屋里亮一些，可是从哪儿去找那么多灯呢？他忽然想起，白天和小伙伴一起玩的时候，用块破镜片在阳光下晃来晃去，墙上不就出现很亮的光斑吗？想到这里，他跳起来对医生说：?叔叔，你快准备动手术吧！?说完．就跑了出去。
小汤姆飞快地跑到邻居家里，借来了四块镜子，放在病床四周，然后在每块镜子前面放上一盏煤油灯。这一来，病床上的光线明亮多了。医生顺利地做完了手术。
你知道这个孩子是谁吗？他就是后来的大发明家——爱迪生。 1．这篇短文主要写了一件什么事？用50以内的文字简要地写下来。
2．把文中用横线画出的反问句改成陈述句。
3．你觉得小汤姆是个怎样的孩子？结合文中的例子说一说。
4．你还知道爱迪生发明了什么吗？（至少写两种）
8 三顾茅庐
一、看拼音写词语。
21
bài fǎng yüo qǐng fǔ zhù w? l?ng xiù lì yí r?n （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） gōng jìng ca l?a tǎo lùn fyn fu qún xi?ng fyn zhyng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、用“√”给带点字选择正确读音。
山冈（güng gǎng） 同榻(tü tà) ．．半晌 (shǎng xiǎng) 茅塞顿开(sa süi) ．．三、将词语补充完整并解释所填的字。
三（ ）茅庐 （ ）（ ）起伏 青翠（ ）滴 秀丽（ ）人 群雄（ ）争 茅塞（ ）开 四、读句子，体会句子前后部分的关系，自己也来写一写。 1.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
，像拨开云雾见到了青天。 2.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！
，就像鱼儿得到水一样啊！ 五、根据课文内容填空，并完成小练笔。
他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 ，景色 。
想一想，你曾到过哪些景色宜人的地方，用?来到……，只见……?的句式写一处景色。
9 祁黄羊
一、看拼音写词语。
22
fù z? tu? jiàn zhào jiàn cí zhí h? shì （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） jiy tì j?ng yà shan zh?ng ün wyi táo bì （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 二、用“√”给带点字选择正确读音，并用另一读音组词。
解狐（jit xia） 担当（dün dàn） ．．兴亡（x?ng xìng） 落下毛病（lào lu?） ．．三、在括号里填上能跟前面的词相搭配的词语。
举荐（ ） 召见（ ） 担当（ ） 担任（ ） 四、从文中找出下列词语的近义词。
允许（ ） 推荐（ ） 慎重（ ） 五、根据课文内容填空。
1. 悼公称赞祁黄羊?外举不避仇，内举不避亲?，是指祁黄羊先后举荐了 和 。从中可以看出祁黄羊做事的确是出以 ，为 着想。
2.?外举不避仇，内举不避亲?的意思是 。
?出以公心?的意思是 。 六、小练笔。
如果解狐和祁午听到祁黄羊举荐他，会怎么想，怎么说，怎么做？展开想象，动笔写一写。
10 公仪休拒收礼物
一、看拼音写词语。
23
jù ju? küi mù zǎi xiàng ka t?ng rì ya cüo láo （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） x?ng wai wù bì fǎ jì w?i fàn wú kt nài h? （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、填字成词，并解释所填的字。
恍然大（ ） 日夜（ ）劳 心满意（ ） 无可（ ）（ ） 三、写出下列词语的反义词。
接受（ ） 违反（ ） 彼（ ） 骄傲（ ） 喜欢（ ） 是（ ） 四、把下面的反问句改写成陈述句。
1.如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？
2.现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？
四、根据对课文内容的理解填空。
1.这个独幕剧中共有 个人物，分别是 。
。 最能表现公仪休聪明机智的语句是： 最能表现他清正廉洁语句是： 聪明屋 按剧情繁简和结构长短，戏剧可分为多幕剧、独幕剧。你看过哪些多幕剧、独幕剧？剧中的哪些人物给你留下了深刻印象？不妨跟同学交流一下，要是能排一排，演一演就更好了。
2.故事发生在 （时间） （地点），主要讲
第三单元训练卷
一、看拼音写词语。
24
gōng jìng tu?jiàn j?ng yà shan zh?ng jǐng sa yí r?n ( ) ( )( )( ) ( ) jù ju? zǎi xiàng w?i fàn jiy tì wú kt nài h? ( ) ( )( )( ) ( ) 二、填字成词。
群雄（ ）争 青翠（ ）滴 （ ）（ ）尽瘁 死而（ ）（ ） 料事如（ ） 独木难（ ） （ ）（ ）起伏 心（ ）意（ ） 三、给“茅”组词，并选择合适的词语填入句中。
茅（ ）（ ）（ ）（ ） 1.刘备（ ），可见他思贤若渴。 2.诸葛亮（ ），才华横溢。
3.经过老师的点拨，我（ ），很快就做出了这道难题。 四、根据课文内容填空。
1.他们来到隆中，只见那里的山冈 ，好像一条 。冈前几片松林 ，潺潺的溪流 ，茂密的竹林 。
2.悼公听了很受感动，（对祁黄羊）说：? ， ，你做事如此 ，真是难得呀！? 的祁黄羊， 的公仪休，很受启发。
4．《三顾茅庐》这个故事出自我国四大古典名著之一《 》，请你再写出一个出自这部名著的故事，它的名字是《 》。 五、仔细阅读短文，回答问题。
3.在本单元，我们认识了 的刘备， 的诸葛亮，
诸葛亮从师
传说诸葛亮小时候是水镜先生的弟子。先生隐居在襄阳城南水镜庄，院里喂了一只花颈公鸡。
这只公鸡每天晌午总要叫三声，水镜先生一听鸡叫就下课。诸葛亮听先生讲学入了迷，听到鸡叫就打心眼里厌烦。于是，他在裤子上缝上一个小口袋，每天装上几把米，看到那只公鸡要叫时，就悄悄地朝窗外撒一把米，等鸡把一口袋米吃完再叫唤时，下课已经晚了一个时辰。
25