二、1.表示受窗外的美景而引起的行为。 本文指窗外的各种植
物香味给人清新爽朗的感觉。 2.花团锦簇 绿意盎然
3.砌花坛 糊水泥 勾图案 堆细土 栽花苗 4.另一番景象 把家里的珍贵花木奉献出来 5.只有用美，才能启发更多的人爱美。 三、提示：结合自己家乡的具体变化来写。
第 七 单 元 21 爱因斯坦和小女孩
【我尝试】
1.xù duó xié guǐ
2.包裹。 疑惑在胸，心中发闷。 没有预料到。 衣物不整齐。比喻事物的要点，关键。 走慢步。 一步一步地教。 指乱到了不可收拾的地步。
3.再次遇见教爱因斯坦穿衣服 第三次遇见请小姑娘去家里作客 爱因斯坦与小姑娘亲密相处 【我探究】
4.提示：爱因斯坦的形象：潜心研究，谦逊诚恳，童心未泯，虚心受教等。
5.爱因斯坦是“最伟大的人“。因为他非常谦虚好学，不仅在科学上取得了令人瞩目的成就，而且还虚心向一个12岁的女孩请教，具有伟大的人格。 【我挑战】
6.(1)chòng (2)duó
7.这个连衣服也穿不整齐的人，不会是“最伟大的人”。 8.①他是爱因斯坦 他并不伟大 ②谦逊 【我拓展】
9.(1)不能够一位别人怎样自己也就怎样，要以自己作为镜子来审视自己的行为。 我不能看见别人做什么就做什么，要学会什么事情该做，什么事情不该做。
(2)略
22宋庆龄故居的樟树
【我尝试】
1.(1)zhāng jí chóu
zhān bān chóngjìng
péng fányǎn
(2)示例：松树总是蓬蓬勃勃，永久保持苍翠。
2.1-3自然段为第一段，4-5自然段为第二段，主要写樟树的特点，第6自然段为第三段。
3.樟树不高……它们总是那么蓬蓬勃勃。 樟树本身……香气仍然不变。 【我探究】
4.提示：樟树蓬蓬勃勃，具有抗虫的香气，而且宋庆龄的品质也正如同樟树一般，高洁、坚毅。
5.提示：人们之所以总爱在樟树下留影纪念，不仅因为樟树长得
蓬蓬勃勃，具有拒虫的香气，更因为宋庆龄就像这樟树，是一位外表秀美，具有高洁的品格和坚毅的革命精神的女性，
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她一身正气，令敌人畏惧。人们对宋庆龄十分崇敬。 6.提示：借物喻人以及对比手法的运用，突出了樟树独有的特性，同时也体现了宋庆龄伟大的人格魅力。 【我挑战】
7.庭院 稠密 樟树 繁殖 纪念 瞻仰 搬家 崇敬 石榴 蓬勃 保持 粗壮
8.(1)既 又 (2)只要 就 (3)虽然 但是 (4)因为 所以 9.(1)1 3 4 7 别的树木容易招虫
(2)本身具有一种永久保存的香气，可以拒虫
(3)提示：运用对比的手法，用石榴和樟树进行对比，以突出樟树独有的特性，为借物喻人服务。 【我拓展】
10.(1) 提示：人们之所以总爱在樟树下留影纪念，首先因为樟
树本身的蓬勃可贵，其次更因为宋庆龄就像这樟树，具有高洁的品格，令人尊敬和怀念。
(2)您的美德像樟树一样四季常青，芳香四溢，播洒在人们的心间，即使历经百年，依然如樟树的芳香一样，永不改变！
23 黄河的主人
【我尝试】
1.piāo shāo tuān fá xì cí gāo píng
2.形容十分担心或害怕。 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。 像走在平地上一样，比喻从事某项活动比较顺利。 发抖。形容十分害怕。
3.1 4 写一只羊皮筏子在湍急的黄河上鼓浪前进。 5 7 写羊皮筏子上人们的沉着与从容。
8 艄公凭着智慧和勇敢，镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪。 【我探究】
4.提示：艄公能成为黄河的主人，凭的是多年在黄河上的经验，过人的勇敢，临危不惧的镇定以及随机应变的机敏。 【我挑战】
5.磁铁 吞没 竹篙 体积 任凭 整个
6.浊 战 腾 骇 屡 生 志 滔滔
尽管黄河那万马奔腾、浊浪排空的气势令人胆战心惊，但艄公还是专心致志地撑着篙，大胆地破浪前行。 7.(1)机警而又勇敢
(2)提心吊胆 沉着冷静 谈笑风生，向岸上指指点点 (3)“我”提心吊胆的原因是羊皮筏子太小，乘客又太多，而黄河浪又太大，担心小船会被吞没。
8.战胜了太空的无重力现象 月球的主人 他战胜了高原反应 成为喜马拉雅山的主人
9.提示：都是从侧面衬托了艄公的机智勇敢，突出了他沉着、大胆的品质。 【我拓展】
10.(1)我的眼也快要合上了。可是这潮湿冰冷的地面，不能睡。 (2)提示：猎人是大森林的主人。因为他肯动脑筋，将 一切东
西拿来用，为自己服务。
(3)提示：凡事要学会动脑筋，要能够反客为主，尤其是在恶劣的自然环境下，更要懂得如何利用身边的资源为自己提供方便。
第七单元综合练习
一、1.蓬乱 穿戴 瞻仰 谈笑风生 竹筏 鬼脸 凭借 繁衍后代
2.侧 册 测 策 纪 技 记 际 蓬 篷 澎 棚 挺 艇 挺 艇 3.gāo hè zhuó piāo tā nà 塌 常 腾 塞 4.(1)①碧绿 粉红②安静 各式各样的 快步 (2)“杭州的春天”改成“春天的杭州”
(3)羊皮筏子上的艄公，难道不更值得我们敬仰和赞颂吗？
5.开来 战 惊 带水 枝 叶 是举 人 任 风生 与 俱 (1)胆战心惊 谈笑风生 (2)唯才是举 知人善任 6.(1)③ (2)① (3)②
7.(1)一种香气 永久保持 枝枯叶落 仍然不变 就 可贵之
处
(2)勇敢 智慧镇静 机敏 惊涛骇浪 黄河的主人 (3)艄公 他在滚滚的黄河上如履平地
二、1.困难 枝繁叶茂
2.即使 仍然 3.各种虫子
4.香气独特，能永久保存 宋庆龄的美德如同樟树的香气一样，永不改变
三、提示：围绕“亲情”的话题展开描写，要注意感情真实，语
言生动。
期末复习测试（一）
一、1.一间 违犯 争霸 任凭 缘分 邀请 侍候 怜惜 宽慰 捐献
恶劣 丘陵
2.rè yuē 帐 震 摧 zhì 3.③ ④ ② ①
4.(1)春意盎然 绿树成阴 花团锦簇 万紫千红 (2)含辛茹苦 呕心沥血 任劳任怨 无微不至 (3) 玉洁冰清 救死扶伤 身先士卒 临危不惧 5.(1)深情地 花朵得到阳光的照耀 (2)白班还是夜班 她 勤勤恳恳，不辞辛苦
6.：“ ？” ：“ ， ， 。” “ ？” “ ， ， ， 。” “ ， 。” 。 二、1.斜着身子在天空中掠过 这边的稻田上 那边的柳树下了
横掠过湖面 剪尾或翼尖 一圈一圈地荡漾开去。 2.唐 杜牧 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 3.外举不避仇 内举不避亲
4.迪拜 环境优美 生命的壮歌 写出了动物之间无私、伟大的奉献精神，值得人类学习 祁黄羊 你的一心为国，大公无私的精神值得我们佩服
5.改变一种切苹果的方式 任其选择 鱼儿 潜水艇 三、1.刘备拜访诸葛亮，等了很久才见到面
2.刘备拜见诸葛亮的诚心诚意
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3.足智多谋 神机妙算 空城计 舌战群儒 罗贯中 关羽 张飞 周瑜
四、提示：描写植物时要抓住植物的明显特征来写。
期末复习测试（二）
一、1.贫 陵 惜 择 整 翻 挖 渠 栽 宜 蔬 横 均匀 疏 稠 避
滴 茄 勤
2.pàn xiān duó shǎng
zhāo sè
3.(1)② (2)④ (3)① (4)③
4.(1)齐心协力 众志成城 (2)救死扶伤 身先士卒 (3)足智多谋 神机妙算 缓兵之计 三顾茅庐
二、1.绿色的希望 参天的大树 乖乖地头 翩翩起舞 乌黑发亮
俊俏轻快 活泼机灵
2.路人借问遥招手 怕得鱼惊不应人 儿童疾走追黄蝶 飞入菜花无处寻
3.要保护比自己更弱小的 苹果里的五角星 创造力往小处说也许只是变换一种切苹果的方式 给人自由 任其选择 对待科学严谨认真 清廉的 老羚羊用自己的死亡去换取小羚羊的生命的感人画面，充分表现了动物的顽强、勇敢、不怕牺牲的精神，这种行为令人类佩服万分。 樟树 生命力蓬勃，香气永存
4.宋庆龄高洁的品质 枝干粗壮 四面八方 稠密的树叶 四季常青 蓬蓬勃勃
三、1.莫愁前路无知己 自在黄莺恰恰啼 早有蜻蜓立上头
2.人心齐，泰山移 三个臭皮匠，赛过诸葛亮。
3.曹文轩 桑桑 桑桑顽皮幼稚，富于幻想却又不谙世事，体现出了人性中的真善美。
4.罗贯中 三国演义 足智多谋 义薄云天 心胸狭窄 四、提示：人心齐，泰山移。
五、(一)1.特别 老师的笑容总是让人倍感亲切
2.喜鹊的叫声 “吱吱吱吱”，“吱吱吱吱”，那分明是在歌唱“春天真美，春天真美”啊
（二）1.：“ ， ？” “ 。” 。 “ 。” ，“ ， 。” 2.久旱以后下的雨。 一个接着一个。 3.白云与小雨点争论是否该下雨。
4.我活着就是为大地服务，没有比这个更重要的。 5.奋不顾身 舍己为人 身先士卒 感受：小雨点不顾白云的阻止，奋不顾身，为大地服务，牺牲了自己为大地送上了一场及时雨。
6.示例：整个空气都是湿润的，花草抬起了无精打采的头，贪婪地吮吸着雨露，田里的农作物也挺直了腰杆，显得神采奕奕。
六、提示：选择一件小的事情展开描写，要能以小见大，重点突
出。