秘书沟通与谈判练习题一(2)

2019-06-11 13:32

4.倾听的非言语反馈包括 、 。 二、名词解释 1.倾听: 三、简答题

1.为什么说听和听到是两个不同的事情? 2.良好的倾听环境应该怎样布置? 四、模拟题

1.听一段有噪音的录音,看看要几个同学才能拼凑出完整的内容。

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秘书沟通与谈判练习题六

一、填空题

1. 身体语言的特点是 、 、依附性。 2.手势活动范围分为 、 、 三个区域。

3.中区(肩部至腹部):手势在这一区域活动,多表达叙述事物和说明事理,一般表示 心情。

4.人的表情主要在面部,面部表情包括面部肌肉、 、 、 鼻、嘴等的变化。

5.交谈中,正视对方,表示对对方的 ,斜视表示轻蔑。 二、名词解释 1.身体语言: 2.手势语: 3.身姿语: 三、模拟题

1.给下列词语设计特定的情境或话语,注意通过面部表情和眉眼的细微变化来传情达意。

喜笑颜开 愁眉不展 目光如炬 目不转睛 面红耳赤 眉来眼去 眉头一皱 横眉冷对

四、分析题

1.某秘书每逢遇到一些重大的场面,总会莫名地紧张,讲话低眉顺眼,不敢正视对方,还不住地用手往耳后拨弄本来没有掉下来的头发。

问题:

这位秘书在仪态方面有什么不得体的地方?你认为该如何避免这些不得体的仪态?

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秘书沟通与谈判练习题七

一、写一份对身体语言手势语观察、分析的报告,字数不少于1000字。

秘书沟通与谈判练习题八

一、填空题

1.演讲的实施必须具备三个条件:演讲者、 、 。 2.演讲的目的一般可概括为以下四种:告知情况、 、激励听众、 。

3.根据演讲的表达形式,一般可分为三种类型的演讲: 、即兴演讲、 。

4.要想确定演讲的主题,一般包括明确 、 、明确主题和拟定题目等四个内容。

5.分析听众的构成主要从听众的年龄、 、 、职业几方面进行。 6.

二、名词解释 1.演讲: 2.控场技巧: 三、分析题

1.有人说“演讲能力其实就是口语表达能力”,你同意这种说法吗?为什么? 四、模拟题

1.分小组,每组4人,每个小组推选1-2个学生参加自我介绍比赛。由学生自己充当主持人和评委,要求主持人和评委对各选手的表现予以点评。

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秘书沟通与谈判练习题九

一、做一份演示文稿,内容是介绍家乡的风景名胜,演示幻灯片不少于10幅。

秘书沟通与谈判练习题十

一、填空题

1.谈判的种类虽然有所不同,但无论何种谈判,总的来说要包括以下要素: 、谈判方式、 、谈判条件。

2.谈判按照不同的目的、不同的方式等有不同的分类方式: 、个体谈判与团队谈判、 、对抗性谈判与合作性谈判、国内谈判与国际谈判。

3.谈判的程序都包括三个基本环节:准备阶段、 和结束阶段。 4.谈判组织构成在商务谈判中主要包括选择谈判的专业人才,专业人才的类别有 、 、法律人才、金融人才,如是涉外谈判还需翻译人才。 二、名词解释 1.谈判: 2. 三、简答题

1.谈判的准备阶段需要做些什么准备工作? 2.秘书在谈判中究竟扮演着怎样的角色? 四、案例分析

1.请分析下面一段话使用的是什么谈判策略?为什么?

如果我方买你方的产品数量为100时,单价是6元,如果购买数量为1000时,单价会是多少呢?

2.在一次谈判中,秘书小王发现对方的合同中有一个明显的失误,此处如果能为己方所利用,则定能给己方带来极大的利润。小王为自己的发现沾沾自喜。为了及时让谈判人发现这个问题,她不顾谈判还在进行中,径直走到自己公司的谈判人的身边,将这个发现用耳语的方式告诉他了。

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问题:

小王的做法是否可取?为什么?

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