行计算．
解：车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度，即周长． 故答案为：√．
点评：此题主要考查圆的周长的定义． 14．正确 【解析】
试题分析：分别依据正方体、长方体、圆柱体的体积公式即可进行推导，得出结论，于是就可以判断题干的正误．
解：因为长方体的体积=长×宽×高，而长×宽=底面积， 正方体的体积=棱长×棱长×棱长，而棱长×棱长=底面积，
圆柱体积公式的推导是通过长方体来实现的，所以三者都可以用底面积×高来计算体积；
故答案为：正确．
点评：此题主要考查正方体、长方体、圆柱体的体积公式的灵活应用． 15．A 【解析】
试题分析：圆规在画圆时，有针的一脚不动，有笔头的一脚旋转一周，得到圆，两脚之间的距离就是圆的半径．
解：根据画圆的方法可知，圆规两脚之间的距离就是圆的半径． 故答案为：A．
点评：此题考查了圆的认识，明确画圆的方法． 16．B 【解析】 试题分析：判断甲数和Y乙数是否成比例，就看这两种量是否是对应的乘积（商）一定，如果是乘积（商）一定，就成反（正）比例，如果不是乘积（商）一定或乘积（商）不一定，就不成比例．
解：因为甲数和乙数互为倒数， 所以，甲数×乙数=1（一定）
也就是甲数与乙数的积一定，符合反比例的意义，所以甲数与乙数成反比例． 故选：B．
点评：此题考查用正反比例的意义辨识成正比例的量与成反比例的量． 17．B 【解析】
试题分析：等边三角形有3条对称轴，即过三边高的直线；圆有无数条对称轴，即过直径的直线；长方形有2条对称轴，即过对边中点的直线．
解：等边三角形有3条对称轴；圆有无数条对称轴；长方形有2条对称轴． 故选：B．
点评：此题是考查确定轴对称图形的对称轴的位置与条数，根据各图形的特征及对称轴的意义即可确定．在平面图形中圆是对称轴最多的轴对称图形． 18．A 【解析】
试题分析：根据圆柱的体积公式V=sh及圆锥的体积公式V=sh，知道当圆柱和圆锥的高和体积相等时，圆柱的底面积与圆锥的底面积的比是1：3，由此即可解答． 解：因为，圆柱的体积公式是：V=s1h 圆锥的体积公式是：V=s2h 圆柱和圆锥的高和体积相等时，
即s1h=s2h，所以s1：s2=1：3，
于可得圆柱的底面积与圆锥的底面积的比是：1：3． 故选：A．
点评：解答此题的关键是，根据圆柱和圆锥的体积公式，得出圆柱和圆锥的底面积的关系．
19．120；155；1.97；5.5；10；12；1；2；1 ；10；1；；
【解析】
试题分析：本题根据小数、分数、整数的加法、减法、乘法、除法的运算法则计算即可． 解：
24×5=120 127+28=155 0.37+1.6=1.97 88÷16=5.5 3.37+6.63=10 8.4÷0.7=12 0.125×8=1 3.4﹣1.4=2 2﹣=1 ×16=10 +=1 ×= 点评：完成本题要细心分析式中数据，能简便计算的要简便计算． 20．4；3.05；
；44；40；220；
【解析】 试题分析：（1）（6）运用乘法分配律解答， （2）运用减法性质解答， （3）（4）按照先同时算第二级运算，再算第一级运算顺序计算解答， （5）按照先算括号里面的减法，再算乘法，最后算减法顺序计算解答． 解：（1）×7+×3 =×（7+3） =×10 =4；
（2）4.05﹣﹣ =4.05﹣（+） =4.05﹣1 =3.05； （3）×==
；
+÷
（4）15÷﹣0.25×4 =45﹣1 =44； （5）（80﹣9.8）×0.6﹣2.12 =70.2×0.6﹣2.12
=42.12﹣2.12 =40；
（6）1110÷[56×（﹣）] =1110÷[56×﹣56×]
=1110÷[21﹣16] =1110÷5 =220． 点评：（1）正确运用简便方法解决问题，（2）依据四则运算计算方法正确进行计算，是本题考查知识点． 21．17；36；
；100.
【解析】
试题分析：①先计算方程的左边，再利用等式的性质，方程的两边同时加上3x，再同时减5，最后两边同时除以3，即可得解；
②先化简方程得x=42，利用等式的基本性质，方程两边同时乘上求解；
③根据比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积可得x=，再利用等式的性质，两边同时除以，即可解答．
④根据比例的基本性质：两内项之积等于两外项之积可得1.8x=36×5，再利用等式的性质，两边同时除以1.8，即可解答． 解：①7×8﹣3x=5 56﹣3x=5
56﹣3x+3x=5+3x 3x=51
3x÷3=51÷3 x=17 ②x+x=42 x=42 x×=42× x=36 ③：x=：2 x=×2 x×=× x= ④
=
1.8x=36×5
1.8x=180
1.8x÷1.8=180÷1.8 x=100
点评：此题主要考查比例的基本性质和等式的性质的灵活应用． 22．（1）25÷（【解析】
试题分析：（1）把这个数看作单位“1”，先求出这个数的比它的少的分率，也就是25占这个数的分率，再依据分数除法意义即可解答，
（2）先同时求出120乘25%的积，以及0.7减的差，最后用求得的积乘求得的差即可解答． 解：（1）25÷（=25
）
）；（2）（120×25%）×（0.7﹣）；
=500
答：这个数是500．
（2）（120×25%）×（0.7﹣）
=30×0.2 =6
答：积是6．
点评：明确各数间的关系，并能根据它们之间的关系代入数据解答，是此类题目考查知识点．
23．24，750，39，97%． 【解析】 试题分析：（1）把生产的零件总数看作单位“1”，合格率是97%，则次品率为（1﹣97%），进而根据一个数乘分数的意义，用乘法解答即可． （2）把生产的零件总数看作单位“1”，合格率是98%，则次品率为（1﹣98%），进而根据一个数除分数的意义，用除法解答即可．
（3）要求次品的合计数，把一组与二组的次品数合起来即可；
（4）用一组与二组产品优秀的合计数除以产品总的合计数就是优秀率． 解：（1）800×（1﹣97%） =800×0.03 =24（个）；
（2）15÷（1﹣98%） =15÷0.02 =750（个） （3）24+15=39 （4）（1550﹣39）÷1550≈97%； 故答案为：24，750，39，97%．
点评：解答此题的关键是，能够充分利用表中给出的数据，利用基本的数量关系，正确算出所要求的数即可． 24．70根 【解析】
试题分析：根据题意知道，每根跳绳的长度一定，所以绳子的总米数和绳子的根数成正
比例，由此列式解答即可．
解：设照这样计算能做x根跳绳． 9：5=126：x 9x=126×5 x=70；
答：照这样计算能做70根跳绳．
点评：解答此题的关键是，先判断题中的两种相关联的量成何比例，然后找准对应量，列式解答即． 25．120公顷 【解析】
试题分析：根据丰华农场种小麦165公顷，种玉米的面积是小麦的少公顷，即求165的解：165×
是多少，根据分数乘法的意义，用165乘以
，要求种玉米多即可．
=120（公顷）
答：种玉米120公顷．
点评：此题主要考查了分数乘法的意义的应用． 26．18.5%． 【解析】
试题分析：先用现价加上27.75元，求出原来的价格，再用降低的钱数除以原来的价格即可．
解：27.75÷（122.25+27.75） =27.75÷150 =18.5%
答：现在每件成本比原来降低了18.5%． 点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数． 27．（1）货轮一共行驶了多少千米；（2）168÷4﹣24；（3）客轮和货轮每小时一共行驶多少千米； 【解析】 试题分析：（1）首先用客轮的速度乘以时间，求出客轮行驶的路程；然后用两个港口之间的距离减去客轮行驶的路程，求出货轮一共行驶了多少千米即可；
（2）首先用168除以4，求出客轮和货轮的速度之和；然后再减去客轮的速度，求出货轮每小时行多少千米即可；
（3）根据路程÷时间=速度，用两个港口之间的距离除以行驶时间，求出客轮和货轮每小时一共行驶多少千米即可． 解：（1）问题：货轮一共行驶了多少千米；算式：168﹣24×4； 168﹣24×4 =168﹣96 =72（千米）
答：货轮一共行驶了72千米． （2）问题：算式：168÷4﹣24； 168÷4﹣24 =42﹣24 =18（千米）
答：货轮每小时行18千米．
（3）问题：客轮和货轮每小时一共行驶多少千米；算式：168÷4．