________ 、 __________ 、 ___________。
5、你知道的英雄人物有___________、______________。 6、在（ ）内填上合适的词语：
（ ）的火药味 （ ）的火星（ ）的导火线 （ ）的深沟
7、理解文中加点的词语：
文中有两个“发现”，第一个“发现”是指_______________________________ 第二个“发现”是指________________________________________________。 8、填空： 小于连“急中生智”“急”表现在导火线正燃烧着，人无法__________，附近又没有________，也来不及________。“智”表现在____________________________。
第十一课时
一、复习重点
审题练习、 选材练习。 二、教学过程
1．下面几个题目哪个题目是写人的，哪个是写事的，哪个是状物的？请把答案写在括号里。
（1）我懂得了一个道理（ ） （2）我常想起这件事（ ） （3）老师，我想对您说（ ） （4）谢谢您，老师（ ） （5）大家都夸他（她）（ ） （6）我的课余生活（ ） （7）我能行（ ）
2．用比较法审题，说说它们在选材范围和写作重点上有什么不同。 3．下列题目中，哪个词语规定了文章的中心，请在下面加点。 （1）难忘的小学生活 （2）我尊敬的一位老师 （3）校园新风
（4）我迷上了________ （5）我为________献爱心 （6）欢乐的校园 （8）××给了我温暖
4、请根据文章的题目和要求考虑下边哪几个材料符合这次作文训练的要求。 《印象深刻的一件事》
要求：你和家里的亲人或邻居在一起的时候，会发生很多事情，请你选择一件印象最深的一件事写下来。 选材：
（1）有一次，在上体育课时，测验60米短跑达标项目，“我”总是过不了关，李宝莉同学利用放学后的时间帮助我训练，我终于达标了。（ ） （2）有一天，下大雨，爷爷不顾他的腰腿疼，冒着大雨到学校给“我”送伞，“我”感动得哭了。（ ）
（3）上自习课时，“我”因一点小事和孙萌吵了架。李老师耐心教育“我”，使我懂得了任何时候都要以集体利益为重。（ ）
（4）有一天，爸爸、妈妈中午都不回来，让“我”一个人在家吃午饭，可“我”把钥匙忘在学校，邻居王奶奶把“我”叫到她家，照顾“我”吃午饭。（ ）
（5）邻居兰宏家被盗，街坊四邻都赶去询问，帮他家料理生活，就连病休在家的孙局长也赶到他家。（ ）、
题目：一件--------的事
要求：在横线上填上快乐、后悔、有趣等词，围绕题目，把一件事写清楚。字数在300字以上。
题目：我最喜欢的-------------
要求：1、把题目补充完整，横线上填上一个人、一次活动、一种动物或一种玩具等等。
2、把你喜欢的原因写清楚，通过具体的事情把喜欢的程度写具体。 3、语句连贯，250字左右。
题目：想起这事我就高兴 题目：（ ）真聪明
一件成功的事。（选材：烧菜、护蛋的故事、家务、吹泡泡比赛