1、 创建一张表（采用复制与新建均可以），表名称为“高二 年级部分学生成绩表”，其中包括字段“学生编号、年级、语 文、数学、外语、物理、化学、信息科技”，只有结构没有记 录。
2、 从学生成绩表中复制高二年级中学生编号最前面（编号从 小到大）的5条记录到“高二年级部分学生成绩表”中。
3、 删除“高二年级部分学生成绩表”中学生编号为000201的 记录。
4、 在学生成绩表中，按语文字段对表进行降序排列。
二、简单操作
1、 对“教师业务档案及收入表”创建名称为“大学语文男教 师”的查询，选出学历为大学本科的月工资大于2000元且小于 3000元的教语文的男教师的“教师编号”，“性别”，“专业 ”，“学历”，“任教学科”及“月工资”字段信息。
2、 在“学生编号表”和“学生成绩表”间建立“一对多”的 关联，“学生编号表”和“学生家庭情况表”间建立“一对一
”的关联（要求实施参照完整性，并且注意表的顺序）；创建 名为“高二年级学生成绩报告单”查询，包括字段“学生编号 、年级、姓名、语文、数学、外语、家庭住址”。
三、综合应用
1、 创建名为“平均成绩”的递阶式分组报表，数据源为“学 生成绩表”，只选“学生编号，年级，语文，数学，外语”五 个字段，要求按“年级”分组，并且利用名称为“文本17”的
文本框报表控件求出平均分（平均分=(语文,数学,外语)/3）。
2、 创建名为“教师家庭情况表”的纵栏式窗体，数据源“教 师家庭情况表”的所有字段。
3、 创建一个名为“打开窗体及报表”的宏，操作是先后打开 “平均成绩”报表，报表的视图方式为“打印预览”和“教师 家庭情况”窗体。
〖第11题〗『Access 操作』(10分)(题号:5)
---------------------------------------------------------------------- 注意事项：
1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使 用系统自动建立的事件过程。
---------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“Exercise”数据库中进行。
一、基本操作
1、 按照“学生成绩表”的结构复制新表“高一成绩表”，并
将“学生成绩表”中高一学生的成绩全部复制到“高一成绩表 ”中。
2、 在“高一成绩表”末尾“学生编号、年级、语文、数学、 外
语”字段里依次添加：
000343 高一 82 96 79 000367 高一 79 99 80
3、 对“高一成绩表”中的记录按“学生编号”降序排序。
4、 将“学生编号表”中“姓名”为“倪嘉敏”的记录姓名修 改为“倪俊”，并删除表中姓名为“曹亮瑜”的记录。
二、简单操作
1、 通过“学生成绩表”建立查询 “三门总分”，包含“学生 编号、语文、数学、外语、三门总分”字段，并使“三门总分 ”等于“语文”、“数学”与“外语”之和，条件是三门课程 都在80分以上。
2、 对“学生家庭情况表”和“学生编号表”创建名为“查询1 ”的查询，要求包括字段“学生编号、姓名、邮政编码、家庭 住址”，利用“查询1”创建一个”学生通信地址”的标签，要
求按学生编号排序，在标签上包括查询中的全部字段。字体为 华文行楷，14号。
三、综合应用
1. 设置一个名为“启动”的窗体，要求一启动该数据库，直 接进入该窗体，应用程序标题为“高校管理系统”，窗体设置 如下：
(1)窗体不显示状态栏。
(2)窗体标题为“高校管理系统”。 (3)窗体无滚动条。 (4)窗体无记录选定器。 (5)窗体无浏览按钮。 (6)窗体无分隔线。
2. 在该窗体上添一个名称为“标签2”的标签控件，显示“ 高校管理系统”，字体为隶书，26号，边框样式为虚线，前景 颜色为13209，宽度为8.8，高度1.1，文本居中对齐。
3. 在该窗体上添加一个名称为“命令3”的命令按钮，显示 记事本图标，单击时可以打开记事本进行编辑。按钮提示文本 为“运行“记事本””
〖第12题〗『Access 操作』(10分)(题号:35)
----------------------------------------------------------------------
注意事项：
1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使 用系统自动建立的事件过程。
---------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的数据库Exercise中进行。
一、基本操作
1、 建立一个名称为“教师基本情况表”的表,结构为“教师业 务档案及收入表”中的“教师编号、性别、专业、学历、任教 学科、职称”字段，“教师收入表”中无数据记录。
2、 在“教师业务档案及收入表”中，删除其中“教师编号” 为“12004”的纪录。
3、 对“教师家庭情况表”，根据“出生年月”字段按教师年 龄从大到小排序，并设置列宽为12。
4、 建立“教师编号表”与“教师家庭情况表”、“教师教育 背景表”之间一对多，及“教师编号表”与“教师业务档案及 收入表”之间的一对一关系。（要求：对“教师编号表和教师 业务档案及收入表”中的“教师编号”字段先建立主关键字段 ，并且所建关系实施参照完整性。）
二、简单操作
1、 建立一个名为“语文教师月工资大于等于2000元”的查询 ，要求查询出语文教师并且月工资大于等于2000元的记录，浏 览的项目：为“教师编号、姓名、来校工作年月、任教学科、 职称、月工资、奖金”。（要求：“教师编号、姓名”字段使 用的是“教师编号表”；“来校工作年月”字段使用的是“教 师教育背景表”；其它字段使用的是“教师业务档案及收入表 ” ）。
2、 建立删除查询“删除专业中文的男教师”，将“教师业务 档案及收入表”中专业是“中文”的男教师记录删除。
三、综合应用
1、 创建名为“总成绩”的递阶式分组报表（数据源为“学生 成绩表”，只选“学生编号”，“年级”，“语文”，“数学
”，“外语”五个字段）要求按年级分组，并且利用一个名称 为“文本17”的文本框报表控件求出总分（总分：语文+数学+ 外语）；
2、 创建名为“学生家庭情况表”的纵栏式窗体（数据源“学 生家庭情况”表的所有字段）；
3、 创建一个名为“宏1”的宏，操作是先后打开“总成绩” （报表的视图方式为打印预览）报表和“学生家庭情况”窗体 。
〖第13题〗『Access 操作』(10分)(题号:39)
---------------------------------------------------------------------- 注意事项：
1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使 用系统自动建立的事件过程。
---------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的数据库STUD中进行。
一、基本操作
1、 对“学生情况”表按“性别”字段降序排序。
2、 将“家庭成员”表中学号为“9710333”的学生，关系为“ 父亲”的记录删除掉。
3、 将“教师登录”表中姓名为“马和一”的记录改成“马和 平”。
4、 为“学生情况”表和“选修情况”表，“学生情况”表和 “考试成绩”表创建适当关系（要求实施参照完整性）。
二、简单操作
1、 创建查询，将“健康状况”表中双眼视力均为1.5，身高 1.70以上的同学查询出来，浏览字段“学号”、“年级”、“左 眼视力”、“右眼视力”、“身高”内容，保存到名为“视力 身高较好同学”的查询中。
2、 列出“考试成绩”表的所有语文，数学，外语均大于90分 同学的成绩，并计算他们的总分（总分=语文+数学+外语)， 保存查询名为“总分”。
三、综合应用
1、 利用窗体向导创建名为“学生情况”的表格式窗体（包含 “学生情况”表中所有字段）。
2、 利用报表向导创建“三好学生”纵栏式报表（数据源为“ 总分”查询所有字段）。
3、 创建一宏组命名为“宏1”，第一个宏名为“m1”，操作为 打开“学生情况”窗体，第二个宏名为“m2”，操作为打开“ 三好学生”，视图方式为“打印预览”。
4、创建名为“学生基本情况”的窗体，在其上添加两个命令按 钮名称分别为“命令0”和“命令1”，显示文本分别为“学生 情况”和“三好学生”，功能是分别运行宏组中宏名为“m1” 和“m2”的宏。
〖第14题〗『Access 操作』(10分)(题号:17)
---------------------------------------------------------------------- 注意事项：
1、必须在指定的试题数据库中进行答题。
2、利用向导答题后，除添加控件外，不要改动任何由向导建立的控件设置。 3、添加查询字段时，不可以选择“*”字段。
4、设置命令按钮的单击事件时，必须选择相应的宏（宏组）名称，不可以使 用系统自动建立的事件过程。
---------------------------------------------------------------------- 考生的一切操作均在打开的“STOCK”数据库中进行。
一、基本操作
1、 将“职工”表的“工资”字段前添加一个“姓名”字段， 数据类型为“文本”型，并输入如下数据“张丹，刘强，王凤 ，李娜，郭子仪”。
2、 利用向导建立名称为“产品”的表结构，要求只包含产品 ID（自动编号），产品名称，单价（货币）3个字段，并自行设 置主键为“产品ID”。
3、 向“产品”表中输入下列数据。
产品ID 产品名称 单价
1 电视机 ￥3,100.00 2 计算机 ￥7,900.00 3 电风扇 ￥200.00 4 空调 ￥3,200.00 5 微波炉 ￥860.00 6 饮水机 ￥720.00 7 热水器 ￥2,100.00 8 摄像机 ￥5,200.00
4．将“仓库”表中的仓库号为WH4的记录删除。
二、简单操作
1、 以“职工”为数据源建立一个删除查询“Q1”，其功能是删除“职工”表中工资大于1230元的，并执行该查询。
2、 以“订购单”和“供应商”两张表为数据源，创建一个查
询，查找并显示每个订购单的订购单号，供应商名和订购日期 ，要求查询结果按订购单号降序排序，查询条件为“订购单” 表的“供应商号”等于“供应商”表的“供应商号”（两表间 无关联）查询名为“Q2”。
三、综合应用
1、 利用报表向导创建名称为“职工”的纵栏式报表（包含“ 职工”表中的所有信息）。
2、 创建一个宏，宏名为“打开报表”，其功能是打开刚建的 “职工”报表，视图选择“打印预览”。