三年级语文上册知识点
第一单元：
一、字词
（一）生字词（见课本165页词语表）
坪坝 游戏 招引欢唱 招呼 敬礼 飘扬 蝴蝶 好奇 凤尾竹 穿戴 打扮 摇晃 铜钟 粗壮 孔雀舞 洁白 热闹 假装 这些 盛开 绒毛 玩耍 合拢 一本正经引人注目 使劲 有趣 手掌 花瓣 钓鱼 观察 白发苍苍 似乎 咱们 决心 居然 辫 子勇气 峰顶 奋力 力量 终于 爬山 仰起
“ABCC”的词语：白发苍苍 小心翼翼 金光闪闪 喜气洋洋 得意洋洋 气喘吁吁 （二）多音字
hào(爱好) jī(奇数) jiǎ（假发） jìn(使劲) zhāo(朝阳) 好 奇 假 劲 朝 hǎo(好处) qí(奇怪) jià（假日） jìng(劲敌) chāo(朝向)
shì(似的) xiānɡ(相逢) fā (发现) huǎnɡ(晃眼) dōu (都有) 似 相 发 晃 都 sì(似乎) xiànɡ(相貌) fà (头发) huànɡ(摇晃) dū (成都)
（三）易混字
评（评价）粗（粗壮）招（招呼）湖（湖水）仰（仰头） 坪（坪坝）组（组织）召（号召）蝴（蝴蝶）迎（欢迎）
钓（钓鱼）袋（口袋）些（这些）带（皮带）包（书包）辫（辫子） 钩（钩子）装（假装）此（此处）戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣）
锋（雷锋）拢（合拢）陡（笔陡）连（连长）似（似乎） 逢（相逢）龙（龙宫）徒（徒弟）链（铁链）以（以后） （四）笔顺
戴、雀、蝶、舞、孔、绒、察、瓣、勇、仰、
（五）近、反义词
同义词：
汲取——吸取； 鼓励——鼓舞； 纪念——怀念； 假装——伪装； 观察——察看（视察） 反义词：
仔细——马虎； 可爱——可恨（讨厌）； 散发——收集； 清香——恶臭； 勤劳——懒惰； 满载而归——空手而回；） 二、重点句式、仿写点 1、
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
排比句式仿写： 向 ，向 ，向 。 2、
原来，蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。
比喻句式仿写： 像 。 3、多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！
句式仿写：多么 多么 。 4、八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了。”（结构：总分）
排比句式仿写： 。 5、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。
比喻句式仿写： 。 三、重点段落（背过）
1、这时候，窗外 ，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在 。最有趣的是，跑来了 。这些山林里的 ，是那样 听着同学们 。 2、原来，蒲公英的花 ，可以 、 。花朵 时，它是 的，草
地也是 的；花朵 时， 被包住，草地就 。
3、我站在天都峰脚下 ：啊，峰顶 ，在 上面哩！我 吗？再看看 的石级，石级边上的 ， 是从天上 的，真叫人 。 4、背写《小儿垂钓》 四、作文训练
习作内容：这次习作就来写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，可以写课余发生的有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。
课余生活一般指的是课堂以外的生活，如果我们再细细地分的话，也许可以分成下面的几类：
体育活动：跳绳、踢毽子、游泳、下棋、球类、轮滑…… 文娱活动：跳舞、唱歌、弹琴、拉二胡……
闲暇活动：游山玩水、养小动物、种花、做手工……
1、我的课余生活可丰富了，经常参加的活动有：___________________________。在课余，还发生了许多事情，给我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特别__________________________________________________。 2、要按一定顺序写（要求）
写活动首先要叙述完整。可简要交代活动时间、地点、人物及活动内容。其次要突出重点，把过程写具体。 3、（按照总-分-总） 4、词语积累运用：
手忙脚乱 束手无策 七手八脚 笨手笨脚 探头探脑 七嘴八舌 挤眉弄眼 得意忘形 笑逐言开 欢呼雀跃 哄堂大笑 防不胜防
第二单元：
一、字词
（一）生字词（见课本165-166页词语表）
（郊 外）（散 步）（胸 脯 ） （仰 望） （欢 快） （面 包 渣）（ 或 者）（ 严寒）（自 言自 语）（可 惜）（肯定） （果 然）（欢 蹦 乱 跳） （婉 转）（低 头）（诚 实）（勇 敢）（突 然）（立刻）（人 行 道）（打 量）（照 相 机） （摆 弄） （准 备） （胶 卷）（秘 书）（杂 志社） （记者） （转 告） （高 尔基）（按 照）（侧 过脸）（一 辆）（奇 怪） （著名） （地 质 学家）（捉 迷藏） （悄悄） （躲闪） （严严实实）（转 来 转 去） （兴趣）（历史）（平 整） （推动）（旅行） （专门）（考 察） （秦 岭）（遗 迹）（成 果） （震 惊）（大 坑）（卧进） （纪 念）
四字词语：来回跳动 惹人喜爱 自言自语 欢蹦乱跳 阳光明媚 严严实实 转来转去 闻鸡起舞 （二）多音字
sàn（散步） xiànɡ（照相机） juǎn（胶卷） 散 相 卷
sǎn（松散） xiānɡ（相信） juàn（试卷）
dànɡ（停当） jiào（教师） yāo（要求） 当 教 要
dānɡ（当时） jiāo（教书） yào（不要）
（三）易混字
耍( )杂（ ）推（ ）究（ ）峰（ ）郊（ ）诚（ ）纪（ ） 要（ ）朵( ）准（ ）穷（ ）蜂（ ）胶（ ）城（ ）记（ ）
（四）笔顺
郊 胸 仰 或 婉 敢 低 突 胶 旅 察 遗 纪 卧 震、考 （五）量词
一（ ）照相机 一（ ）杂志 一（ ）报纸 一（ ）摄影师 一（ ）沙发 一（ ）电车 二、重点句式
1、《灰雀》提示语共有四种用法：1.提示语在前；2.提示语在后；3.提示语在中间；4.没有提示语。四种不同的用法标点也是不同的，注意它们的区别，并能正确使用。
2、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一个怎样的人？（列宁尊重、爱护小男孩，小男孩是一个诚实天真的人）
3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人？（高尔基关心爱护小男孩，小男孩崇敬、热爱高尔基）
4、李四光是一个怎样的人？（李四光有着善于发问、勤于思考、不断探索的好品质）
5、宋庆龄有着怎样的好品质？（诚实守信） 三、重点段落（背过）
1、公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是_________ ，一只胸脯是__________。它们在树枝间____________，_____________，非常_____________。
2、他仔细_______着高尔基，咧开嘴笑了，然后用手指说沙发，说“请您坐在这儿看报纸。”
3、 __________是我国著名的地质学家。
这么重的大石头从天上掉下来，力量__________。它应该__________ 。可它