（用“一……就”把两句话连起来。）
2、到底 是 怎么来的 这块 大石头 突兀的 （ 把排列错乱的词语连成通顺的一句话。）
3、来吧，我让他们放你进来。 高尔基说。
（把说话的人分别放在句前和句后写话，正确用上标点。） 4、用“自言自语”写一句话。
八、 回忆课文内容填空。10%
1、聪明在于（ ），天才在于（ ）。这话是（ ）说的。
2、 这么重的大石头从天上掉下来，力量（ ）。它应该（ ）。可它（ ）？
3、高尔基（ ）了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩（ ）了很久很久，说：“一切（ ）停当。”高尔基（ ）过脸，对着他（ ）。
九、阅读完成练习 （14%） （一）
公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的 。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
1、读一读，填一填。3%
写灰雀的颜色： 写灰雀的活动： 写灰雀的声音： 2、想一想，写一写。（3%）
草地上的一群小鸡
真是惹人喜爱。 （二）给永远比拿愉快
有一年，俄国作家高尔基在意大利的一个岛上休养，他10岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就跟着妈妈回俄国了。
春天，儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：
你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛
上留下了一样美好的东西——鲜花。要是你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的想法啦，还有对你的非常美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给永远比拿愉快。
1、短文中表示鲜花盛开的词是（ ），表示高尔基心情的词是（ ）。
2、高尔基说的“美好的东西”是指（ ），在生活中，其实我们也得到过这些美好的东西，比如（ 、 ）。 3、“给永远比拿愉快”的意思，我也明白了。 （1）索取是件快乐的事。 （ ） （2）给别人东西是件快乐的事。（ ） （3）奉献要比索取愉快。 （ ） 十、日积月累 1、成语填空（6%）
闻（ ）起舞 守株待（ ） 画（ ）点睛 （ ）假虎威 （ ）目寸光 九（ ）一毛
我发现括号里填的都是（ ），我还能写出这样的成语好几个呢。 十一、我们生活在一个大家庭里，那里有朝夕相处的老师和伙伴，每当一个人
独处时就会想起他们。快拿起手中的笔，把你心中的好友介绍给更多的人认识。通过写一件事反映出他的某个特点。（14%）
三年级上册第三单元形成性练习 姓名 等级
一、 我会写，写得又正确又漂亮。10%
亲爱的小朋友，秋天来了！金色的秋天可是收获的季节，今天让我们一起去采摘累累硕果吧！ jì xù yī rán bō luó liáng shi chuí tóu sàng qì xiāng tián liú yì liáng shuǎng fēi wǔ qiān hū wàn huàn
二、 连一连，我能行。8%
mó
mò shān àn shzàng cáng yào yuè chengchèn 磨坊 消磨 扇子 扇翅膀 宝藏 捉迷藏 钥匙 趁机 ．．．．．．．．
三、 最佳搭档 7%
好奇地（问） （挖）地洞 （日）对月 渐渐地（ ） （ ）树枝 （ ）对水
热情地（ ） （ ）松果 （ ）对（ ）
四、 虽然你们长得像，但我能为你们找对朋友。8%
村（ ） 杨（ ） 坊（ ） 邮（ ） 材（ ） 扬（ ） 防（ ） 油（ ） 五、 我积累了很多，我来写。6%
墨黑 茄子紫 （ ）（ ）（ ） 金灿灿 绿油油 （ ）（ ）（ ）
六、 选一选，填一填，用一用，10%
快乐 快活 飞快 极快
1、看见妈妈被雨淋得湿漉漉的，我举着伞，（ ）地跑过去。 2、爸爸打字速度（ ），一篇千余字的文章，一会儿工夫就打完了。
3、草地上，同学们像一群（ ）的小鸟，追逐嬉戏。
4、今天的语文课，老师带我们放风筝，同学们玩得（ ）极了。 （ ）____________________________________________________ 七、 照样子，写句子。4%
1、找了半个下午，还是没有踪影，我们垂头丧气地坐在田埂上。 ．．．．__________________ ，________ 垂头丧气_____________________ 2、秋天的落叶，是小蚂蚁的摇篮。
秋于的落叶，______________________________________________ 八、 想想课文内容，我会填。12%
1、秋风习来，引起了多少文人的思乡情绪。南宁诗人叶绍翁的“___________________，____________________。”这句诗就恰当地写出了他对家乡和童年时代的回想。而唐朝诗人_______的“_________________， 。”这句诗更是表达了他对亲人的百般思念。
2、我们 做着风筝，心中充满了憧憬和 。风筝做好了，却什么也不像了。我们 ，把它叫做 ，还把我们的名字写在上面。 3、秋天的雨把红色给了 ， 像 ，飘哇飘哇，邮来了 。
九、 我是小小阅读家。21% 1、读读左边 的这节诗，请你用“ ”
听听， 秋的声音， 找出动作词，用“ ”找出声音词。 大树抖抖手臂， 2、我是小诗人，这样的诗我也能写。
“刷刷”， 听听， 是黄叶道别的话音。 秋的声音， 秋天的果园
果园里最（诱、秀）人的季节，还是秋天。
如果你在农（厉、历）九月份来，你看吧，那场面确实是迷人的。满树累累硕果，把树枝压成了弓形。这些大苹果，有深红的，有金黄的，有翠绿的；品种有红玉、国光、金帅、黄香蕉、金星、红富士等十几种。远远望去，就像片片玉