中北大学2013届毕业实习报告
5.5太原市北郊污水处理厂
太原市北郊污水处理厂位于太原市北郊工业区南端新村村北，占地64000m2，服务面积19km2，服务人口10万余人。此厂1959年投入使用，是我国最早污水处理厂之一。该厂的日处理污水量将达到8万吨，深度处理每日可达3.5万吨。二级处理部分采用奥贝尔（Orbal）氧化沟工艺，深度处理部分采用微絮凝过滤工艺深度处理后的水质可达到国家一级排放水标准，并将用作城西水系和汾河景区的景观补充水。
5.6太原钢铁集团有限公司
太原钢铁（集团）有限公司（简称太钢）是以生产板材为主的国有特大型钢铁联合企业和我国最大的特殊钢、优质钢生产基地，是全国100家建立现代企业制度试点和国家120家企业集团试点单位。太钢已有70多年的生产历史。中国第一炉硅钢、第一炉不锈钢、第一张热轧硅钢片均诞生在太钢，是国内惟一能同时生产冷、热轧硅钢片的厂家。迄今为止，太钢集团共有全资子公司31个、控股子公司10个、参股公司8个、分公司14个，集团资产总额227.6亿元，具有年产345万吨钢、300万吨铁、332万吨钢材的综合生产能力。 5.7山西双良鼎新水泥有限公司
山西双良鼎新水泥有限公司位于太原市杏花岭区，太钢东山石灰矿采区内，距太钢厂区月十公里，有铁路和公里相遇，交通运输方便，技术力量雄厚。山西双良鼎新水泥有限公司成立的宗旨是综合利用冶金废渣，真正实现循环经济，节能减排。在太钢东山石灰石矿，由于工艺条件的限制对于煅烧石灰石的颗粒粒度要求是10—40mm，按太钢集团的开采与生产工艺要求，每年产生120—140万吨石细粉，这些废弃石灰石粉料在太钢集团的生产工艺中不能利用，成为固体废渣。这些固体废渣用车辆运输倾倒到东山山沟里，沿路扬尘，而且堵塞河道，给环境造成严重污染。因此，山西双良鼎新水泥有限公司的建成，将充分利用这些废弃资源，利用石灰石粉料及钢渣，高炉矿渣，粉煤灰等固体废渣，处理太钢发展过程中形成的固体废渣，治理污染，清洁环境，为保障太钢持续发展做出贡献。为太原市杏花岭区的经济、环境、社会的发展做出贡献。
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5.8太原市罗克佳华工业有限公司
罗克佳华，是于2003年底在太原高新技术产业开发区注册成立的中美合资企业，注册5000万人民币，投资4000万美元，一期投资1.25亿元。中美双方资金100%全部到位。罗克佳华引进美国著名世界500强企业——罗克韦尔自动化的高新技术平台，通过自主创新，开发和生产高科技产品——自动化控制中心ACC。是对外开发引资和中国自主创新技术的完美结合。 罗克佳华是一个以自动化技术为核心的智能成套设备制造企业，其核心技术是将自动化技术运用在制造业中，形成相对标准化的产品。通俗的讲，就是将中央控制室技术放置在现场的MCC柜中控制线场的设备，达到真正的“企业信息化”——基层设备智能化。 5.9清徐水塔醋厂
山西水塔老陈醋股份有限公司位于“中国老陈醋之都”——清徐县，是国家八部委确定的首批全国农业产业化重点龙头企业，也是目前国内大型的山西老陈醋生产基地。公司在科学发展观的统领下，坚持“以质量求信誉，以信誉求发展”的企业宗旨，以“科技创新，质量诚信”为经营理念，坚持走自主创新与联合创新的新型工业化道路，取得了飞速发展。目前，该公司已拥有资产3.9亿元，职工1200余人，占地一平方公里，年生产能力已越10万吨。公司下设十二个分厂，一个省级企业技术中心，一个营销中心，一个运输中心。现已形成集原料基地、科研开发、制曲酿造、包装运输、营销策划、旅游文化于一体的企业集团。公司主要产品有老陈醋、陈醋、风味醋、保健醋、醋饮料五大系列200多个品种。公司“水塔牌”商标与产品先后荣获中国驰名商标，中国名牌产品。该公司老陈醋传统酿制工艺，被评为国家首批非物质文化遗产。产品以其独特的口味，丰富的营养保健功效，畅销全国，远销海外；被国外誉为“东方圣水”。
6 实习总结
6.1 实习体会
期待已久的实习一不小心就结束了，这或许是考研复习中途的一次小小的放松，其实实习也不是那么轻松的，路途有近有远，较远的对于会晕车的同学，适合长途跋涉同学，也是一种考验，特别是后面两天，把两个地方的实习连起来了，路
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途也比较远。大学的前三年，在太原呆了这么久，太原的很多地方都没有去过，现在算是对其的弥补吧。实习比较简单，时间比较短，还是去了比较代表性的地方，都涉及到了专业。转了这么多天，还是有那么一点收获的。
首先说说环境工程的就业吧。就我在实习期间看到的来说，现在的企业现代化程度比较高，基本上自动控制了，在很多企业看的时候都没看到什么工人，很多时候都用不上工人，只有设备及流程的某一段出问题的时候才需要工人去看，当然，不是说我们出去了就去当企业的工人，就是技术人员也不会太多，一个大企业的职工也就那么几个人。所以感觉就业压力还是比较大的。
另外就专业的学习来看。我得到了一个很重要的结论：我觉得专业理论的学习比较还是比较重要的，就现在看到的情况，自动控制的普及，处理技术的研究就变得更重要了，要加强理论的学习。我的专业知识已经很欠缺了，以前学过的知识已经忘得差不多了，需要加强了。对理论的学习很重要，实践需要理论作为指导，理论联系实践，才能得到较好的效果。应用前言的部分内容，上学期，我们进行了课程设计，课程学习及课程设计都是对于理论的学习，在课本上，我们学习了无数点的知识，面的知识，学习很多设备，很多构筑物，各种关于水处理，垃圾处理，大气处理的流程。在课程设计中，我们把很多的点的知识串联起来，把很多设备串联起来，对于设备的用途，用法，及各种处理流程有了一般的了解，而实习作为一种理论与实际相结合的重要步骤，起到非常重要的作用。书本上看到很多都只是一些泡面图，侧面图，一些局部图，一些孤立的设备，很多时候都没有他们如何连接，更不知道那么多设备如何让水变得干净了，如何将垃圾的填埋，收集填埋气，渗滤液，如何处理它们。实习的时候看到很多，很奇妙的东西，很多问题，为什么水一下子变得干净了，为什么有些课本上有的实际的应用中没有，实际中用的课本上没有。实习这一环节，或许就是解决我们课本上遇到的问题，而就课本上看，我们还是无法理解，实习的参观，及技术人员的讲解我们对那些知识会有一部分的理解。再者实习可以了解企业的状况，可以全面的了解环境工程的应用状况。对未来进入工作岗位做好必要的准备。这或许就是实习的作用了。
工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。这对我们以后的学习和工作有很大的帮助 ，这一个月，各工厂的专业人员给我讲了厂的工艺流程。作为一个环境工程的学生，这是我第一次进入水厂，
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也是我第一次如此细致与近距离的接触我这种专业所从事的工作环境并且熟悉了水厂流程。在这一个月的了解中，我明白作为一个化工专业的人，需要努力成为一个工程师，在一个水厂里成为一个维持工厂生产稳定的枢纽 ,需要熟练掌握每一个仪表的功能和使用方法，清楚掌握自己辖区中每一个设备的运行状态，要熟练运用自己所学知识对问题设备和仪表进行修理和完善。环境领域里的设备和技术发展很快，学校里的东西很多都已经过时了，所以我们还要时时关注国际环境领域里的各种新型设备并理解其中原理。眼前的实物让我们同学真切感受到理论学习与实际实践不可分割的重要性，通过现场参观实习，我们对于专业的实际社会发展方向有了进一步更深刻的了解。
这些天的实习是我们感觉到自己所学知识的强弱所在，同时对污水处理技术现状、固体废物的处理再利用有了一定的认识，更让我了解了理论与实际生产中的差距，我们所学的理论知识已经赶不上实际的更新速度，而且理论上要求的在实际操作中存在诸多不同之处。我们学习的课本知识过于局限，所以我们应该在平时学习中扩大知识面，不仅学习课本知识也要时常翻阅环境相关书籍，使我们的理论与实际更好更快的接轨。同时我们还可以了解一些国际上先进的环保设备，为走上社会工作打下坚实基础。
虽说这次实习相对较简单，历经时间也较短，却是我进入大学来第一次实习。之前的学习多是课程学习，且专业课程接触较少。自己学习目的并不明确，有时候很疑惑自己所学专业到底能干嘛呢。然而，经过这次认识实习后，这一问题在我心里似乎得到了答案。还记得在污水处理厂中，那位工程师告诫我们：一定要好好学习，你们所学的专业是很有前景的。之前总是听别人说，说我们这专业不好，找工作也不好找。可是，这次实习以后，我觉得他们说的不完全正确。也许很多人认为环境工程专业从事的工作挺脏的，但是从这次实习中，我们可以看到有些事情并不需要我们亲自去动手，大部分都实现了机械自动化。看着那么多处理装备，自己是那么的好奇，如此复杂庞大的工艺对我来说真是震撼，也令自己深思。我也发现再复杂的实际流程都是从理论中慢慢转变过来的。
连续三周的毕业实习又重新认识了自己，也让自己更加热爱环境事业了。虽然现在我国面临环境的诸多问题，但是有那些奋斗在环境事业第一线的战士以及如我们这样在校大学生的后备力量，相信我国的环境事业也会越来越发达。从课本上的
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知识终究是要应用于实际中的生产生活的，我们不能一味地死读书，做个彻头彻尾的书呆子。要灵活运用书本知识。比如某个工艺流程在书本中是一尘不变的，但是工程人员却联系实际情况进行稍加的改良，就会取得很好的效果。既节约了经济成本，又加大了环境效益，为社会的发展打下坚定的基础。毕业实习就是个很好的培养思维能力的好方法，他更直观地讲述着书本知识，我们没有理由拒绝接受。环境学科无孔不入，特别是在绿色的21世纪，人们越来越离不开美好的环境
毕业实习，我才明白自己什么都不知道，明白未来的日子自己该干些什么，怎么做。毕业实习，就是给自己一次机会去接触在工作岗位上奋斗着的人们。我发现他们得很多很多，对他们所从事的职业太熟悉了，任何一个步骤都可以给我们讲出一大堆知识。他们已经在自己的职业了解得比较深刻了，况且他们还在学习，他们讲解得比较清楚，就像学校的老师一样孜孜不倦的给我们讲解。我多么希望我的到了未来的岗位上也能和他们一样，对自己的自己有深刻的认识。或许他们已经在这个岗位上很久了，所以这么熟悉，或许他们无数次的学习了他们企业的工艺流程，慢慢的就熟悉了。
看到了这些在工作岗位上的人们，我们发现感到了自己身上的巨大的压力，因为自己和这些技术人员的差距无法是无法描述的，自己现在可算是什么都不知道，所以只有努力学习理论知识，为未来的就业做好准备。 6.2 对环境工程的新认识
环境是人类生存与发展的基本前提，而人类的生产生活活动对环境造成的影响是无所不在也是举足轻重的，面对日益严重的环境问题，我们应该尽自己所能来保护我们赖以生存的环境。同时，我们要意识到自己肩上的责任是多么重大。因此，我们必须认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识，并通过不断的实践来磨练自己，使得所学到的专业知识可以融会贯通，懂得学以致用。
在大学这四年里，由于所学知识以及学校安排的实验，对环境工程的定位是倾向于科研方面。因为在学习过程中，不论是大气污染也好，水污染也好，固废处理也好，老师都是讲解相关的处理方法以及处理过程中涉及的参数该如何计算。当我们学习这些以后，自然而然地就会联想到环境工程专业毕业以后，主要从事研究方面的工作，即方案设置、设备改造、方法创新等。每天的工作基本上都是泡实验室，
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