（3） read the words
Wh \\w\\ when what white Wheel whale wheat
\\h\\ who whose whom whole
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注 ： wh 后接“o” 时发\\h\\,接其他字母时发\\w\\。
Ph \\f\\ photo phone elephant physics dolphin geography
1、 学习发音 2、 师领读 3、 自由朗读
4、 学生反馈，个别读 （4） 课堂小结 课后作业
板书设计:
共有 4 课时 第 4 课时
教学内容:复习巩固本课内容。 教学目标:
熟练掌握本课内容 Part C 教学准备: 练习资料。 教学方法:高效课堂模式。 教法：情景教学法，趣味游戏法。
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学法:自主学习，合作探究。 教学过程:
[来源:学|科|网]
（一）复习热身
1、听写短语和重点句子。 2、背诵课文。 (二)操练
1、学生练习，合作探究。完成match and talk 2、教师指导重点讲解，小组练习朗读对话。3、完成课本44页练习 4、难点指导
Traveling 旅行 like doing sth 5、指导完成《配套练习》所剩内容。 （三） 作业
1、小组听写。 2、背诵所学课文。
3、预习下一课的单词和对话。
板书设计： 课后反思
喜欢干某事
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