⑸ SBR池至配水井
输水管采用DN400mm的钢管，局部损失取沿程损失的30%；查《新编建筑给水排水工程师手册》,得DN400mm的1000i?2.408，v?0.81m/s，又管长L?15m，则水头损失为：h??1?0.3?iL??1?0.3??2.048?15/1000?0.040m ⑹ 配水井
查相关资料，水头损失本设计取0.3m。 ⑺ 配水井--平流沉砂池
输水管采用DN500mm的钢管，局部损失取沿程损失的30%；查《新编建筑给水排水工程师手册》,得DN500mm的1000i?10.941，v?2.06m/s，又管长L?20m，则水头损失为：h??1?0.3?iL??1?0.3??10.941?20/1000?0.284m ⑻ 平流沉砂池
查有关手册可知：水头损失可取：0.20 ——0.40m，本设计取0.3m； ⑼ 平流沉砂池—细格栅
输水管采用DN500mm的钢管，局部损失取沿程损失的30%；查《新编建筑给水排水工程师手册》,得DN500mm的1000i?10.946，v?2.06m/s，又管长L?10m，则水头损失为：h??1?0.3?iL??1?0.3??10.946?10/1000?0.142m ⑽ 细格栅
由前部分计算知，中格栅水头损失为0.15m； ⑾ 细格栅--提升泵房
输水管采用DN300mm的钢管，局部损失取沿程损失的30%；查《新编建筑给水排水工程师手册》,得DN500mm的1000i?10.946，v?2.06m/s，又管长L?15m，则水头损失为：h??1?0.3?iL??1?0.3??10.946?15/1000?0.213m
⑿ 提升泵房 水头提升高度12m ⒀ 污水提升泵房—中格栅
输水管采用DN350mm的钢管，局部损失取沿程损失的30%；查《新编建筑给
[5]水排水工程师手册》,得DN500mm的1000i?10.946，v?2.06m/s，又管长L?3m，则
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水头损失为：h??1?0.3?iL??1?0.3??10.946?3/1000?0.043m； ⒁ 中格栅：
由前部分计算知，中格栅水头损失为0.15m； ⒂ 进水渠——中格栅
查有关手册可知：水头损失可取：0.12 ；（设计取进水管底标高为0.000m） 4.2.4污水处理厂高程计算表： 见附表二
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5结论
毕业设计是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整的给排水系统设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。
虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的安装方式，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求。同时对本次设计所选工艺有了更深一步的了解和认识。比如说SBR工艺在实际操作中存在以下两方面问题：
1.如采用鼓风曝气，噪音会非常大； 2.自动化程度高，对管理水平就要求就高；
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6参考文献
1 高廷耀等主编.水污染控制工程(下册).北京：高等教育出版社 2 孙慧修主编.排水工程(上册) (第四版).北京：中国建筑工业出版社 3 张自杰等主编.排水工程(下册)(第四版).北京：中国建筑工业出版社 4 张自杰主编.环境工程手册(水污染防治卷).北京：高等教育出版社，1996 5 张忠祥、钱易主编.废水生物处理新技术.北京：清华大学出版社 6 建筑制图标准汇编.北京：中国建筑工业出版社
7 严煦世主编.给水排水工程快速设计手册.北京：中国建筑工业出版社 8 张智等编著.给水排水工程专业毕业设计指南.北京：中国水利水电出版社
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7致谢
经过两个多月的不懈努力，我的毕业设计终于做完了。在这两个多月的时间里，得失真的是太多太多，我的人生也在这两个多月的时间里表现的淋漓尽致，就如同经历了一次生命的考验一样。
在做设计的过程中，我遇到了许多的问题。起初是工艺选的不合理，之后又遇到了大量的计算等方面的问题。我也查阅了许多的资料，可是我发现许多资料的方法都是不一样的，看的越多，越容易使自己糊涂。还好有老师和同学在，当我有问题时，我就拿着我的问题去请教他们。在此，感谢我的指导老师和给排水教研室的老师们在这一段时间以来对我的指导，在我的设计过程中给我提出了许多的宝贵意见。
通过本次设计，我学到了许多，例如：污水厂中各构筑物的布置，以及工艺流程的设计，各构筑物内部的结构设计，各构筑物之间的管、渠连接方法，污水处理技术、方案的比较等等。使我在以后的工作中建立了自信心，打下了扎实的基础。本次设计中还存在着不足之处，如：一些构筑物的具体位置的布置。还有待老师的指导和改正。
总之，通过本次设计使我对专业知识有了进一步了解，使我更有信心迎接未来工作的挑战，我将牢记这段繁忙而精彩的充实的毕业设计生活。
最后，再次感谢各位老师在百忙之中抽出宝贵的时间对我的指导。
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