所谓学习型组织，就是充分发挥每个员工的创造能力，努力形成一种弥漫于集体与组织中的学习气氛，凭借着学习和个体价值的实现，组织绩效可以大幅度提高。学习型学校是学校现代化的重要标志，教师必须树立终身学习的思想，并将该思想落实在自己的工作生活中和体现自己的教育实践中，学校应有浓厚的学习氛围，目的是促进教育质量的大幅度提高和培养出具有终身学习习惯和能力的学生。因此，建立学习型学校必须达到以下基本要求：第一，发达的信息和知识的传播条件。有专家预测：2020年的知识总量将是现在的3至
创建学习型学校(2)
2012-06-26 14:32
1997年3月在加拿大渥太华召开的两次世界终身学习会议，都提出“终身学习是21世纪的生存概念”的思想。美国、日本等发达国家在20世纪八十年代就提出了由学历社会向学习型社会过渡的政策。2001年5月，江泽民同志代表中国政府在亚太经合组织人力资源能力高峰会议上明确提出了“构筑终身教育体系，创建学习型社会”的口号，得到了社会各界的响应。中国顺乎时代的发展，一个创建学习型城市、学习型社区、学习型机关、学习型企业、学习型家庭的活动在神州大地蓬勃兴起。作为承担教书育人职责的学校，更应与时俱进，开拓创新，始终体现先进文化的前进方向，在构建学习型社会中走在时代的前列。只有把学校建设为学习型组织，才能迎接知识经济的挑战，才能保证科教兴国战略的顺利实施，才能担当起教书育人的重任，培养德才兼备的“四有”新人。没有学校的学习化，就不可能构筑学习型社会，也没有学校的现代化，教育改革更无法顺利实施。因此，以校为本，努力把学校办成名副其实的学习型组织，就成了我们必须探讨和实践的课题。
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