课题 教学内容 15.综合实践 一课时 知识与技能：引导学生了解生活中的书法表现情趣。 教学目标 过程与方法：通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会审美，写好汉字。 情感态度价值观：通过指导学生学习基本运笔方法，使他们能感受到书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 教学重点：了解生活中的书法表现情趣。 教学重难点 教学难点：让学生在汉字的书写训练中感受到书法的美妙，激发起他们写毛笔字的兴趣。 教具准备 有关资料，毛笔、墨汁、白纸。 课 堂 生 成 设 计 一、引入新课，板书课题。 同学们，今天我们这节课是一节综合实践课，让我们了解生活中的书法。（板书课题，综合实践） 二、新授： 1、出示书法作品，要想把字写美观，一起来研究一下如何才可以把毛笔字写漂亮。同学们可以说一说自己的看法。 2、引导学生观察书法作品。 3、归纳总结一些汉字的形态特点，齐读说明。 4、讲解分析基本知识。 5、归纳总结书法作品的创作步骤。 6、组织学生按照口诀进行书空练习。 7、反馈评议学生练习。 8、小结（引导：创作书法作品需要精心的练习和长期的总结） 9、师生重复书写时的要点。 10、师一笔一笔板演，学生看后再书写，教师巡视 。 11、展示，评议，教师印奖章。 三、总结。 创作书法作品需要精心的练习和长期的总结。 授课时间 查阅 四、布置作业。 1、回家以后练习一幅书法作品。 2、将作品展示给家长看看。 综合实践 1、出示书法作品，同学们可以说一说自己的看法。 板?书 设?计 2、引导学生观察书法作品。 3、归纳总结一些汉字的形态特点，齐读说明。 4、归纳总结书法作品的创作步骤。