A、政治上，我国建立了人民民主专政的国家政权，人民手里有强大的国家机器，不怕民族资产阶级造反。经济上，掌握了国家命脉，这是关键。工农联盟的巩固，使得民族资产阶级被彻底孤立起来了。 B、资本主义工商业有拥护宪法，愿意接受改造的一面。 C、正确的政策：
3、对资本主义工商业改造的概况（大体经过三阶段）
（1）第一阶段：建国-1953年。国家采用加工、订货、统购、包销、经销代销等国家资本主义的初级形式，把资本主义工商业初步纳入了社会主义改造的轨道。
（2）第二阶段：1954年1月-1955年冬，党有计划地发展国家资本主义的高级形式：公私合营（个别行业）。 赎买形式：四马分肥，即资本家经营所得分为所得税（国家）、公积金（企业）、福利基金（职工）、利润（资本家所得）四部分。
（3）第三阶段：全行业公私合营高潮，1955年冬-1956年。赎买形式：实行定息，5%。 4、资本主义工商业改造的成功经验及其缺点 （1）成功经验
A、把中国资本主义经济分为官僚资本和民族资本，分别对他们采取强力剥夺和和平赎买政策实现国有化； B、创造了从低级到高级的国家资本主义的过渡形式和相应的赎买形式；
C、把对企业的改造和对人的改造结合起来，实行了将剥削者改造成为自食其力的劳动者的方针。这些都在理论和实践上丰富和发展了马克思主义。 （2）缺点和偏差
A、急于求成的倾向； B、政策界线没把握好；
C、大批个体手工业者和小商小贩卷入了全行业公私合营。
三、社会主义制度在中国的确立和高度集中统一的经济体制的形成 （一）社会主义制度在中国的确立——1956年
社会经济结构发生根本的变化：公有制经济占92.9%。社会主义经济制度已经确立，标志着中国进入了社会主义初级阶段。
（二）高度集中统一的政治经济体制的形成P97 1、高度集中统一的政治体制——脱胎于战争年代。 （1）党的“一元化”领导原则的确定
（2）权力高度集中，党政不分和以党代政 2、高度集中统一的经济管理体制的形成
（1）原因：特殊的历史条件；特殊的建设任务。计划管理体制——财政体制——工业管理体制——商业流通体制——劳动工资体制。
（2）特点：国家以行政手段调节经济运行
（2）作用和弊病：这种制度对集中人力、物力和财力，保证重点建设顺利进行，促进“一五”计划的超额完成；对于保证市场稳定，改善人民生活，发挥了重要作用。但是同时也暴露出国家管得过多，统得过死，条块分割的弊病，影响和限制了地方和企业积极性的发挥，更不能发挥市场调节的作用，也不利于社会主义商品经济的发展。所以，这种高度集中的经济体制就成为以后经济体制改革的主要问题。
四、第一个五年计划的超额完成
总结本课：
1、识记：国家资本主义的初级形式和高级形式、四马分肥。 2、领会：社会主义制度确立的意义。
3、应用：对个体农业、对资本主义工商业改造的理论、经过、成功的经验和不足；分析高度集中统一的经济体制形成的原因和弊端。
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第四节、思想文化建设的发展P101
一、普遍进行马克思主义的思想理论教育、《毛泽东选集》1-3卷出版
二、思想文化领域的批判
1、对俞平伯《红楼梦》研究中的唯心观点的批判
俞平伯：名铭衡，字平伯，以字行；浙江德清人，红学家。 两位青年的评论：
红学：研究《红楼梦》的专门学问。
旧红学：把《红楼梦》看成是影射清朝人物、事件、政治的，滥加猜度附会。 新红学：采用实用主义方法，求证，认为《红楼梦》是作者的自叙传。 李希凡、蓝翎1954年发表《关于“红楼梦简论}及其他》》、《评“红楼梦研究”》指出俞的基本观点、方法仍是旧红学的。
2、对胡适唯心论的批判
3、对胡风文艺思想的批判（胡风——1985年6月病逝） 毛泽东的信：
支持“小人物”批评“大人物”：这是30多年以来向《红楼梦》研究权威作家的错误观点的第一次认真开火。
又一次把文学艺术领域的不同观点提到政治问题的领域被认为是无产阶级同资产阶级在思想战线上的一场严重斗争，对《红楼梦研究》展开了政治性的围攻。
三、知识分子问题会议的召开，“百花齐放、百家争鸣”方针的提出 1、知识分子问题会议的召开。 （1）存在的问题：
A、知识分子无论在数量质量上，都不能满足建设的需要；
B、对知识分子的使用上存在问题，妨碍了知识分子力量的充分发挥。 Ｃ、科学研究事业还处于初创阶段。
（2）会议的召开：1956年1月14日——20日，北京。周恩来作《关于知识分子问题的报告》（《周恩来选集》下卷158-189）。会议结束的那天，毛泽东到会讲话。遗憾的是，对待知识分子的正确政策，没有能够贯彻始终。
①阐述了知识分子在建设中的地位，明确指出：知识分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分。
②对知识分子应采取的正确方针（即尽一切努力最充分地动员和发挥知识分子的现有力量，同时尽一切努力尽可能迅速地给以进一步的改造、扩大和提高，使其速度和规模能够真正符合我们国家各方面伟大发展的巨人式的步伐）；知识分子自我改造的三条道路（经过社会生活的观察和实践；经过自身的业务实践；经过一般的理论学习）。
③提出“向科学进军”的任务。
为什么建国后，我们党在对待知识分子政策问题上曾发生过多次摇摆？除了客观原因和指导思想和工作中的失误外，还有下面的一些因素：
一是没有把解决好知识分子问题提高到“安邦治国”的高度来认识； 二是对知识分子使用的问题上思路太窄；
三是多次政治运动对知识分子的积极性挫伤太大。 2、制定12年科学技术发展远景规划 （1）56年3月，成国家立科学规划委员会，陈毅任主任，后由聂荣臻任主任。集中一大批科学家编制《1956-1967年科学技术发展远景规划纲要（草案）》
（2）内容：提出了建设所需的57项科学技术任务和616个中心课题，确定了12个重点项目，提出了各门学科的发展方向，要在12年内赶上或接近世界先进水平。在这个规划指导下取得了巨大的成就，缩小了与世界的差距 。
3、“百花齐放、百家争鸣”方针
A、背景：科学文化领域存在教条主义、宗派主义、形式主义倾向。
B、提出过程：1951年，中国戏曲研究院成立，毛泽东就写了“百花齐放，推陈出新”的题词；1956年4
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月28日，毛泽东在政治局扩大会议上讲：“百花齐放，百家争鸣”应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
C、解决的问题：是行政力量对学术、技术、艺术不要进行干预的问题。 D、方针的贯彻受到干扰及纠正：57年反右的干扰。
总结本次课
1、识记：知识分子问题会议；“百花齐放、百家争鸣”方针。 2、领会：马克思主义、毛泽东思想确立为国家指导思想。
3、应用：分析思想文化领域的批判对中国的影响；分析中国共产党对知识分子的政策。
第五节、国防建设与和平外交的成就
一、国防建设的初步开展 1、建立国防体制
（1）初建国防领导体制：中央军委（即中央人民政府人民革命军事委员会）统帅武装力量——毛泽东主席；最高领导机关：总参、总政、总后（总后方勤务部）；武装力量体制三位一体（解放军、公安军、民兵）；战略区划：6个大军区（西北、西南、中南、华东、华北、东北）；国防工业。
（2）调整国防体制：共和国主席统帅；设国防委员会和国防部；成立中共中央军委；撤消中央政府军委会。 2、军队正规化建设：新中国成立后，强调军队和国防现代化建设，毛泽东在政协一次会议上指出“我们将不但有一个强大的陆军，而且有一个强大的空军和海军。”
（1）精简整编，组建新的军兵种。1950年5月16日，全军参谋长会议确定了军队整编原则。结果：解放军由500万裁减至400万，实现了由单一兵种向多兵种转变。 （2）制定条令条例，加强集中国统一； （3）开展大规模文化教育和技术训练；
（4）建立各级各类军事院校：1951年1月15日，中国人民解放军军事学院在南京成立，刘伯承任院长兼政治委员。52年5月，解放军后勤学院在北京成立，李聚奎任院长；53年1月，总高级步兵学校在南京成立，宋时轮任校长兼政治委员；53年9月军事工程学院在哈尔滨成立，陈庚任院长。 （5）实行义务兵役制、薪金制、军衔制；
1955年9月人大常委会通过了授予《共和国元帅军衔的决议》、《有功人员勋章的决议》，决定授予对创建和领导人民武装力量、领导战役军团作战、立有卓越功勋的高级将领朱德（1886-1976）四川仪陇县人、彭德怀（1898-1974）湖南省湘潭县人、林彪（1906-1971）湖北黄冈县人、刘伯承（1892-1986）四川开县人、贺龙（1896-1969）湖南桑植人、陈毅（1901-1972）四川乐至县人、罗荣桓（1902-1963）湖南衡东人、徐向前（1901-1990）山西五台县人、聂荣臻（1899-1992）四川江津县人、叶剑英（1897-1986）广东梅县人以元帅军衔。
授予大将军衔的有：粟裕（1907-1984）湖南省会同县人、徐海东（1900-1970）湖北黄陂县人、黄克诚（1902-1986）湖南永兴县人、陈赓（1903-1961）湖南省湘乡县人、谭政（1902-1988）湖南省湘乡人、肖劲光1903-1989）湖南省长沙人、张云逸（1892-1974）广东省文昌县人、罗瑞卿（1906-1978）四川省南充县人、王树声（1905-1974）湖北省麻城县人、徐光达（1908-1969）湖南省长沙市人。
授予上将军衔的55名，中将军衔的175名，少将军衔的792名。
1955年9月27日17时，中华人民共和国主席授衔授勋典礼在中南海怀仁堂隆重举行。 毛泽东不要大元帅军衔
在最初的方案中，准备授予毛泽东大元帅军衔，授予周恩来、刘少奇、邓小平元帅军衔。毛泽东一言九鼎：“已经不在军队工作的同志，就不要授衔了。” 3、民兵建设：实行民兵工作与预备役工作合而为一
4、国防建设：两弹、国防工程、国防交通、国防通信国防科技工业
二、和平外交的重大成就
1、日内瓦会议：54年4月26日——7月21日，瑞士日内瓦，会议主要解决朝鲜与印度支那战争所带来的问题。新中国首次以大国身份参加的重要国际会议。
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（1）打开经过协商解决国际争端的道路
代表团的组成：首席代表周恩来，副外长张闻天、王稼祥、李克农为代表，王炳南为秘书长。成员还有乔冠华等工100余人。
1954年，日内瓦会议上周恩来第一次亮相国际舞台，带来的是超乎想象的精彩。那种自信和傲视一切的动作和走姿就连当今好莱坞的影帝也模仿不出来！他能走出那样的雄姿是因为他身后还有一个巨人和几十万可歌可泣的中国人民志愿军。当今世界谁还有这个资格和荣耀？！ （2）争取和平解决朝鲜问题的努力
4月26日日内瓦会议在位于莱蒙湖畔阿里亚纳公园内的国联大厦开幕。4月27日-6月15日讨论朝鲜问题，韩国作了背离和平解决朝鲜问题的发言。北朝鲜南日提出和平解决的方案（自由选举；外国武装力量6个月内撤出朝鲜；恢复国家的统一）。杜勒斯发言要求实现联合国统一朝鲜的决议。周恩来表示：中国支持南日的建议。由于美国的无理阻挠，日内瓦会议朝鲜问题的讨论被迫结束。 （3）日内瓦会议最后宣言
5月8日，日内瓦会议开始讨论印度支那问题。7月21日最后一次会议，通过了9国关于恢复印度支那和平问题的最后宣言和各项停止敌对行动的协定，与会国家保证尊重三国的主权、独立、统一和领土完整，从而结束了法国在印支地区的殖民战争，延续3个月的日内瓦会议到此结束。
代表团还利用一切机会跟各界人士，特别是著名人士进行积极的交往，让他们了解中国，了解我们的建设成就和外交政策，这其中就包括在瑞士定居的著名喜剧大师查尔斯卓别林。卓别林曾同王倬如在其别墅前合影。
2、 和平共处五项原则
（1）首创五项原则（1953年12月中印谈判首次指出）
①内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。五项原则作为指导中印两国关系的准则。
②54年4月写进了中印达成的协定里，第一次被写进国家之间签署的正式文件。 （2）中印、中缅总理的联合声明
1954年6月，周恩来总理应邀先后访问印度、缅甸，在印度倡导将五项原则作为处理国际关系的准则。中印6月28日发表联合声明，规定了指导中印两国之间关系的原则（五项），这对亚洲和世界是个很大的贡献。
中缅29日发表联合声明，同意中印协议的指导两国之间关系的五项原则为指导中缅之间的原则。
据统计，到1976年周总理去世时，有90多个国家同我国共同发表的文件中确认了和平共处五项原则，在此基础上同我建交的国家增加到一百多个。
当今世界科技进步、经济全球化深入发展，国际形势中不确定、不稳定因素有所增加，各种传统和非传统安全问题交织，人类社会面临新的挑战。在新的形势下，应根据时代特点，充实和发展五项原则的内涵，以使其在指导国际关系发展方面发挥更大的作用。
前国务院副总理钱其琛 在新的形势下，赋予五项原则以新的内涵： 第一，平等的观念应成为实现国际关系民主和法制化的基础。 第二，树立互信、互利、平等和协作的新安全观。 第三，应尊重世界的多样性。 第四，应积极提倡多边主义。
第五，应追求人类社会的可持续发展。 3、亚非会议
1955年4月18日——24日，亚洲和非洲29个独立国家的政府代表在印度尼西亚的万隆举行亚非会议（也称万隆会议），会议主要讨论摆脱帝国主义的羁绊，维护亚洲和非洲新生国家的政治和经济独立。 （1）南亚五国总理发起
54年4月28-5月2日，印度、巴基斯坦、缅甸、印度尼西亚和锡兰（今斯里兰卡）5国总理在锡兰首都科伦坡举行会议，提出召开亚非会议问题。12月决定邀请中国在内的25个非洲和亚洲国家参加亚非会议。
“克什米尔公主号”事件：
“克什米尔公主号”是中国代表团向印度航空公司包机的名称。1955年4 月11日，“克什米尔公主号”载着参加亚非会议的中国政府代表团工作人员、越南代表团工作人员和随同采访的中外记者11人从香港起飞。
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该机在飞越北婆罗洲沙劳越西北的海面时，突然爆炸起火，机身坠入海中，周总理因应邀去仰光同缅甸、印度和埃及总理会晤，临时改变了行程，这样，中国避免了一场不堪设想、无法弥补的大祸。
（2）中国代表团为求团结而来
1955年4月18日，亚非会议如期在万隆开幕，29个亚非国家的340名政府代表出席了会议。会议的议程是：(一)经济合作；(二)文化合作；(三)人权和自决权；(四)附属国问题；(五)世界和平和合作的 促进。
周恩来在亚非会议上发言
“我们不是来吵架的，我们共产党从不讳言我们相信共产主义和认为社会主义制度是好的。但是，在这个会议上用不着来宣传个人的思想意识和各国的政治制度，虽然这种不同在我们中间显然是存在的。”
“中国代表团是来求同而不是来求异的。在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过，并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。这是我们大家都承认的。”
(3)历史性的文件——《关于促进世界和平和合作宣言》
会议本着求同存异的精神，终于达成了一致意见。4月24日通过了《亚非会议最后公报》，通过了《关于促进世界和平和合作宣言》，在和平共处五项原则的基础上提出了指导国家关系的十项原则。和平共处五项原则被确立为国际关系的基本准则。该会议显示的亚非各国友好合作的精神，被誉为“万隆精神”。
联合国前秘书长加利：五项原则，生命常青
从50年代至今，和平共处五项原则经受住了严峻的考验，具有强大的生命力。联合国前秘书长加利说：“相信在经济全球化浪潮的冲击下，和平共处五项原则将会被赋予全新的时代意义，从而迸发出新的生命力。” 印度前总统纳拉亚南：五项原则做出创造性贡献
纳拉亚南指出，和平共处五项原则提出后影响力不断扩大，显示出巨大的生命力。在国际关系史上，很少出现这样的情况，两个国家之间签订的原则协议，即中国和印度签订的和平共处五项原则协议，能够被几乎世界各国所接受。
在五项原则指导下，今天中国同158个国家建立了外交关系，同228个国家和地区建立了经贸、科技、文化关系。同所有邻国和周边国家都建立了睦邻友好关系，同绝大多数邻国解决了历史遗留下来的边界问题。
4、中美会谈
（1）开辟接触渠道：中美接触的大门是在日内瓦会议期间打开的。当时美国想和中国交涉，即美国的一批在朝鲜被俘的军人和在中国犯了罪的平民尚关押在中国。1954年5月26日，黄华向各国报社记者谈话，中国愿意就被押人员问题同美国举行直接谈判。美国政府同意两国代表会晤。
（2）初步商谈：1954年6月5-21日，就侨民问题初步商谈。美方提交了名单。王炳南答复，只要这些人没有刑事、民事案件在身，随时都可以走。中国5000多名留学生在美国，要求回国，但遭到刁难（罚款5000美圆或判刑5年）。美方代表约翰逊表示，这是按美国的法律行事的。日内瓦的初步商谈，虽没有取得什么积极的结果，但终究是打开了在没有正式外交关系的情况下表达双方意见的通道，成了后来中美大使会谈的前奏。
（3）一定要解放台湾
中国决心要解放台湾，但美国为扩大对中国的军事对抗和准备新的战争，筹划同蒋集团搞一个“共同防御条约”。
54年8月1日，朱德在在八一建军27年纪念会上提出：中国人民一定要解放台湾。为了打击美蒋的“防御条约”，人民解放军解放了江山岛（江山岛战役是中国人民解放军首次进行的陆海空三军作战）、大陈岛，又扣押13名美国间谍。
美国也想缓和中美之间的紧张关系。于是，7月13日由英国政府建议，中美互派大使级代表在日内瓦举行会谈。
（4）要回了一个钱学森
8月1日，会谈开始，中方首席代表王炳南，美方首席代表约翰逊。会谈没有取得实质性成果，但毕竟就两国侨民问题进行了具体的建设性的接触，我们要回了一个钱学森。钱学森是火箭专家，美国加利福利亚州理工学院教授，曾经帮助制造了美国的第一枚导弹。
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