九年级物理学科组
【教学反思】
第十四讲、电路
【考点聚焦】电路涉及到的考点有：
1．知道导体和绝缘体的区别，能区别常见导体和绝缘体。 2．知道电路各组成部分的基本作用。 3．知道常用电路元件的符号。
4．知道通路、短路和断路的区别及短路的危害，电流的形成及电流方向的规定。 5．理解串联电路和并联电路。
6．会连接简单的串联电路和并联电路，会画简单的串、并联电路图。 【呈现形式】
这部分知识常以实验题或作图题的形式出现，例如按照电路图连接实物图或反之；按照要求设计并画出电路图。同时这部分知识是电学部分考点的基础，会经常与电学的其它知识融合在一起进行考查。 【知识结构】 考点一 电荷
1.摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象叫摩擦起电。带电体能吸引轻小物体。 2.两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。 3.相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 考点二 导体绝缘体
1.导体：导电能力强的物体：如：铜、铁等常见金属等。 2.绝缘体：导电能力弱的物体：如：陶瓷、玻璃、橡胶等。 3.导体和绝缘体在某些条件下可以相互转化。 考点三 电路
1.电路的组成：电路由电源、用电器、导线、开关等元件组成。 2.电路的三种状态：通路、断路和短路
通路：处处接通的电路； 断路：断开的电路；
短路：①电源短路：将导线直接连接在电源两端的电路；
②用电器短路：将导线直接连接在用电器两端的电路。
3.串联、并联电路 电路名称 电 路 图 元件连接 电流路径 用电器工作情况 开关控制作用 首尾连接 一条电流路径（无分支） 同时工作相互影响 开关控制整个电路，其控制作用于位置无关。 用电器两端并列连接 可单独工作，互不影响 干路开关控制整个电路，支路开关控制其所在支路。 串 联 电 路 并 联 电 路 有两条或两条以上电流路径（无分支） 【链接中考】
1．一个电源、一个电铃、一只小灯泡、两个开关和若干导线组成的电路，只闭合一个开关时铃响灯不亮，只闭合另一个开关时灯亮铃不响，则开关都打开时可能出现的情况是〔 〕 A．铃响灯也亮 B.铃响灯不亮 C.铃不响灯亮 D.铃不响灯也不亮
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2．下列配对的哪两种物质都是导体 〔 〕 A.橡皮和人体 B.铅笔芯和红炽状态的玻璃 C.塑料尺和钢尺 D.纯水和盐水 3．指出如图1中各电路图的错误或不妥之处
图1
4．如图2所示的A、B、C三个电路，哪个是串联电路？哪个是并联电路？
图2
5．对应如图3所示实物图，画出相应的电路图。
图3
6．如图4所示，两个灯泡通过灯座装在一个木匣子上，A、B、C、D分别是连接两灯泡底座的接线柱，在E、F两接线柱间接上电源后，两灯泡都发光，你如何判断这两只小灯泡是串联还是并联，简要叙述你的判断过程。
图4
7．一商品仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只电灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关，还有若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响时同时红灯亮，表示取货人在前门按开关；电铃响绿灯亮，表示送货人在后门按开关。要求画出设计的电路图，图中标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。
【集体议课意见】
【个案补充】
【教学反思】
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第十五讲、电 流
【考点聚焦】电流涉及到的考点有：
1．电流的概念：形成、方向、效应。 2．测量电流：会用电流表测电路中电流。 3．串联电路中电流的特点。 4．并联电路中电流的特点。
【呈现形式】这部分内容常以实验题的形式进行考查，根据我省中考的特点，实验题不单独设立，可以放在其它题型中考查，最常见的如：考查电流表的使用方法可以放在填空题、作图题或探究性试题中，串并联电路中电流的特点可以放在选择题中。电流表的考查是本节的重要考查点。 【知识结构】 考点一 电流
1.形成：电荷的定向移动形成电流。
2.方向：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向
3.单位及换算：1μA=10A, 1A=10mA.
4.电流表
（1）认识：一般是双量程，分别是0～3A , 0～0.6A 。
（2）使用：遵循“两个必须”，“两个不能”，“三先三后”原则 两个必须 必须将电流表串联接入被测电路中。
必须使电流表的“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出。
两个不能 所测电流不能超过电流表的量程。 不能将电流表直接接在电源的两极上。 先调零后使用。
三先三后 先画图后连接。 先认清分度值后读数。 5.串联、并联电路电流规律
（1）串联电路中各处电流相等，即I=I1=I2=??=In；
（2）并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即I= I1+I2+??+In。 考点二 半导体与超导体
1.半导体定义：导体能力介于导体和绝缘体之间，而且电阻随温度的升高而减小的材料。 2.超导体定义：在足够低的温度和足够弱的磁场下，其电阻率为零的物质。 【方法提示】
1．电流表的使用可总结为（一查两确认，两要两不要） （1）一查：检查指针是否指在零刻度线上；
（2）两确认：①确认所选量程。②确认每个大格和每个小格表示的电流值。
两要：一要让电流表串联在被测电路中；二要让电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出；③两不要：一不要让电流超过所选量程，二不要不经过用电器直接接在电源上。 在事先不知道电流的大小时，可以用试触法选择合适的量程。 2．根据串并联电路的特点求解有关问题的电路
（1）分析电路结构，识别各电路元件间的串联或并联； （2）判断电流表测量的是哪段电路中的电流；
（3）根据串并联电路中的电流特点，按照题目给定的条件，求出待求的电流。
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【链接中考】
1． 关于电流的方向，下列说法正确的是〔 〕
A．在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流，所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向 B．在导电溶液中有可能是自由移动的正、负离子，所以电流的方向不能确定 C．金属导体中的电流方向与其中的自由电子定向移动的方向相反 D.带电粒子移动的方向就是电流的方向
2．图1是一只电流表的示意图，当使用电流表“+”和“0.6”两接线柱时，它的最小刻度表示 A，
指针指数是 A；当使用电流表“+”和“3”两接线柱时，它的最小刻度表示 A，指针指数是 A。 图2 图1
3．白炽灯是根据电流的 效应制成的；我们骑的自行车车圈，电镀的很亮，电镀是利用了电流的 效应。
4．如图2所示的电路中，三个电流表的示数分别I1、I2、I3，则它们的关系一定成立的是〔 〕 A．I1=I2=I3 B.I1
5. 用电流表测量灯泡L1中的电流，下图中正确的是〔 〕
A B C D
6．在用电流表测“电流”的实验中，某同学用图5-8中的接法来测灯泡的电流 （1）该图测得的是B灯的电流，其中电流表的连接有什么错误。
（2）现要测通过A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线柱位置，请在图中用虚线画出。
（3）在第二问已改动的基础上，若要测量通过A、B两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线上的一个端点的接线位置，请在图中再用虚线标出。
7．某同学用两只电流表A1、A2同时连入如图5所示的电路中测电流，结果发现两只电流表的指针位置是一样的，如图6所示，求：
（1）电流表A1和A2的示数分别为多大？
图4
（2）1min内有多少电量通过灯L2?
图5
图6
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【教学反思】
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