（新）联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
（旧）联系就是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
3、增加-----自在事物的联系和人为事物的联系
4、增加-----主观臆造并不存在的联系，是诡辩论的一个重要特征。
5、增加-----一切事物存在和发展都是有条件的，即使人们改变条件、创造条件的活动，也是有条件的。
6、增加-----“掌握系统优化的方法”一目
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 7、变化-----
（新）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
（旧）人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系。 8、变化-----
（新）搞好局部，用局部的发展推动整体的发展 （旧）搞好局部，使整体功能得到最大发挥 9、明确-----发展的普遍性 10、变化-----发展的实质
（新）发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （旧）发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 11、变化-----
（新）判定新事物与旧事物的根本标志是是否同事物发展的必然趋势相符合。 （旧）判断一个事物是新还是旧，就看其是否符合客观规律，又没有强大的生
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命力和远大的发展前途。 12、变化-----矛盾的含义
（新）矛盾是反映事物内部对立和统一关系。删掉事物之间的矛盾。删掉内外因。
（旧）矛盾时事物发展的动力，内部矛盾是事物发展的源泉，根本原因。 14、变化-----矛盾的同一性
（新）二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
（旧）第二，矛盾双方依据一定的条件下相互转化。 15、变化-----矛盾的特殊性
（新）矛盾的特殊性三种情形：第二，同一事物在发展不同过程和不同阶段上有不同的矛盾。第三，同一事物的不同矛盾，同一矛盾的两个不同方面各有特殊性。
（旧）矛盾特殊性有三个方面，其二，同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点；其三，事物矛盾的双方各有其特点。 16、变化-----
（新）事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。 （旧）事物性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定。 17、增加-----
（新）普遍性与特殊性的辩证关系原理，是关于事物矛盾问题的精髓。 18、增加-----辩证的否定观
（新）辩证的否定观是发展的环节；是联系的环节。 19、变化-----
（新）辩证的否定观要求我们必须树立创新意识。
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（旧）用发展观点看问题要求坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。
20、增加-----“创新是民族进步的灵魂”一框
（新）创新推动社会生产力的发展；创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。
22、变化-----唯物辩证法与形而上学的根本分歧
（新）唯物辩证法与形而上学的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
（旧）唯物辩证法与形而上学最根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉。 第四单元 认识社会与价值选择 1、增加-----
（新）社会意识具有相对独立性。包括社会意识的不同步性和社会意识的反作用。 2、增加-----
（新）社会生活在本质上是实践的，马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。 3、增加-----社会发展的规律
（新）生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动，是生产关系一定要适合生产力状况的规律；经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动，是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律；社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 4、增加-----社会的基本矛盾
（新）生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会的基本矛盾。社
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会主义的社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。但是这一矛盾是非对抗的矛盾。 5、变化-----党的群众观点、群众路线
（新）中国共产党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。中国共产党的群众路线的基本内容是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
（旧）树立群众观点，坚持群众路线主要应：作到相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗。
6、变化-----价值、价值观的含义
（新）哲学意义上的价值是一事物对主体的积极意义，即一事物的具有的能够满足主体需要的属性和功能。人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，就是价值观。
（旧）价值是指人的需要与事物属性之间的特定关系，即事物对人的积极意义。判定事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准，即价值观。 7、增加-----价值判断与价值选择
（新）人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，称为价值判断。人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。
8、变化-----人生价值
（新）人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。
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（旧）人生的真正价值在于对社会的贡献 9、增加-----“在劳动和奉献中创造价值”一目 （新）劳动着的人是幸福的。努力奉献的人是幸福的。 10、增加-----“在砥砺自我中走向成功”一目
（新）实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的引导
政治生活 第一单元 公民的政治生活
包括：第一课 生活在人民当家作主的国家 第二课 我国公民的政治参与 1、变化------全体公民的范围
（新）在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家和社会的主人。
（旧）在我国，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、拥护社会主义爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民都是国家和社会的主人。 2、增加-----我国的人权观
（新）（1）生存权、发展权是根本和重要的人权；（2）保护和促进人权，必须从保障人民的生存权、发展权这个环节入手；（3）实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步；（4）国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障。 3、变化-----我国公民的政治性义务
（新）（1）维护国家统一和民族团结；（2）遵守宪法和法律；（3）维护国家
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