2018 年山东省菏泽市曹县教师招聘考试《教育公共知识》真题库及答案
一、单选题
1． 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（ A、幼儿期 B、少年期 C、青年期 D、成年期 【答案】B
2． 能力是一个人顺利完成活动的（ A、个性心理条件 B、心理过程 C、生理条件 D、个性倾向性 【答案】A
3． 下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（
）。
A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略 B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
B、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来 D、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志 【答案】B
4． 苏霍姆林斯基的教育思想是（ A、和谐教育思想 B、教学过程最优化 C、教学发展观 D、全面发展观 【答案】A
5． 受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为（ A、原型启发 B、功能固着 C、负向迁移 D、定势影响 【答案】D
）。
）。 ）。
）。
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6． 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是（ A、社会生产力 B、文化传统 C、社会制度 D、科技水平 【答案】A
7． 第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（ A、赫尔巴特 B、杜威 C、夸美纽斯 D、康德 【答案】A
8． 形式型策略中最理想的是（
）。
A、集体教学的形式 B、个别教学的形式 C、以学生为中心的策略 D、以教师为中心的策略 【答案】C
9． 提出观察学习概念的心理学家是（ A、班杜拉 B、斯金纳 C、华生 D、皮亚杰
【答案】A 10．一个初中生有时能自觉帮助老弱幼残，富有同情心，但有时又会蛮不讲理地欺负人，表现了初中生的 （
）情感。
A、自我意识 B、自相矛盾 C、热情 D、冲动
【答案】B 11．在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念 的、内潜的、简缩的形式的过程称之为（ ）。
）。
）。 ）。
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A、原型启发 B、原型定向 C、原型操作 D、原型内化 【答案】D 12．（
）的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。
A、分支学制 B、多轨学制 C、壬寅学制 D、双轨学制
【答案】D 13．一位老师以“爱人者，人恒爱之；敬人者,人恒敬之”作为自己的座右铭，最早提出这句话的是战国时期 的（ A、墨子 B、公孙龙 C、老子 D、孟子
【答案】D 14．在有几种可能解答的问题情境中，个体倾向于很快地检验假设，且常常出错的认知方式被称为（ A、冲动型 B、沉思型 C、场独立型 D、场依存型
【答案】A 15．心理消耗和体力消耗降至最低，表现在紧张感、疲劳感减少，动作具有轻快感指的是操作熟练阶段 （
）的特点。
A、动作品质 B、动作结构 C、动作控制 D、动作效能
【答案】D 16．哪部教育著作被人们看做是教育学形成独立学科的开始?（ 。 A、夸美纽斯的《大教学论》
）
）。
）。
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B、洛克的《教育漫话》
C、卢梭的《爱弥尔》 D、赫尔巴特的《普通教育学》
【答案】A 17．反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的是（
A、《理想国》
B、《政治学》 C、《论演说家的教育》 D、《民本主义与教育》 【答案】B 18．高等学校的双重任务是（
A、教学和教育 B、升学和就业 C、教学和科研 D、生活和生产
【答案】C 19．直接决定教育目的的因素是什么（ A、生产力 B、政治制度 C、科学技术 D、文化 【答案】B
20．1890 年首先通过记忆实验来验证形式训练说的美国著名心理学家是（ A、詹姆士 B、桑代克 C、伍德沃斯 D、奥苏贝尔
【答案】A 21．教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出 现意味着（
）。
A、教育现象刚刚萌芽 B、教育形态已趋于定型 C、教育制度初步形成
）。
）。
）。
）。
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D、教育活动趋于完善
【答案】D 22．教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（ 角色。
A、设计者 B、指导者 C、组织者和管理者 D、反思者和研究者 【答案】D
23．培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（ A、演绎法 B、归纳法 C、辩证法 D、阶级分析法
【答案】B 24．教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（
A、关健作用 B、桥梁作用 C、决定作用 D、主导作用
【答案】D 25．提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（ A、斯金纳 B、布鲁纳 C、加涅 D、桑代克 【答案】A
26．每年的 9 月 10 日定为“教师节”的决定颁布始于（ A、1985 年 B、1989 年 C、1993 年 D、1995 年 【答案】A
）。
）。 ）。
）为教育学的发展奠定了方法论基础。
）的
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