四川大学教案
[理. 工科]
周次 章节 名称 授课 方式 教 学 目 的 及 要求 教学内容提要 时间 分配 全校运动会停课 第 8 周 . 第 8 次课 备注 理论课（ ）；实验课（ ）；实习（ ） 数学 时数
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教 学 重 点 与 难 点 讨 论. 练 习 作 业 教 学 手 段 参 考 资 料 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
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[理. 工科]
周次 章节 名称 授课 方式 教 学 目 的 及 要求 醛 酮 醌 理论课（ √ ）；实验课（ ）；实习（ ） 数学 时数 3 第 9 周 . 第 次课 备注 掌握羰基的还原及插烯作用与共轭加成 教学内容提要 1. Clememsen还原 2. Wolff—Kishner—黄鸣龙还原 3. 羟甲基化反应 4. 氯甲基化反应 5. 插烯作用和共轭加成 时间 分配 1.2用一小时讲完。 3.4用一小时讲完。 5用一小时讲完。
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教 学 重 点 与 难 点 重点： 1. 还原羰基成（—CH2） 2. 插烯作用 难点： 插烯体系及共轭加成；共轭加成在有机合成及生物化学，药物化学中的作用。 讨 论. 问：Clemmsen还原及黄鸣龙还原的应用范围各是什么？ 为什么黄鸣龙能提高还原产率并在化学史上留下光辉的足 练 迹？ 习 作 业 教 学 手 段 将讲授，板书，提问，Powerpoint相结合 参 考 资 料 同首页 注：教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。
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[理. 工科]
周次 章节 名称 授课 方式 教 学 目 的 及 要求 羧酸及衍生物 理论课（ √ ）；实验课（ ）；实习（ ） 数学 时数 3 第 10 周 . 第 10 次课 备注 掌握羧酸（一元酸）的结构特点及特征反应 教学内容提要 1. 羧酸的分类与命名； a . 俗名 b. 普通名 c. 系统名 2. 一元羧酸的反应： a . 酸性 b. 缩酸根的亲核性 c. 羧酸中的羟基的取代—生成羧酸衍生物。A成酰卤 B 成酸酐 C成酯 D成酰胺 、 d. α—H的反应 时间 分配 1和2中的a.b.用1小时讲完。 2中的c.用1小时讲完。 2中的c.用1小时讲完。
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