理解逻辑函数的各种表示方法及其相互转换；掌握逻辑函数化简（代数法和卡诺图法）；了解以 TTL 集成逻辑门为主的集成门电路的外特性。
重点：逻辑函数的各种表示方法及其相互转换；逻辑函数的化简。 难点：逻辑函数的化简。 2．组合逻辑电路
教学内容：组合逻辑电路的分析；组合逻辑电路设计的一般方法；用SSI集成组件构成的组合逻辑电路的分析和设计方法；常用MSI集成组合逻辑器件及其应用；组合逻辑电路中的竞争与冒险。
基本要求：掌握组合逻辑电路的分析；掌握组合逻辑电路一般设计方法；理解用SSI集成组件构成的组合逻辑电路的分析和设计方法；掌握常用MSI组合逻辑器件及其应用；了解组合逻辑电路中的竞争与冒险。
重点：常用的中规模组合逻辑器件的功能及应用；组合逻辑电路的设计方法。 难点：组合逻辑电路的设计方法。 3．触发器及时序逻辑电路
教学内容：触发器的逻辑功能及特点；时序逻辑电路的特点及表示方法；时序逻辑电路的分析方法；时序逻辑电路的设计方法；常用中规模时序逻辑器件及其应用。
基本要求：理解常用触发器的结构特点、动作特点、逻辑功能及其相互装换；理解时序逻辑电路和组合逻辑电路的区别与联系；掌握时序逻辑电路的一般分析与设计方法；掌握用SSI集成组件构成的时序逻辑电路的分析与设计方法；掌握常用MSI时序逻辑器件（寄存器、计数器）及其应用。
重点：触发器的逻辑功能及其相互转换；时序逻辑电路的分析及设计。 难点：时序逻辑电路的分析；计数器的应用。 4．可编程逻辑器件PLD
教学内容：PLD 概述，只读存储器，可编程逻辑阵列，GAL 器件概述。 基本要求：掌握只读存储器（ROM）的结构及应用；理解随机读写存储器（RAM）的工作原理；了解通用阵列逻辑（GAL）。
重点：可编程器件的基本结构。 难点：可编程器件的基本结构。 5．脉冲的产生，整形电路
教学内容：555定时器及其应用，矩形波发生器及整形电路。
基本要求：理解555集成定时器的工作原理及应用；了解多谐振荡器的工作原理；了解单稳态触发器的工作原理；了解施密特触发器的工作原理。
重点：555集成定时器的工作原理及应用。 难点：555定时器的应用。 6．D/A和A/D转换器
教学内容：DAC的基本工作原理及几种常见电路结构形式；ADC的基本工作原理及几种常见电路结构形式；典型芯片以及选片原则；与计算机接口电路简介。
基本要求：了解DAC的基本工作原理及几种常见电路结构形式；了解ADC的基本工作原理及几种常见电路结构形式。
重点：理解D/A和A/D转换器在计算机控制系统中的作用。 四、课时分配表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 学 时 分 配 章 节 内 容 数字逻辑基础 逻辑门电路 组合逻辑电路 触发器 时序逻辑电路 存储器及可编程逻辑器件 脉冲波形的产生与整形 数/模和模/数转换 综合性设计性实验 总 计 合讲课 计 6 6 4 4 14 10 6 4 10 6 4 4 6 4 4 4 2 56 42 实验 2 2 2 2 2 10 上机 设计 习题课 2 2 4 课外阅读 其它 五、推荐教材、参考资料 1．推荐教材
康华光主编．《电子技术基础（数字部分）（第5版）》．北京：高等教育出版社．2006．1。 阎石主编．《数字电子技术基础-(第五版)》．北京：高等教育出版社．2006．5。 2．推荐参考书
余孟尝主编．《数字电子技术基础简明教程（第3版）》．北京：高等教育出版社．2006．7。
杨志忠主编．《数字电子技术基础》．北京：高等教育出版社．2005．7。 侯建军主编.《数字电子技术基础（第二版）》.北京：高等教育出版社.2007.4。 侯建军主编.《电子技术基础实验、综合设计实验与课程设计》.北京：高等教育出
版社.2007.10。
罗杰主编.《电子技术基础（数字部分）（第5版）习题全解》.北京：高等教育出版社.2006.5。
六、执行大纲说明
1．数字电路的基本组件是本课程的基础，要求在教学中加强基础知识的讲解，使之成为学生的基本工程素质之一。
2．要适当介绍一些器件的基本应用领域，强化时序及系统的概念。
3．本大纲在实施时，总学时可根据具体情况在60至64学时的范围内作适当调整。学时少时，可压缩习题课。
4．为培养学生的实践动手能力，对验证性实验分成必做和选做，必做实验可通过集体预约完成，选做实验可在相关内容学习后，通过个人实验预约完成。
5．对综合性和设计性实验，要求每个学生最少完成二个实验项目，否则实验成绩为零分。
《高频电子线路》课程教学大纲
适用于本科物联网工程专业
教学时数：56学时
一、课程概况
本课程是物联网工程专业的一门专业基础课程。它阐述的通信电路已广泛用于各种频段的信号传送。通过本课程的学习，使学生熟悉并掌握高频电子线路的工作原理和分析方法，能够对主要功能电路进行分析和设计，并具备根据生产实践要求、用这些单元电路构成电子电路系统的能力，为后续专业课程打下较坚实的技术理论基础。
本课程的先修课程主要有：《电路分析基础》、《信号与系统》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等。
本课程的后续课程主要有：《通信原理》、《电磁场与微波技术》等。 二、教学基本要求
1. 了解高频电子线路不同于低频电子线路的基本概念和技术术语 2. 掌握常用传感器、中间变换器的基本原理及特性。
3. 掌握LC谐振电路、高频小信号放大电路、高频功率放大电路、正弦波振荡电路、频率变换电路、调幅、检波与混频电路、角度调制与解调电路等的分析方法和过程。
4. 了解典型高频电路的应用技术 三、教学内容及要求 1.绪论 绪论
基本要求：本章要了解通信系统的基本组成、基本工作原理、电路系统的非线性及本课程的特点。
重 点：建立起通信系统的基本概念，认识本课程的特点。 难 点：电路系统的非线性。 2. LC谐振回路
教学内容：LC谐振回路的选频特性和阻抗变换特性，集中选频滤波器，电噪声，反馈控制电路原理及其分析方法。
基本要求：掌握LC串并联回路的组成、原理及特性；掌握LC阻抗变换电路的
结构、分析方法；了解常用集中选频滤波器的特点和使用方法；了解电噪声的概念和来源，了解噪声温度的概念，掌握噪声系数的定义和计算；了解反馈控制电路的概念。
重 点：掌握LC串并联回路的组成、原理及特性；掌握LC阻抗变换电路的结构、分析方法；掌握噪声系数的定义和计算。
难 点：LC谐振回路中谐振电导（电阻）、品质因数的计算，接入系数的计算。 3. 高频小信号放大电路
教学内容：谐振放大器，单管单调谐放大器、多级单凋谐放大器、谐振放大器的稳定性；宽频带放大器，展宽放大器频带的方法。
基本要求：掌握高频小信号调谐放大器的组成、工作原理和分析方法；了解调谐放大器不稳定的原因及解决方法。
重 点：高频单调谐放大器的等效电路、性能指标要求及分析。 难 点：高频单调谐放大器的的指标分析。 4. 高频功率放大电路
教学内容：丙类谐振功率放大电路，丙类谐振功率放大电路的工作原理、性能分忻，直流馈电线路与匹配网络；宽带高频功率放大电路与功率合成电路。
基本要求：了解高频功率放大器中的功能和性能指标；掌握丙类调谐功率放大器的电路组成、工作原理和分析方法；了解传输线变压器的特性和应用；了解功率合成技术。
重 点：掌握丙类调谐功率放大器的电路组成、工作原理和分析方法；了解传输线变压器的特点；了解功率合成技术。
难 点：丙类谐振功率放大电路的性能分忻。 5. 正弦波振荡器
教学内容：反馈振荡原理，振荡过程与振荡条件、反馈振荡电路判断、振荡器的频率稳定度；LC振荡器，互感耦合振荡器、三点式振荡器；晶体振荡器；集成电路振荡器
基本要求：掌握反馈振荡器的基本工作原理；了解频率稳定度的概念；掌握LC振荡器和晶体振荡器的电路组成、工作原理和性能特点。
重 点：掌握反馈振荡器的基本工作原理；掌握LC振荡器和晶体振荡器的电路组成、工作原理和性能特点。
难 点：振荡器的振荡条件及判断。