2.4民主监督：守望公共家园
第一部分：【课前准备】
预习目标及提纲：
一、谁监督 监督谁——探究与共享 二、选择民主监督的方式 1、公民的监督权有哪些？
2、公民行使监督权的多种合法渠道 三、负责任地行使监督权利
1、实行民主监督的意义是什么？ 2、公民如何行使监督权？ 四、有序与无序的政治参与 如何做到有序的政治参与？
基础知识梳理
一、公民的民主监督权的内容 1、批评和建议的权利：
当我们发现国家机关和国家工作人员没有切实履行自己的职责，没有做好应该做的工作时，有权对其提出 。
2、申诉或诉讼的权利：
当我们和家人对国家机关给予的 、 不服或受到国家机关和国家工作人员的压制、歧视等 时，有权依照法律的规定，向有关国家机关提出 或 。
3、控告和检举的权利
当我们发现国家机关和国家工作人员有 、 行为时，有权向有关国家机关提出指控、告发或者揭发、举报，要求依法处理。
二、公民实行民主监督的方式
1、用写信、电话、电子邮件或向有关人员当面指出的方式反映意见,为____________制度 2、将自己的意见和要求反映给人大代表为__________制度
3、透明度高、_______、影响广、_______等特点的为__________制度
4、此外，监督听证会、_________、网上评议政府等，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。 三、负责地行使监督权利 1.民主监督的意义
第一，对于国家机关及国家工作人员而言：
第二，对于公民来说：
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2.公民如何行使监督权利
第一，从公民的态度上来说：
第二，从公民实行民主监督的行为上来说：
五、综合探究：我国公民的政治参与 有序政治参与的判断标准:
①遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督； ②依法行使政治权利、履行政治性义务； ③正确处理权利与义务的关系。 ④坚持中国共产党的领导。
【补充】：扩大政治参与 √ ；扩大民主√；但扩大政治权利 ╳ ；扩大政府职能 ╳
第二部分：【课堂教学】
1、三种公民的民主监督权的区别 批评、建议权 申诉、诉讼权 控告、检举权 2、民主监督方式的比较： 区 含义 不同 方式 不同 信访举报制度 信函、电话、手机短信、走访、当面指出等 人大代表联系群众制度 通过人民代表大会以议案、质询的方式 舆论监督制度 电视、广播、 报纸、杂志、 图书等 适用范围 联系实际 针对国家机关及其工作人缺点错误如：态度粗暴、办事拖拉、工作推诿、吃拿卡员工作中的 。 要、形象工程等官僚主义和形式主义作风。 针对国家机关及其工作人不公正待遇如：行政处分（罚款、拘留、吊销证照等）、员给予的 。 诉讼判决不公，遭受压制、歧视等。 针对国家机关及其工作人员的 。 违法、失职行为如：滥用职权、贪赃枉法、以权谋私、营私舞弊、玩忽职守等。 高一政治必修二教学案 17
别 特点 不同 是我们行使监督权的重要途径之一，是我们实行民主监督的有效方法 为公民行使监督权提供了有力保障 作用不同 使公民行使监督权、参与民主监督得以真正地落实，得到切实的保障 在对国家机关和国家工作人员的 监督中发挥着独特的作用 相同点 ① 都是实行民主监督的方式，在民主监督中发挥重要作用 ② 都有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神 ③不论哪种方式，都要遵守法律，依照规则和程序办事 此外，还有监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。 3、民主监督的重要性
4、区别民主决策途径与民主监督途径。
第三部分：【课堂练习】
1、请你结合课本P27的案例回答：
⑴、在派出所民警拒不履行职责时，刘某可以行使什么权利？
⑵上述方法中，你认为哪些是合法的？哪些是不合法的？
⑶你还能提出哪些解决问题的方式？ 2、（判断修改）公民只对国家机关和国家工作人员违法犯罪行为进行控告（ ） 3、（判断修改）对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为、贪污腐败和渎职犯罪以及单位犯罪行
为，任何公民都有权进行举报。（ ） 4、（判断修改）有人认为：公民受到压制、歧视时有权提出指控、告发、行使监督权；公民行使监督
权，就要勇于采用张贴大字报等方式予以揭露。（ ）
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第四部分：【课后练习】：《步步高课时作业》
第三课 我国的政府是人民的政府 第一框 政府的职能：管理与服务
第一部分：【课前准备】
预习目标及提纲：
1、我国政府的性质是什么？
2、我国政府有哪些职能？各种职能有哪些具体体现？（要学会判断政府行为属于哪种职能!） 3、我国政府在人们的日常生活中发挥着哪些作用？
基础知识梳理 （一）复习回顾
1、我国的国家性质是什么？本质是什么？ 2、我国公民参与政治生活的主要内容都有哪些？ （二）政府的职能
1、我国政府的性质:我国政府是 （人大）的执行机关，是国家 机关。 2、我国政府的基本职能：
①保障 和 的职能；
②组织社会主义 的职能（主要是进行 、 、 和 ，以促进社会经济发展）；
高一政治必修二教学案 19
③组织社会主义 的职能（提高全民族的 素质和 ______________素质；组织和发展教、科、文、卫、体事业，提高 ）；
④提供 的职能。（加强公共设施，完善和扩大就业，建立基本医疗卫生制度，建立健全社保，控制人口，优化生态环境）
3、政府职能是有限的
政府承担着重要的职能，并不意味着政府包办一切。我国正在建设 政府，其根本目的是进一步提高 、 。 （三）便民利民的政府 政府的作用：（1）人们的社会生活受到政府的 ；（2）人们又享受着政府提供的 。由此可见，我们的政府是 的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，这是我们 意识和 素养的体现。
第二部分：【课堂教学】
1、思考国家性质、政府性质、政府职能之间有什么关系？
2、如何区分政府担负的四个基本职能 基本职能 内容 目的 保障人①保卫国家的_______与_______；②保护公民的______安全及各种合维护国家的政治稳民民主法______；③保护国家、企业、个人的____ _财产不受侵犯；④保障定，巩固人民民主专和维护_________，协调 矛盾 ，惩治犯罪分子，维护社会治安政的国家政权。 国家长和社会秩序等。 治久安 课本P36页中有没有哪幅图片反映了履行这一职能？ 社 组织社①___________；②___________；③___________；④___________。 促进社会_______发展，提高社会会 会主义课本P36页中哪幅图片反映了履行这一职能？ ________水平和人管 经济建民________水平。 理 设 和 组织社①宣传_____________科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的保证社会主义经济公 会主义影响，提高全民族的_________素质和_________素质。 建设的正确发展方共 文化建②组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业，努力提高向，为经济建设提供服 设 国家_______软实力。课本P36页中哪幅图片反映了履行这一职能？ 精神动力和智力支务 持。 提供社①加强公共_____设施、公共____设施、公共____设施等方面建设；②为现代化建设创造会公共完善市场_____机制，扩大就业规模；③建立基本__________制度，提良好的社会环境、自服务 高全民健康水平；④建立健全社会_____体系；⑤控制人口增长，促进然环境，构建和谐社________；⑥优化________，防治污染等。课本P36页中反映了履行会。 这一职能的图片呢？ 3、思考：政府组织社会主义经济建设职能中的公共服务职能与政府提供社会公共服务的职能是否是一回事？
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