教师对教学很有热情、责任心强D1 耐重视 与学 心辅生的 导答交 流， 疑，善于 认真启发 引 批改导， 方法作 灵 业。 活， 课堂课堂 秩序气氛 D2 活 跃。 度适 宜D3
附录五：
备课充分,重点突出、难点剖析透彻、深度适宜。D4 教学方法灵活,适当运用教学手段，教学效果明显。息且信息量适中E1 教注重理论教学内联系实容丰际，培富，不养教学断补充手段，课程时教学效代新学果明生分析和解决显。 解决问问题的题的思路与方思路与法。E2 方法。 息且信息量适中。E3 板工整醒目绘规范标准信且息适方灵活课气活F1 书、，图、。息信量中法，堂氛跃口齿清楚、普通话流利。课堂秩序F2 时上下课，严格要求学F3 按衣冠整洁、教态庄重且自然大方。道德，注重维护课堂秩序。 G1 为人师表\\教书育人，具有良好的职业G2 0G3 教师编号 预设模型总分
9 95.14814815 21 90.55555556 22 92.67567568 24 91.48484848 26 94.33333333 27 95.09195402 28 91.28395062 30 93.66666667 31 93.07425743 32 94.06666667 33 93.41818182 35 92.20512821 59 90.63414634 62 92.86842105 63 91.58536585
模型优化后的前后对比
预设模型名次 优化模型一总分 优化模型一名次
2 95.48193889 3 46 91.05624167 47 12 93.05455473 19 37 92.17234091 36 4 90.81635938 48 3 94.56441923 6 42 95.53476667 2 7 94.17466914 7 10 95.47736667 4 5 93.6142486 10 8 94.77832667 5 21 93.97328864 8 45 93.20576 14 11 92.14724512 37 36 93.10558816 16
25
93 94 136 141 179 198 200 218 227 92.525 91.58974359 93.82352941 91.79487179 91.84615385 92.05128205
92
92.28205128 92.64102564 14 35 6 30 29 23 26 19 13 92.29298415 93.1006175 92.33365 92.64165897 92.4362141 92.94935128 92.61601795 93.05191538 92.64102564 34 17 33 25 32 22 28 20 26 233 237 259 293 313 330 335 349 437 457 473 557 579 581 623 631 685 691 698 715 769 798 833 NA
课程编号 1 19 19 29 29 29 91.87179487
28 92.2310859 88.6
48 91.86913667 92.48717949 15 92.84647051 92.28205128 18 93.23140256 97.12244898 1 97.12244898 91.76923077 31 92.10288077 92.02564103
24 93.07755641 91.325 41 92.05030875 92.28205128 17 93.30832564 90.46590909
47 91.28479261 91.725 32 92.07530875 91.61538462
34 92.61633462 91.425 38 92.10030875 92.26315789 20 93.71150132 92.02564103 25 92.53877821 92.45945946 16 92.97330676 91.3902439 39 92.48840732 91.36842105 40 91.60558816 92.05128205
22 93.15447949 91.2
43 91.85030875 91.94871795 27 92.94935128 91.66666667 33 92.43653077 93.24390244 9 93.24390244 91.09482759
44 92.05257586
不同课程的平均总分
名总分
次 94.15789474 8 91.09482759 44 90.46590909 50 93.24390244 14 91.725 34 91.58536585
38
26
35 43 24 13 1 38 18 42 11 46 40 27 39 9 29 21 30 45 15 44 23 31 12 41
附录六：
29 91.425 29 91.325 29 91.2
29 90.63414634 44 93.34615385 45 90.76190476 50 85.21428571
75 91.9375 78 90.31818182
79 92.525 79 92.23684211 79 91.94871795 79 91.94871795 79 91.87179487 79 91.81818182 79 91.76923077 79 91.36842105 82 94.06666667 92 93.30612245 94 93.82352941
90.9375 90.55555556 95.49315068 92.86842105 92.67567568 92.30769231 92.28205128 92.26315789 92.20512821 92.05128205 92.02564103 91.79487179 91.77419355 91.66666667 91.61538462 91.58974359 91.3902439 90.65151515 93.42105263 97.12244898
96
97.56818182 97.23404255
95.625 39 42 43 48 12 46 53 28 51 18 22 26 27 29 30 33 41 9 13 10 45 49 6 15 17 19 20 21 23 24 25 31 32 35 36 37 40 47 11 3 4 1 2 5
27
115 115 116 116 116 116 116 116 116 116 116 116 116 116 116 116 116 116 118 125 125 127 127 130
152 89 52 154 92.76190476 16 169 95.14814815 7
附录七：
不同课程属性的平均总分
课程属性编号 总分 1 平均值 91.9079465 11 平均值 93.02685422
附录八：
不同单位的平均总分
名
单位编号 总分 次 1 平均值 94.33333333 1 4 平均值 91.94745223 3 9 平均值 88.6 4 10 平均值 92.99344262 2
28