73. 一个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通，对一个问题想出多种不同类型的答案，这说明其思维具有()(33.33分)
A、 流畅性 B、 变通性 C、 指向性 D、 独创性
标准答案：B 3 74. 关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()(33.34分)
A、 一般问题 B、 有结构问题 C、 无结构问题 D、 特殊问题
标准答案：B 1 75. 由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造性活动的主要心理影响机制是()
A、 原型启发 B、 功能固着 C、 负向迁移 D、 定势影响
标准答案：A 2 76. 以下属于智力因素的是()(33.33分)
A、 动机 B、 注意力 C、 情感 D、 意志
标准答案：B 3 77. 下面几种事物不属于创造性作品的是()(33.34分)
A、 《红楼梦》 B、 《四书集注》
C、 《爱弥儿》中文译文 D、 《金刚经》原文手抄稿
标准答案：D
78. 以下属于智力因素的是()(33.33分)
A、 动机 B、 注意力 C、 情感 D、 意志
标准答案：B 2 79. 创造性的基本结构中不包括()(33.33分)
A、 创造性人格 B、 创造性思维 C、 创造性意识 D、 创造性勇气
标准答案：D 3 80. 从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是()
A、 进行发散性思维训练 B、 进行反省认知训练 C、 加强基本技能训练
D、 在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
标准答案：D 1 81. 群体发展的最高阶段是()(33.33分)
A、 松散群体 B、 联合群体 C、 集体 D、 正式群体
标准答案：C 2 82. 下列关于非正式群体积极作用的叙述，不正确的是()(33.33分)
A、 能够满足大学生多方面的心理需要 B、 及时解决问题 C、 增强信息的沟通
D、 有利于班集体工作的开展
标准答案：D 3 83. 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是()(33.34分)
A、 联合群体 B、 正式群体 C、 松散群体 D、 非正式群体
标准答案：D 1 84. 在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是()(33.33分)
A、 集体观念 B、 从众 C、 服从大局 D、 集体凝聚
标准答案：B 2 85. ()是指人们对人际交往中交往的内容、方式、心理控制等方面的掌控。(33.33分)
A、 社会交换 B、 情境控制 C、 交互性
D、 自我价值保护
标准答案：B 3 86. 在人际交往的()，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。
A、 定向阶段
B、 情感探索阶段 C、 情感交流阶段 D、 稳定交往阶段
标准答案：C 1 87. “狼孩”卡玛拉的经历说明心理健康的影响因素是()(33.33分)
A、 遗传基因的影响 B、 社会环境的影响 C、 家庭小环境的影响 D、 生活条件的影响
标准答案：B
88. 下面对影响心理健康的因素，描述不正确的是()。(33.33分)
A、 一切生物的生存与发展均离不开环境
B、 人类的经验取决于特定的文化、社会集体和养育我们的家庭
C、 遗传基因让我们拥有独特的身材体貌，但对我们的智力与气质影响较小 D、 每个人的健康与寿命，60％取决于自身的生活方式
标准答案：C 3 89. 心理健康标准的5个基本维度不包括()(33.34分)
A、 基本心理能力 B、 情绪情感稳定 C、 良好的学习能力 D、 道德水平
标准答案：D 1 90. 情绪是以()为中介的一种反应形式。(30分)
A、 刺激 B、 体验 C、 需要 D、 行为
标准答案：C 2 91. 古希腊哲学家艾克蒂塔说过：“一个聪明的人并不会为他所缺少的感到悲哀，而是为他所拥有的感到欣喜。”这句话所说的“聪明人”调节情绪的方法是()。(30分)
A、 身体放松 B、 增加运动 C、 改变观念 D、 学会放弃
标准答案：C 1 92. 《爱的艺术》的作者是()。(30分)
A、 扎伊德 B、 弗洛姆 C、 斯滕伯格 D、 赫洛克
标准答案：B
93. 心理学家()提出了“爱情三元素”理论。(30分)
A、 扎伊德 B、 弗洛姆 C、 斯滕伯格 D、 赫洛克
标准答案：C 1 94. 著名的16PF是()编制的。(33.33分)
A、 艾森克 B、 卡特尔 C、 马洛斯 D、 罗杰斯
标准答案：B 2 95. ()于1943年在《人类激励理论》论文中提出了“基本需求层次理论”。(33.33分)
A、 艾森克 B、 卡特尔 C、 马洛斯 D、 罗杰斯
标准答案：C 3 96. ()是指一个人在行为上所经常表现的特征，它是人格的组成元素，是行为的基本特性，也是人格测量的基本单位。(33.34分)
A、 意识 B、 认知 C、 特质 D、 人性
标准答案：C 1