begin numb<=5; s2<=0; end else begin
if(numb[3:0] == 0 && numb[7:4]) //逢十时 begin numb[3:0] <= 9;
numb[7:4] <= numb[7:4] - 1; end else if(numb && numb[3:0]) begin numb[3:0] <= numb[3:0] - 1; end
if(numb==0) //红灯时间到 begin if(c)
begin //支干道变绿灯，倒计时变11秒 LAMPB <=1;
numb <=8'b00010010; end else if(!c) begin
LAMPB <=4;
numb <= 8'b00000001; //乡村道路计时1 s2<=1;//s置为1； end end end end
if(LAMPB==1&&c) //假如支干道是绿灯并且支干道有车并且倒计时大于五秒 begin
if(numb[3:0] == 0 && numb[7:4]) //开始支干道绿灯的倒计时 begin numb[3:0] <= 9;
numb[7:4] <= numb[7:4] - 1; end else if(numb && numb[3:0]) begin numb[3:0] <= numb[3:0] - 1; end
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if(numb==0) //绿灯倒计时时间到
begin //支干道变黄灯，倒计时变成5秒 LAMPB <=2;
numb <=8'b00000110; end end
if(LAMPB==1&&!c) //假如支干道是绿灯并且支干道无车 begin //绿灯变黄灯，倒计时变成5秒 LAMPB <=2;
numb <=8'b00000110; end
if(LAMPB==2) //假如乡村道路是黄灯 begin
if(numb[3:0] == 0 && numb[7:4]) //开始支干道黄灯的倒计时 begin numb[3:0] <= 9;
numb[7:4] <= numb[7:4] - 1; end else if(numb && numb[3:0]) begin numb[3:0] <= numb[3:0] - 1; end if(numb==0) //黄灯倒计时时间到
begin //支干道变红灯，倒计时变成25秒 LAMPB <=4;
numb <=8'b00100101; end end end end endmodule
测试程序：
module test; // Inputs reg clk; reg set; reg rst; reg c; // Outputs
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wire [2:0] LAMPA; wire [2:0] LAMPB; wire [7:0] TAH1; wire [7:0] TAL0; wire [7:0] TBH1; wire [7:0] TBL0; // Instantiate the Unit Under Test (UUT) shixun uut ( .clk(clk), .set(set), .rst(rst), .c(c), .LAMPA(LAMPA), .LAMPB(LAMPB), .TAH1(TAH1), .TAL0(TAL0), .TBH1(TBH1), .TBL0(TBL0) ); initial begin // Initialize Inputs clk = 0; set = 0; rst = 0; c = 0; // Wait 100 ns for global reset to finish #500; set = 1; #10; set = 0; #10; rst=1; #10; rst=0; #10; c=1; #1000000000; c=0; #1000; // Add stimulus here
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end always #1 clk=~clk; endmodule
参考文献
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16
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[11] 华清远见嵌入式培训中心，等. FPGA应用开发入门与典型实例[M].北京：人民邮电出版社.2008:118-124.
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课程设计评语及成绩评定记录
指导教师评语： 学习态度： 软硬件设计与操作： □ 准确 答辩： □ 准确、有条理 □ 一般 报告、PPT等书写： □ 规范、清晰、全面 □ 一般 ■ 较规范、较清晰、较全面 □ 不符合要求 ■基本正确 □ 不清晰、没有条理 ■ 基本正确 □ 误差较大 □ 不准确 □ 积极 ■ 较积极 □ 一般 □ 较差 综合评定分数： 分 指导教师签名 钟旭 2015年 7 月 24日