课程设计评语及成绩评定记录
指导教师评语: 学习态度: 软硬件设计与操作: □ 准确 答辩: □ 准确、有条理 □ 一般 报告、PPT等书写: □ 规范、清晰、全面 □ 一般 ■ 较规范、较清晰、较全面 □ 不符合要求 ■基本正确 □ 不清晰、没有条理 ■ 基本正确 □ 误差较大 □ 不准确 □ 积极 ■ 较积极 □ 一般 □ 较差 综合评定分数: 分 指导教师签名 钟旭 2015年 7 月 24日
课程设计评语及成绩评定记录
指导教师评语: 学习态度: 软硬件设计与操作: □ 准确 答辩: □ 准确、有条理 □ 一般 报告、PPT等书写: □ 规范、清晰、全面 □ 一般 ■ 较规范、较清晰、较全面 □ 不符合要求 ■基本正确 □ 不清晰、没有条理 ■ 基本正确 □ 误差较大 □ 不准确 □ 积极 ■ 较积极 □ 一般 □ 较差 综合评定分数: 分 指导教师签名 钟旭 2015年 7 月 24日
下一篇:1.旅游客运调度管理办法