中小学 1 对 1 课外辅导专家 例句意思是“项王、项伯面向东边坐，亚父面向南边坐。 ” (5)文言文中， “自”作宾语时常常置于动词之前。 人不暇自哀。《过秦论》 ( ) 忌不自信。《邹忌讽齐王纳谏》 ( ) 难点探析 比较下列句子： ①三岁贯汝，莫我肯顾( 《诗经·硕鼠》 ) ②宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王。《邹忌讽齐王纳谏》 ( ) 例①前一个是肯定句， “汝”作为代词不前置，但后一句是否定句， “我”要前置。 例②虽是否定句，由于宾语“王”是名词，而不是代词，故不能前置。 3、定语后置 文言文中，定语的位置一般也在中心词前边，但有时为了突出中心词的地位，强调定语所表现的内容，或使语气 流畅，往往把定语放在中心词之后。其形式有： (1)定语放在中心词后，用“者”字结尾，组成“中心词+定语+者”的格式。例如： 邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中。《段太尉逸事状》 ( ) ..... 客有吹洞箫者。《赤壁赋》 ) ..... ( 遂率子孙荷担者三夫。《愚公移山》 ( ) ... 其故人尝与佣耕者闻之。《陈涉世家》 ( ) ..... 例中“客有吹洞箫者”即“有吹洞箫之客”“邠人偷嗜暴恶者”即“偷嗜暴恶之邠人” , 。余例类推。 (2)在中心词和后置定
语中间加“之”字，组成“中心词+之+定语”的格式，表示定语后置。如： 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。《劝学》 ( ) . . 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》) . . 例句中的中心词分别是“爪牙”“筋骨”“庙堂”“江湖” 、 、 、 ,后置定语分别是“利”“强”“高”“远” 、 、 、 ,四个“之” 是定语后置句的标志，无实在意义。 (3)在中心词和后置定语中间加“而”字，再用“者”字结尾，组成“中心词+而+定语+者”的格式。例如： 此四者，天下之穷民而无告者。 .... 缙绅而能不易其志者，有几人欤? ....... (5)数量词作定语的后置。构成“中心词+数量词(定语) ”的形式。 马之千里者，一食或尽粟一石。《马说》 ) .... .. ( 我持白璧一双，欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。《鸿门宴》 ( ) .. .. 难点探析 辨识“之”作助词的定语后置要注意三点： 一是表示领属性的定语不能后置，只有一般用来表示人或事物的性质、状态、时间、处所、数量等修饰性定语才 能后置。如： 永州之野产异蛇。《捕蛇者说》( ( )“之”前表领属) 二是注意把定语后置和某些表面上相类似的语言形式区别开来。如： 村中少年好事 (定语+主语+谓语+宾语) 村中少年好事者 (定语后置) 村中少年之好事 (主语与谓语之间加了一个结构助词“之” ,取消句子的独立性) 三是特别注意宾语前置和定语后置均可用“之”作助词，容易混淆。 区别的办法是： 宾语前置的“之”前是名词或名词性词组(宾语)“之”后是动词(谓语) , ;定语后置的“之”的前面是名词或名 词性词组(中心词) ,但“之”的后面一定是形容词或能充当定语的词或词组。二者结构如下： 宾语前置句：句读(名词，作宾语)之不知(动词) . ,惑之不解 .. 不懂得句读，不能解除疑惑 .. .. 定语后置句：蚓无爪牙(名词，中心词)之利(形容词) ,筋骨之强 . .
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