人教版历史必修三复习提纲
2）评价：新三民主义具有鲜明的反帝反封建的革命性，成为国共两党合作的政治基础，“联俄、联共、扶助农工”三大政策是其核心，有力地推动了国民革命的发展。但它在理论上、纲领上仍没有超出资产阶级民主主义的范畴。
（三）总体评价：孙中山熔铸中西方思想文化精粹而创立的三民主义学说是其资产积极民主革命思想的核心，既具有鲜明的资产阶级民主革命的时代内容，又具有浓厚的爱国主义的民族特色，并迅速成为当时中国先进政治思想的主流和近代中国人民进行反帝反封建及救亡图存革命斗争的纲领。
（二）概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。
1、形成过程：a.发端：国民革命运动中（1924-1927）毛泽东对中国国情的思考。在《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章中，阐明无产阶级领导权、农民问题的重要问题和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。
b.初步形成：土地革命时期（1927-1936）的“工农武装割据”思想，这是毛泽东思想产生和形成的标志。他写了《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》：将党的工作重点从敌人力量强大的城市转到敌人力量薄弱的农村，在农村开展游击战争，深入进行土地革命，建立红色政权；在农村积累发展革命力量，逐步削弱敌人的力量，以农村包围城市，最后夺取全国的政权。
c.成熟：遵义会议到抗战时期（1936-1945）。
成熟的标志是1940、1《新民主主义论》：它从中国革命的实际出发，解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题。1945年中共“七大”确认毛泽东思想为全党的指导思想。
d.建国后（1949后）的发展。适合中国国情的社会主义改造道路：用国家资本主义的形式与和平赎买政策改造资本主义工商业，用逐步过渡的形式改造个体农业和个体手工业。中共“八大”对中国社会主义道路的正确探索，提出主要矛盾、主要任务。1957《关于正确处理人民内部矛盾的问题》：严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾、团结全国各族人民发展我们的经济和文化、建设社会主义强大国家。
2、特点：是马列主义和中国革命具体实践相结合的产物，是马克思主义的中国化；是中共集体智慧的结晶；精髓是实事求是、群众路线、独立自主。
3、影响：a.指导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立中华人民共和国
b.是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃，是中国化的马克思主义，是中共的指导思想
c.是社会主义新中国立国建国的思想基础，是建设中国特色社会主义理论的渊源和理论先导，对中共和中华民族的伟大复兴发挥着巨大而深远的指导作用。
（三）概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。
1、形成与发展：
①形成：1978年《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书，也是邓小平理论开始形成的标志。
②成熟：以1992年邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。 ③确立为党的指导思想：1997年中国十五大
2、精髓：解放思想，实事求是
3、核心内容：“什么是社会主义，怎样建设社会主义”
4、历史意义
a.性质：中国当代的马克思主义，是马列主义理论与改革开放实践相结合的产物；
b.精髓：解放思想，实事求是。
c.作用：回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题；指导了改革开放和社会主义建设；是当代民族精神的强大支柱；创造性发展马克思主义，是马克思主义在中国的第二次历史性飞跃。
（四） 概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。
1、精髓：解放思想，实事求是，与时俱进
2、基本内容： 中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求；始终代表中国先进文化的前进方向；始终代表中国最广大人民的根本利益。
3、形成过程：