小学生综合素质评价实施意见、方案及评价表(16)

2020-12-05 00:24

2★、初步掌握一些基本的学习方法,学习效率较高。

1★、对一些基本的学习方法有所了解,学习效率一般。

16、积极思考,敢于表达

3★、爱动脑筋,敢于谈自己的想法。

2★、爱动脑筋,能提出问题,有一定的想法。

1★、能在老师的引导下进行思考。

17、养成良好学习习惯

3★、爱护书本、文具;读书、写字姿势正确,初步养成良好的学习习惯。

2★、比较爱护书本、文具;在老师提醒下,注意读写姿势。

1★、偶有不爱护书本、文具的现象,经教育能改正,在老师提醒下,注意读写姿势。学习效果

18、双基扎实

3★、各项基础知识、基本技能扎实、牢固,达到“课标”要求。

2★、各项基础知识、基本技能达到“课标”要求。

1★、各项基础知识、基本技能基本达到“课标”要求。

19、成绩优良

3★、大多数课程学习成绩优秀。

2★、大多数课程学习成绩良好以上。

1★、大部分课程学习成绩合格以上。

三、交流与合作

团队精神

20、热爱集体生活

3★、关心、热爱集体,积极参加集体活动。

2★、喜欢集体,能参加集体活动。

1★、尚能参加集体活动,有时不够关心集体的事。

21、主动与同伴合作,互帮互助

3★、主动与同伴合作,在活动中互帮互助。

2★、尚能与同伴合作,有时能帮助他人。

1★、尚能与同伴合作。

沟通与分享

22、乐于交流、分享

3★、敢于表达个人想法,乐于与他人交流、分享。

2★、能表达个人想法,能与他人交流、分享。

1★、尚能表达个人想法,能与他人交流、分享。


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