初中化学教学中应注重培养学生的创新能力-2019年教育文档
初中化学教学中应注重培养学生的创新能力
所谓创新,概括地说,就是继承前人,又不因循守旧;借鉴别人,又有所独创;努力做到观察形势有新视觉,推进工作有新思路,解决问题有新办法,使各项工作体现时代性,把握规律性,富有创造性。人类社会发展的历史,就是不断创新的历史。江泽民同志曾经指出:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。化学作为未来世纪的中心学科,发挥其教育的优势,对学生进行创新能力的培养是广大化学教育工作者必须探讨的
重要课题。那么,在初中化学教学中应如何培养学生的创新能力呢?笔者结合多年教学实践,谈谈做法。
1.营造和谐氛围,培养创新能力
创设愉快、和谐、民主、合作的学习氛围以便充分体现学生在学习中的主体地位。使不同层次的学生都能体会到学习进步与成功的愉悦,从而促进学生个性的全面和谐的发展,这些都离不开教师在教学中情感因素的作用。如,在课堂教学中,提出问题,引导学生讨论,教师都应以信赖的目光关注学生。面对教师的信赖和期望,学生一定会满怀信心并在独立思考的基础上通过演示推导出结论。这时,教师要适当地创设一个有利于各抒已见的学习环境,使不同见解的学生都能展示自己的想法。教师对于学生的各种不同见解,要善于引导学生作出正确的评价;对见解独特、思路有新意的学生要及时给予表扬和鼓励,并号召全班同学虚心