第四章 班集体常规管理和建设(2)

班级管理与班主任工作技能

一、班集体文化建设 班级与班集体不是一回事，两者既有区别又有联系。 班级是学校行政分班，班集体在班级的基础上，在班 级教育管理目标的引导下，通过以班主任为核心的班 级教育管理者以及班级全体学生的共同努力，逐渐建 立和发展起来的具备集体特征的组织，是班级发展的 高级阶段。