教科版五年级下册小学科学实验教案

2021-01-20 15:03

观察物体的沉浮 观察同种材料构成的物体在水中的沉浮

实验名称 实验目的

观察物体的沉浮

实验类型

演示实验

1、让学生根据已有的生活经验进行猜测,展示他们对沉浮判断的初始概念。 2、观察不同物体的沉浮情况,并与预测进行对照,发现问题。 3、引发思维,初步讨论哪些因素会影响物体的沉浮。

实验器材 教学重点 教学难点 实验步骤

小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖空瓶、苹果、橡皮、水槽 经历先预测再实践的活动过程 经历先预测再实践的活动过程 1、预测七种物体在水中的沉浮并说明理由。 2、依次把七种物体放入水中,观察记录。 3、把实验结果和预测情况进行对比,讨论影响沉浮的因素。 实验记录单: 小石块 我的预测 实验结果 泡沫块 回形针 蜡烛 带盖空瓶 苹果 橡皮

实验现象 实验结论 备 注

沉的物体有小石块、回形针、橡皮,浮的物体有泡沫块、蜡烛、带盖空瓶、苹果。 不同物体在水中的沉浮情况不同。 1、预测的理由记录比较烦琐,建议让学生口头交流即可。 2、观察物体的沉浮一律采用先放入中再看物体的沉浮。


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