观察物体的沉浮 观察同种材料构成的物体在水中的沉浮
实验名称 实验目的
《造一艘小船》
实验类型
分组实验
1、知道相同体积的橡皮泥，排开的水量越大越容易浮，它的装载量也随之增大。 2、探索用橡皮泥造船，不断改进船的形状，增大船排开的水量。 3、感受人类创造发明的历程，激发创造欲望。
实验器材 教学重点 教学难点 实验步骤
橡皮泥、垫圈、水槽 相同重量的橡皮泥，浸入水中的越大越容易浮，它的装载量也随之增大。 探索用橡皮泥造船，不断改进船的形状，增大船浸入水中的体积。 1、讨论造船方案，怎样尽可以让自己的小船载重量大。 2、提供相同体积的橡皮泥，分组实验。 3、进行组际比赛，记录各小船的载重量。 4、总结概括载重比赛中的科学原理。 实验记录单： 组别 载重量 我的发现 1 2 3 4 5 6 7 8
实验现象
相同体积的橡皮泥，排开的水量越大越容易浮，它的装载量也随之增大。
实验结论
相同体积的橡皮泥，排开的水量越大越容易浮。
备
注
1、载重量的多少不仅和排开的水量有关，还与船体牢固、摆放垫圈手法有直接 关系。 2、实验中排开的水量比较难测量，故实验记录不作要求。