五、达标检测
六、拓展延伸
七、课堂总结 85-49+27= 56+42-69=
用自己喜欢的方式进行计算。
教师设计
一、课堂作业：
1、计算下面各题。
68+25-39= 92-47+36=
2、看谁算的又对又快。
48+32-16= 39-13+47=
96-34-35= 87-32+45=
56+21+21= 93-69+25=
二、课堂小结：100以内的加减混合运算在计算时要按照从左到右的顺序进行，计算时要认真仔细。
板书设计100以内加减混合运算
56-27+19=48（人） 56+19-27=48（人） 27-19=8（人）
56 29 56 75 56-8=48（人）
-27 +19 +19 –27
————————————
29 48 75 48