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学的运用有可能危害他的私利时，这时阶级性和科学性往往是不相容的。历史上剥削阶级的阶级性往往与
科学性不相容，道理就在于这里。而无产阶级没有自己的私利，他的阶级性与科学性是相容的。 第二问：从以下几点来理解马克思主义是科学性与革命性的统一。首先，马克思主义具有科学性。第一，马克思主义正确地揭示了人类社会发展的一般规律，是科学的世界观和方法论。第二，马克思主义的理论品质是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。其次，马克思主义又具有革命性。马克思主义是为无产阶级服务的，无产阶级是历史上最革命的阶级，它没有自己的私利，因而敢于坚持科学发展真理，无产阶级革命同社会发展的规律、人类的彻底解放的必然趋势是完全一致的。
三、结合马克思恩格斯对待自己理论的态度，谈谈我们对待马克思主义应有的科学态度，怎样才能把坚持
和发展马克思主义统一起来？
马克思主义是随着实践和科学的发展而不断创新的理论体系。马克思主义已经走过了160年的历程，尽管在发展中经历了种种曲折，但一直保持着强大的生命力对于迈入新世纪的中国来说，在新的实践中高举马克思主义旗帜，科学地对待马克思主义，继承和发展马克思主义，是我们神圣的历史责任。坚持和发展马
克思主义是辩证的关系，马克思主义只有在坚持中才能发展，也只有在发展中才能坚持。
（一）在理论与实际结合中学习、掌握和创新马克思主义。
理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则。坚持学习理论和指导实践相结合，在学习运用中坚持和发展马克思主义，是我们学习掌握马克思主义基本原理的基本要求。要努力做到：第一，学习理论，武装头脑。马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各民族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。因此，要努力掌握马克思主义的立场、观点、方法。第二，坚持和弘扬理论联系实际的学风，是学习马克思主义基本原理的根本方法。第三，用科学的态度对待马克思主义。必须把对马克思主义的坚持与发展统一起来，坚持用发展着的马克思主义指导新的实践。在新形式下，要发展马克思主义，就必須坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，正确认识社会主义的基本国情和发展规律，把思想认识統一到“三个代表”重要思想和科学发展观这一马克思主义中国化的最新理论成果上來。这是对
我们学习马克思主义基本原理所提出的根本要求。
（二）把马克思主义作为行动的指南
学习马克思主义的目的在于应用。大学生必须自觉地把马克思主义作为自己行动的指南。要努力做到：第一，在思想上自觉地坚持以马克思主义为指导,确立马克思主义的坚定信念，更加坚定共产主义的远大理想。第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉抵制各种不良思想文化的影响，树立社会主义荣辱观。第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。
第一章 世界的物质性及其发展规律
一、如何理解马克思主义物质观及其现代意义？
物质范畴是唯物主义世界观的一块基石。从古到今，唯物主义对物质概念的理解，对物质与意识关系的把握，经历了一个从素朴到科学、从片面到比较全面的认识过程。马克思主义以前的唯物主义哲学，虽然在人类对物质的认识史上做出了重大的贡献，但是它终究未对世界的物质性、对物质范畴做出科学的解释。马克思恩格斯批判地继承了前人的成果，吸收了其物质观中的正确论点和思想，对具体科学关于物质世界
研究的最新成果进行了哲学的概括和总结，形成了科学的物质观。
马克思主义物质观集中体现在列宁的经典论述中，即“物质是标志着客观实在的哲学范畴，这种客观实在是
人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
这一种物质观的确立，具有重大的意义：