电大期末复习资料
3. 学前儿童的外在发展主要与儿童的个体认知、个性、情绪能力、社会化、心理健康等几个方面关系密切。
4. 民主型的教育方式主要表现为父母与孩子各有自己的活动范围及方向，父母任孩子自由地、不受约束的发展，对孩子的行为没有具体的规定和要求，很少奖励和惩罚。（ ）
5. 《幼儿园工作规程》中规定，“对幼儿实施德、智、体、美诸方面发展的教育，促进其身心和谐发展”是我国幼儿园的基本任务。（ ）
6. 学前儿童智育是实施各育的物质基础。（ ）
7. 学前儿童智育是实施各育的知识和智力基础。（ ）
8. 幼儿园的保健工作应在园长的统一领导下，由保健人员或医生负责，教师、保育员、炊事员等各方面人员协同进行。（ ）
9. 师幼关系是一种管与被管的关系。（ ）
10. 学前儿童道德情感的特点主要有：稳定性、模仿性、外露性。（ ）
四、简答题（每小题10分，共40分）
1. 简述学前教育在人的一生内在发展中的地位和作用。
学前教育在人的一生中的作用主要体现在学前教育对人的内在发展和外在发展的影响。学前教育对人的内在发展主要体现在与个体认知、个性、情绪能力、社会化、心里健康几个方面。
2. 简述学前教育与人的外在发展的关系。
学前教育与人的外在发展主要从与学生的学业成就、中学毕业率、文化水平、职业发展、经济独立、犯罪率、经济效益等几个方面的关系。
3. 幼儿园教师在处理与学前儿童之间的关系时应主要些什么？
（1）态度诚恳，和蔼可亲，对儿童表现出信任和忍耐；（2）要尊重儿童，重视儿童的感受。（3）促进师幼之间的沟通。
4. 怎样发挥游戏在学前教育在的基本作用？
（1）树立正确的游戏教育观。游戏是儿童的正当权利，是他们生活的方式、学习和工作的方法。通过游戏能够激发儿童的好奇心，提高儿童语言能力和社会交往能力；（2）提供给幼儿充足的游戏时间。只有具备充足的游戏时间，儿童才能真正投入探索和享受游戏的快乐。
五、案例分析题（每小题10分，共20分）
开学的第一天.群家长围在帖有班级一周教育活动安排表的幼儿园宣传廊边议论纷纷，园长仔细打听，原来是一些家长对幼儿园的教育活动安排很不满意。有的家长说：“一周就安排这么几节课，这么多的时间用来游戏，难道我们花钱给孩子上幼儿园是让他到这儿来玩的？”请你运用幼儿园工作的相关原则帮助园长解答家长们的困惑。
答：园的教育活动主要有生活活动、教学活动和游戏活动三种形式。根据幼儿园教学活动的趣味性原则，幼儿园的教学活动必须和游戏、劳动、日常生活等紧密联系、有机结合，共同实现体、智、德、美等方面全面发展的教育任务。而且，学前教育是游戏性的，寓教育于游戏之中是学前教育的一大特征。
上述案例中的家长由于不了解幼儿园教育活动的基本形式，没有把握幼儿身心健康、全面发展的科学规律，因而抱怨。园长和教师都应该向家长说明学前教育的活动形式和活动规律，促进幼儿园与家庭的关系和谐发展。