尹庄小学科学实验报告单班 级 五年级 时 间 9月8日 实验类型分组实验 演示实验
小组成员 实验名称 实验器材 目 的 钟摆的秘密 支架、细铁丝、胡萝卜、回形针、秒表、细线 发现钟摆的奥妙，揭示钟摆的原理 1、用细线的一端拴住回形针 2、把细线的另一端固定到支架上，使线长正好等于 20 厘米； 3、用手拨动摆锤，同时利用秒表计时，并数摆来回摆动的次 实验步骤 数； 4、记录一分钟摆所摆动的次数； 5、重复 3-5 步再做一次。 现象： 测量次数 观察到的 现象或实 验结果 测试条件 第一次 70 第二次 70 第三次 70
每 分 钟 摆 摆锤相同 动的次数 实验结果： 摆长相等
当摆锤的重量和摆长一定时，摆每分钟摆动的次数一样多。
实验结论 评定等级
摆锤一定，摆长一定，摆的速度也一定。 优秀 指导教师 吴占花